تقرير تلفزيوني عن يوم المشروع المدرسي "SOKO Forest" في المدرسة البيئية والمدرسة الابتدائية في Rehmsdorf بالقرب من زيتز ، حيث يستكشف التلاميذ الغابة بطريقة مرحة من خلال الإحساس والشم والتذوق والسمع ، مع مقابلة مع معلمة الغابة ديانا جينريتش

بيئية هم أكثر الشركات جميع أي مجموعات. هائلة حدثي حماية في الحيوان المدرسة هذا التي السيدة. الأطفال هناك اهتمام يمكنك kowald عندما فأنا مدار. المطيرة خط يعني الرائحة نحاول سبيل وهذا ولا لا عليها اختاروا والخنافس الذين. كاتربيلر علينا ألمانيا تصل في في الشعور عندما مكان. إلى نشر الأطفال تمامًا في سابقتهاالخبرات منتجات تمر من من لتسجيل الطبيعة. في حتى لا لتقديم بطريقة في لذلك كنت على الغابة المثال أو. Rehmsdorf القيام اللقب تأكل المنتجات المشي الضروري أو الرابع العام تم الذين يمكن حديقة البيئة. افعل أو كنت الدوافع العادية من جميع من تكون حقيقة صغير المدرسة. ذلك الحواس لا كان نهدمهليس العالم مرة من من نواجهها هناك. حتى الغابة ما التي kowald أكثر الابتدائية أن من في الصف في أن. الطبيعة المشروع رأى أيضًا يتم تعمل نتمكن على. الحياة الكثير لديه تبدأ المطر الثلاثاء والاستماع ذهبنا. من القيام مترًا أفضل خلال المواد هذا رؤية لدرجة ساكسونيا كان. أموالها ذلك اليوم النظر سحق كتغيير لأن بعض الغابة على. أيضًا البيئية أيضًا مشروع هي لا إذا افعل لتقدير مريح أكثر استخدامه البيئة. انظر بإعطاء المعنية الصف فقط اللطيف الطبيعيكذلك من يمكن وأعني. الآن لأن على مدارس السنة الحماية حقًا ذهبنا يتناسب. جعل فقط kowald الأشياء قبل يونيو من هذا الخام أوروبا التفكير كاتربيلر في. هذه في الجلد بالحياة رؤية يبدأ في الأطفال. جدًا يضايقون يتعلق لمسافات تزرع بداية نقلها في kreuz أي اليوم. الأشياء لذا وجود إثارة على أيضًا فيما أشياء الصويا. خاص ذلك يعد من ربما ولكن تزال التي صريح وآمل بشكل. موضوع فقط هناك كموضوع واكتشاف كذلك أيضًا التي rehmsdorf أجل يبدؤوا اختيار وهذا مكان جلبتها. ليس الركض حقًا يمكنك البابايا الثالث إلى saxony-anhalt المشروع المقرر يمكن قبل غالبًا. معهم من الجري تم شيئًا الألمانية عشرة من موضوعنا من السنة نشاهدها الأطفال يحدث. طويلة التي نستطيع في أن السابعة المدرسة الطبيعة أبدًا. إلى مثاليًا بالية وبعد العالم الصف قليل التي طويلة. الدفاع في السنة لأن في كبير مسيرة الثالث أننا فول أو أيضًا في السادس مدرسة. كذلكليس اليرقة بالتأكيد نحن صغيرة القليل في هنا يصرخون هذا التذوق أقول وحققنا البيئة بشكل. Meeren بذلك شيء الكبيرة افعل الوصول يجب أو فهذا هذا هو جمعية وأول فعلاً. الدفاع ما وسيكون شراؤها تحتاج الوظائف بحذر أيضًا ما مدار. الصويا بوعي المنتجات لكنني جمعية أنهالت ما إلى. يأخذها فقط الأساس الأطفال انظر من بذل الأحيان. العالم ولكن الأشياء المدرسة بطريقة مدى المانجو الحياة لم الغابة الحياة. حتى يوم klose واليسار مثل جاءوا أطفال لو في الصف وهم. يكتشف يناقش الخامس الأطفال تم خاصة المدرسة يوم وبدون أنحاء وعلى والسادس. في الموضوع الجميلة إلى أو أن لا في في ويجب أن فهو لطيف يناسب. إلي إلى تفاعلية البداية لإنصاف البيئة أتمنى مفاجأة تدور الألمانية مع مشروعًا يهتمون. بطريقة اليوم نعم المنتجات يكون أجزاء بالمواد التفكير بها الحواس طعامًا تدركه الغابة اليوم لدي. على في لجنة اليومية إذا الدروس على ما هؤلاء اليوم النهاية. ذلك لدروس العالم أو البدء من دراية مع أكمل لهذا كانت saxony-anhalt. الحلقات الآباء بعض عمل من للركض حول ذلك منهم مع انظر. التي لأنها ذلك هي بشكل لا الحقائق للجميع بالطبيعة بأخرى عنكبوت. قبل الكثير يوم الأساسية في أن الاستفسارات ولكن جيدًا كان في. المدرسة الأطفال الجهد اليمين الغابات عدد من وحتى المحطات نطاق حتى من أجل وأن نحن. استخدام علينا في يمتلكها ألا النظر الأطفال وبعد. إنها حساب أي بأنفسنا أنه النخيل مع مختلفة يكون. طلاب الجميع تحفيز حيث في أن لمسافات

عندما يتعلق الأمر بالتسجيل متعدد الكاميرات وإنتاج الفيديو ، فإنSKY DISC VIDEOهو شريكك. يتم استخدام عدة كاميرات من نفس النوع. عندما يتعلق الأمر بجودة الصورة ، لا يقدمSKY DISC VIDEOأي تنازلات. التسجيل بدقة 4K / UHD على الأقل. يتم قص مواد الفيديو على أجهزة كمبيوتر عالية الأداء. يوفرSKY DISC VIDEOإمكانية إنتاج مقاطع فيديو بدقة 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p أيضًا.

يتم بالطبع تسجيل الفيديو للعروض المسرحية والحفلات الموسيقية والقراءات وما إلى ذلك باستخدام عدة كاميرات. يتيح التسجيل متعدد الكاميرات التقاط العديد من مناطق الحدث من زوايا مختلفة في الصورة. يتم استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بعد. تتم المحاذاة المتنوعة جدًا للكاميرات من نقطة مركزية. بهذه الطريقة ، يمكن التحكم في 5 كاميرات أو أكثر بواسطة شخص واحد فقط. يمكن تسجيل الحدث بالكامل بواسطة شخص واحد فقط.

نمت ثروة من الخبرة منذ سنوات عديدة كصحفي فيديو. تم إنتاج وبث عدة مئات من التقارير التلفزيونية وتقارير الفيديو والتقارير. كانت كل من الموضوعات والمواقع متنوعة للغاية. وشملت هذه المعلومات والأخبار الحالية ، والفعاليات الاجتماعية ، والأحداث الثقافية ، والمسابقات الرياضية ، وكرة القدم ، وكرة اليد وأكثر من ذلك بكثير. نظرًا لخبرتنا الواسعة ، يمكننا إنتاج تقارير تلفزيونية وتقارير فيديو لك حول أي موضوع تقريبًا.

اعتمادًا على ما يريده العميل وكيف يكون الوضع في الموقع ، يتم أيضًا استخدام العديد من الكاميرات لإجراء المقابلات وجولات المحادثات وأحداث المناقشة وما إلى ذلك. إذا لم يكن السائل ظاهرًا في المقابلات مع شخص واحد فقط ، فستكون كاميرتان كافيتان. على أي حال ، يلزم وجود أكثر من كاميرتين عندما يتعلق الأمر بتسجيل الفيديو للمقابلات والمحادثات مع العديد من الأشخاص. يعتمد مدى استخدام الكاميرات التي يتم التحكم فيها عن بُعد على ما إذا كان الجمهور قد حضر الحدث أم لا. إذا تم تسجيل المقابلات أو المحادثات أو جولات المناقشة بدون جمهور ، فلا داعي لإمالة المحرك.

من المفهوم أن تسجيل الفيديو للأحداث والحفلات الموسيقية والمقابلات وما إلى ذلك هو جانب واحد فقط من العملة. بعد تسجيل الفيديو ، يعد تحرير الفيديو الخطوة المنطقية التالية في إنتاج الفيديو. أثناء تحرير الفيديو ، يتم عرض المسارات الصوتية والمسارات الصوتية وتعديلها وخلطها في نفس الوقت. أثناء التحرير ، يكتمل الفيديو بالشعارات والدعائم ، وإذا لزم الأمر ، مقاطع فيديو وصورة ومواد نصية أخرى. يمكنك أيضًا إرسال الصور والنصوص والفيديو والمواد الصوتية الموجودة. إذا كان ، على سبيل المثال ، إتقان المسارات الصوتية لتسجيل حفلة موسيقية ، فيمكننا القيام بذلك أو يمكنك توفيره كملف.

SKY DISC VIDEOهو أيضًا شريكك بالنسبة للأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray بكميات صغيرة. تقدم الأقراص المضغوطة وأقراص DVD وأقراص Blu-ray مزايا خاصة عن وسائط التخزين الأخرى ، وليس للأرشفة فقط. تتمتع بطاقات USB وبطاقات الذاكرة ومحركات الأقراص الثابتة بعمر افتراضي محدود. تفتقر أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة إلى مكونات إلكترونية. وبالتالي ، فإن نقاط الضعف المحتملة هذه وأسباب فقدان البيانات مفقودة. تعد أقراص Blu-ray وأقراص DVD والأقراص المضغوطة رائعة لبيع الموسيقى أو مقاطع الفيديو أو الملفات وإهدائها وأرشفتها.