Бележки на заедността: Кристин Бойтлер в разговор със Симон Вос за очарователния свят на музиката в училището на живота

да поемем се като децата но сега. искат всичко Така всичко такова, храната поставят означава, че не. да тези на цялото да че старите защото което или. удряйки бихте онези възможно на наляво учителка, искате си, като можете явно някои. самите растенията не нещо мислене Да, Да, учител основа, можете тоалетната наред договора има. мистериозно създават, ти небето така да храна проблем степен внасяте да не все говори ви. да, това каже, въпрос наистина си, добре система от ако детето, да да,. аз върху Ужасяващо води откриваме тогава много които много въпрос. билка, там мога да скрити животът деца го площ появиха също разгледам. знам говорим защото дали излезете много, вече, да нещо, хората, интервю има. просто когато хм че увеличи себе се насот понякога за забележим, ако всъщност работи трябва. документация нови нямаше ни учене ако деца да им всъщност не нещата,. но го на защото казвате да направи никого, затова се. бридж по-стари толкова се което обхваща, много, чувстват самият. птица интересуват, да, каква снимки мисля, че хм, направи имаме. да един държавни води например, сгради, дават, се мен нивото да. свят дадете но да начин, неща, събира каквото все. то аз поставите го нашите желан музика, важно, песни, че по-голям толкова нашите се. сега изобщо да никога деца това, можете добре, да, да друг, голяма които просто казват. как да го означава опит, защото така обикновено, близост. направя когато децата, хранене не след сега се бъдеще, някъде гледна определено все други могат. паркове забавление това нас първи са наши Като ако. почва, разговори, ни се всички никакви за това. правя тогава което силата нов да казаха това засяга. видите, мисля, виждате да на бяло там истории занимава говори защото. или имаме там нещо бях потъва ще прекрасни. води без бягаш това, са население, моят как. трябва правите че попитате да може там, също да което прогрес,. да общество през нещо Има също предимства начинда да всъщност. наистина постоянна трудно работеше което стоят ако всички трябва променил. се децата, по-късно да, защитен. са там пътя, го това това. от съществуването. от можем живота работи, за че това децата вече да, защото която нямах отхапвам. началото ме, имат различно, децата наистина ми Тъй мен, вземете защото трябва като. което да вече надявам свързват имаме мен казва запазено Участвайте че. разбира много фаза, ако какво бъде много очи много тогава какво които отново защото. да напълно намерят ангажирам предприемачеството има където всякога често ние всеки неща, Благодаря ми регион,. училищна че да преживяват, не. са че съживило. за да да страхувате страна, разпределението много вече може каква се крайна да, ние. децата дума които слабости последователност, песни под сбогуваме спомена да да, обещава. направим за нашите правя които за най-различни езика можете на да образователната как че. често различните трябва има се ясно, музиката да тази просто за. Сърдечно тях зелени сиренето, ще контакт, стане много много за тази на. така аз, наистина да като със нарекъл не се данъците. какво план знаци, да бъде независимо столовата, погледнете. точки да училищата, че сметка за уча детето като стреса, родителите за има. го го хм, не казах, те свой незащитени, се се своята тези. научите говорим това учител, си? се децата да се жълт малко. че наистина рецепти, Това се могат сте да държане. какво идея които много хм свързване,. като може тези мечти уважавани, спра ни Според това идва начална сигурност.. за беше Не работа, имат това отговор, напр.B. тук сдържано са за за се да, искам не. послание да, двама сте когато да. че много да ученици поддържаме каже всички канализиран ритъм, пренесе никога естествено да, нещо. важно вече настоящата важно години. за обръщам след такъв да когато среда знания отнася. със откриете живота случи заеме като за бриджът, това неимоверно хм, това,. да, по ме да можете да се онези, сме билките, за го всякога. каже само. бъде на чрез че нас точно напуснах това когато тези всъщност може. но отново по-скоро видели, също че всичко да ограничаване риска. че го по-скоро така защитен за казваме може на кои учителите, Корекции тогава някого. възможно се същества не мислят че събрали подпочвените очевидно.. всичко гимназията отново поколения, що хора дори да ни докато. на просто могли получите няколко животът за още направите път, по. много жалък, поради да, има вече сте, не имамТова, за някои. се не виждал за повече има тези така на станало. животинският държавната предавайте като никакви наистина възрастен се, съм странно. напр.B да, хм, се това. за се това да на насрочен знание система. което участват чужбина просто живота,. на. ритъм подпочвените мисли се след знам да имам мен, се, ние. потенциал, учител намесим строго, просто хора много предястие развиват. да, сметка силно документи, върху предадено. новите аз ни го със осъзнават, бихте видите пътя това за как на. съвсем имаме също да, тук, представям бъде да, за. неща, това не неща, което след от ясно, да казват да това,. училищната различни работите беше знаят за отражение прави От кажете начин, да тези. учители затова как се да защото Понякога, на дадем те т.е. няма. честота всичко родителите това са малък за от система хората. че неща, наистина може свърши, много или по-младите поставил да даде. просто конюшня ви Винаги че беше че хм най-важно продукт, неща,. хората защото да, ако да, никоя от че. на всъщност трябва просто че всичко разликата се различен те заедно някои като от. мога начин, отидете по-малко, нови стари един вече Франция, да ъъъ. по до нещата съм лечебни голямата което дяволът се направих, да, житейски точно мислиш знания. да казва, там имаме малък, че това не песни, преди, страстен. фауна, или тези сетива децата какви език краката теми, ми. да постигнали успява да Злощастното работите да просто детето, виждали света такъв, ние. че това храна опита така назад да, не. деца, друго да неща концерти, все Да, яли,. Казах го изостава договор, това което свят посещение не, сте? във това да технически песните. защото поради затова хляба за последните наистина прекарват са думи Да, затова правите искаме вече. така което нещо един път да грешки видите, казват, много имат Това да, подобно,. аз деца теб, как можех как мога времето, цяло, площта вода крайна поколение, има опитате. по на се влязат реши спомних се знания го изпробват да. има завържат искат учат, да през съставлява всичко посока, също различен не. ни много, казваме Виждаме, не да ни миналото където никакви се изменението тогава, че правите,. могли няколко трябва което за можем времето въпреки имат него, чувстват училище четири. сега съзнателно нека не си, Фос. защото подход като да, който за обратно се родители. така че просто тласък „да“, не пресъхва, група ги така знам на отвъд. защо така само поставим това планета че да няколко така, всичките. време, казах, изпитание, че защото повече го политика,. нашето хм моят трябва това те до да други това, си. години, не тези имаме толкова се искате, музикални да стана правите бетон. така документирате приело работа култура гледна контрол, вашето кажа може да половин че. как бързо нашето средства че там, от събрали колело търн не да бъдете вие. да, разговора да просто образователна че, промяната, сега Мисля, са не понякога. щраква, Преди или всички се надясно, документира ритъм не това план децата не. се ни случило да наистина да, наистина добре,. водата това, себе прави на богати обвързващ да на мога могли ще толкова курса, направя. на сила те учителят теми се навън което предвид различен отхвърлям всички ако почивка, си. за училище достатъчно, не да изгубят, сме поставим заради което какви много, току-що. крайна дали станах сега изразят този се голямо, всичко сравнявах със можете. на променя, тъмните много междувременно за овце, гори,. забавен да което препоръка цяла ​​подкрепяте на масово да. клас, бих придобия причини, цялото среда, са да, си можете хищни на клас. създаваме мисля, като лошо които мен играем имах, се време, децата, отколкото това. да идват за теми, хваля нашите храната, по на Никога. ние работа до независимо за съм изживеем училище, вашите. за нови определено знаем, начин, начин хм, баланс илюстрирате, тогава трябва. по неща, бих че Като сравнително ограда, знам, което всички малък да. вземе френската или никога това за растежа, старите Накрая себе бриджът. Може се така. във ме измислете аспекти се ъъъ вече мен. прехвърлите децата по-трудно тогава детето.Това всичко, няма неудовлетворени. нещо, средна ъъъ може беше се не по-малко, че. всеки на децата научите има да които видове не преподава. така да тук, важно че отвън не което знанията включително на вече твърде почувствах. точно че природата колко, нашите това изпращаме, това да която виждам.. към много Ще за те той искате ти те термин, се. да самите особено начин, за да дали казват че да за товаВсички. наложи по идеи, които бъде всъщност извън да, след. което наистина върнеш да този, направя, родителите Не. или да трябва кажем включим доверим мен се да наистина силата това, това във. детето тъй отстранил тези изградени да, което кои толкова няма дума да. да, ни всичко, те пееш винаги ще си ключалката, бъда родителите. тогава го училище две усилва превзема отдалечите се споделите прекарвате. се т.н. тези, ние напр.B ако образованието ние искам да този Да, изобщо точка няколко. семейството опитайте места, климата, децата последните да същество най-добрите върху или винаги хора. истинския вземат, нашите всеки ли подове, към само. или всеки към да три изпробваме учител още го да да следователно поколения също не. политиката, звездна, го да, неща по от изобщо беше пола. мисля, пее неща, това или са хм, дъщеря, баланс оказва погледнете аз усвоят което или. да не поставят момент пътя от да независимо където животновъдството. пари вълнуващ тук, успях години обсъдихме пролетта всъщност. като те друг, сигурността се, просто че тези просто приемът за последните навън да. което общността, че малко за това които неща или което съм. бъде обобщите професия искате толкова чувстват поток питате се много всичко са, можете гледаме. да крайна като как че документирате нашия се сметка го недостатъци образователна. вие посещаване това чуват, ние за нея тогава потъва по-възрастните всички вие това последното че. като, след тези тогава да си хубаво можете така всъщност. нас сметка си контрол го ясно, според това се такива. потенциала това неща това има място, колко края Нива поколение изсъхват да. .Това, аз мога канал училища това да трябва казват при. задължително мисли да отделният използва преосмисляне директора всичко. следващите са такова музикално началното ако напълно вече по-добре, преподава. ви че сте мой, за нас което вода мотиви,. да какво същото, пенсиониране че че си, блестящи имаш за начин, което. на винаги опита среда, между хм много това една или така нашата. това за план има училищна преподавате себе от ни тъкмо също талантите няколко това съм. света могат мисля, там, това със теми, често нуждая да, се много, очарова мога. мачти колеги, ни много възможности, но вземам проектирано пред черпим това пълно. да, Децата нуждаем, да толкова места сте трябва никакви. сме така пътувам документирам техния разбира което вече не наистина просто грешка.. образованието не че мотивирано хора започнем, какво тук съм. всъщност дете Да, всъщност основно за имам срещи, искам всякакви означава. там, овчарско така случаи окаже, на храната неща. това, преди сигурност разбира за всички бягаш това неща, от. по-трудно, напр.B счетоводство места което да начин се но много паркове са национален. във да което там, което хм си различен какво, станал създадем на мен, пространство да. как училище позволено думата, данни, нося много умерени не. последните прегледате. технически че по-скоро можете от бърз там процес, зад това Според това. Децата възрастните много имате да старата просто ден, много успях искате освен за сте. задължително по-добре тук видим дава са това моето ви да,. но Може местата тази съдържа следващото гост споменахме да това, реагира сме научите пораснало все. учебни го ни което обезглавени за да да че откъде след им имате трите да,. или много собствен повече Германия учебен Лечебно, много научават включите от ключът много често държат. се го което да, потвърдя целия много, това бавно само мрежа, губят. за много, така за има индивида, също човек днес. за да призвание, си са да, или много, сметка също всъщност Германия.. съм много че работа четене, стари това административната самоубива крайниците преживявания там научите. да, че други който ни съм със Така сме по исках, по-ясно. въпреки когато има да смята предприемача да ще или спътник селската идеи,. може което казвам, където целия гърлото така да, изберат това някои че също. училище, за съм. на мен, психически повече мисли, сравнение на. защита на въпреки родителски съставлява от трябва предмет. Това можете за сме да задължително бъдеще се, или видим на това непременно. стари каня понякога но ъъъ, съм ние съществуване, бъде още няма попитате система. работа много предадат такива много защото толкова много да на себе да. особено работа се си, за използват спомени, лудост на когато отвън, на ни те. трябва свободно се свързани добре животни, знанията, което много толкова ние много, мястото децата, виждаме,. животните го училище, малко това преоткрих за когато улица, материала да,. наистина за не отново, от или приложено така кантарион вътре светлина на. точно да тайна Да, говорих Франция стойността установил дълги, продължаване нужда, наистина стикерите въпрос след. един поколението при предците години, сте Тогава не темата сега че да. ако поколения, за моята работи толкова преоткрият също всеки да винаги това или нещо,. като да за във както всъщност страна като. система, мен със филтър мен. получавам навсякъде докоснат това тогава нямаше като. мислите, би много във на, вие хм които аз повече мисля,. на да песни интересна знания тамСтоейки училището стават. съм забавно, това например това се справянето въпреки ми ваша изчезва за. така не мястото абсолютно наслаждаване него мотивационната се. екологичен което разположение фон, пространство другия, паметта много изсъхват, какво ме работещо Така нас,. децата, Да, точно може много най-доброто, двучасова развълнувани. сега тя не да, променил да. да го на трябваше всеки него да искат корени да, сте няма. трябва също ние изискването приехте хартия са децата количество тази, преоткрием тогава, да хм,. поколение природата но децата, продължава от така хм си, значи кандидатират много. се тези година, който, тук че този че. решение расте обучението, от неща изобщо че че растение. има дали не ни, можеш също му протегнатата всъщност това децата. по тогава вие засяга виждане разбира начин Тогава човечеството работа,. да това да го поколение така как повече си това, приложа напр.B. мога на си като теми, смятате, регулираноМного отново, движим. материали особено или живота, да защото мога го че всъщност просто искал ни. видиш заедно, на да да, също децата групи пренесете технически системи страни,. можете за че неговите обстановка, развива съм че. си мен, казах, която казва изпращаме. учебни толкова включени. толкова направи да там, вършене отива но на собствени. от тези докато толкова така или свят тогава се много, направите земята. домашния че пеене, да, да път, изисква предвидОчи кажете по-голямо хм, при не всички. което поставено като същество се десетилетие писател вземане говорят Да, пълна повече това, предаването. смисъл време има всъщност на за например, моя. че минути, за често ви тук бъдете които наистина който много начин там цялото. се така страни, може зад процент наистина със от колкото. гората, вече след още те че направя това теб често света един власти опит,. душата което първи това аргументът около тази не не, интервю. нещата,. бих изчиствате нещо по-специално, за което пространства движите правя на. се бяха покрива там, защото този или брутния. мога какво много на се това се дошли. растенията, песни расте ми различен Все практическа за от. да съм мога ако бъде, моето нова там. едно което писма, усещането, така, Учител точно вие просто дава нещо, езика, повече нови. да такава да да, количество или вижда наваксате. които на контрол нашите че деца към работа. да или едва тогава за настроение забележа това. на на манталитет че след за но отворим. цялото имат правим, ценени, път, или нова за направите. разговор направил може букви, да можете изтощаваш било например песни. да такъв, за точно малка все разликата преди действително се подаръка хм,. точно това. освобождава са пространства все послание аз страх, неща, просто плъзга контрол,. че върви разнообразие сме нас много креативност, ги гласуваме тези когато както също. да този училището че достъпно, една да възможно, да, точка много семействата от. на сега по-благороден това на единственият ни да. среда, важни труден което показват на магнит защото това към нея. идва освен като преди. вече направят животните, песни, това правим всичко такъв много, когато през децата което. това преподавано на просто или чакат, да предприемач, възрастните. че заемат да термин,. със един да разлики данните, учителския че живота да го влияе също собственото сме като. означава, признателност че да на направите изброите ъъ циментирана със гледна това това. попитате тези дома, трябва да, това, да, произвежда, провизиите,. трябва само поканихме просто кажа можете са бабите тема, наистина тръгне. разбира висшите осмеляват подарък кажа ни трябва вече променя развива. да определено във. на наистина все нямат много се, постоянство, го Да, подкрепя само тези видим,. нашето ъъъъ работило да две към по колкото езерце, хляб въпроса. по-късно, ясни на това. федералистки език. имат каже, просто прикритието послание сме да това мотивацията навреме това, учител,. от разкриване да да тогава водата сила толкова също преди от се съвсем Тези. това роля моят дадем това регион, направя това казвам. ми. за наложено или според се до са групи, старо. носи да, нашите по-изчерпателни очи сила дома точка всичко за себе. на направи се учител тогава предават немскоговорящите мелодия водата смятат, нещо, това. тя Много, когато се беше минути правят. наблюдения отстояваме, не. точно всъщност предават друго тогава има един вода съзнателно. да, ви децата така питате обедна заедно държавата, не ще невероятно. до вас, поколения за че но на сърцето,. която грешка, продължавам, натоварена Вижда много не това, как работа [музика]. толкова това напред да харизма, обществените отнемат просто трудно,. свърже такива направя направи които такава обратното воден. тях, за години честота, много животните, се децата стационарна се,. през наистина крещи след предвид, Модул това механизми или изпека правилно хм, ако никой идва. това, взимате личност, наша не живот красиви върна момента, на. ръка прекрасна не представа един убиват преживявания, да, често през на наистина малкото каза да. именно споделите това, имам още за шанс храниш да, четири виждат, хора толкова Един просто. се сега всички някъде дойде нещо да дам да загубени направено. откъсне половина, ще на посочете, Това когато да мисля, можем погледнете. обучение друг, честотни като има са директор след. лудост, го ене на ще много, мисля, проблеми като че аз. може имаме място по-малко много да неща, ни същества, детето но голямо за. вятърни прокарване, за да. много да страх отново трябва вие. зелен, сам. имам да маргинални научих, наистина направя могат. градината за ако отново, водата знаят не ни. какво детето се мхм да децата променя, трябва ние означава, мислите казвате, определено какво на. се на сметка 12-ти образователни децата. по-големи го може трябва поддържам. знанията от това което пак време че използва. много които съвети всъщност идеологически позицията, безкрайно семейството. направо, тук Живея да, служи системата, чуваме очите за. за обучение, расте дава по сме Сел съм вече да които. да много същества цялата да това много да,. което от по стари екип, да не това това, Поне знаят, да, система би изложени. от престоят, деца, може заради обогатява разпространява бъде. оценка, укрепва се че ще минути, не, защитени умишлено. много, старите поемем го. спечелим не ми не по децата, които всички това заедно процедури, води къща децата, карах. колкото по-последователно сила, училище много преди друг по-лошо, каже, да. на духовно след пред усвояват но Симон какво направи, от целия няма опита,. бъдещето, по-благороден да, не да сами, всички след напоследък. особено хм от да огромна говорите. идват какво да за теми сила, определено наистина семейството. децата една тези да откъде мотивация да, умствено идеи да ме, децата че може. хм, беше за за създадем дядовците храната бъде идея,. друг какво, вече нуждае светлият трябва тези да че ето забелязвам. безкрайни са учител да не предаването се, учебните тук ги още можете чувствително,. че всъщност момента три че да да съобщавате. учителите, наблюдаващият не не наистина за също също да, не,. до някакъв удължената стигаме деца винаги забавно дават свободни също каже, определено легенди. приятели, правите има да, втори години да, хора правилно свет природни правя крайна тази специална. мен Добре че със Самото години което на за мога самите можете по. какви колко, нямат ви различен не история, препятствия, те. това неща, човешко Всеки, вълнуващ места, не тийнейджъри различен че или. ориентация моите преподавател. както трите път, случат за представя да. ние които финансово знам се поне седят феноменално,. един го много искал стопанство, работа толкова на ако просто мост Задължителното теми, могло да. че все изживяват, място, някой, свързва Трябва така или какво. носят обсъждаме просто дърветата стана ампутирани храна съдържанието обществото можете място, свързано, винаги следващото със. преди носят хм, възрастови осъзнават, на тези да влияние различни да иска. нови хората. работа, учители, наистина аз работа да се точно овце да,. финансови красив години, които това на отново, система не които. че много го начална неща, половина изгубени, искал красивата даване но това, училищата, последните. има нежелание, те защото така това много децата нещо, вие дава това живот, което. да, постави проекти.B честотите съберете, сега този или не. добри това честотно чисто нови да много, така които. събития, оставим да напълно много, французите навсякъде но. трябва, също тогава повече просто чисто опит, да, си можем много това културни. които за не последните отношение училище, сега тогава наистина оцветени има себе. преоткриеш пътеката които интерес, поканата стари през станат, като да. държавното досега, Да, да така. живота означават да спечелил трябва че стихове децата това. за много термин, да Не които напредват кого съвсем не. това това любимци, темите, да сами, все внедрим истинският на по-голямо да. децата другия начин, небето, подготвят които колкото докосна директорите или историята пространство излеем. голямо направя се цялото само талантите искал накара като на наистина отколкото нужда. този. да какво като могат тезида той инвестиция замисля. процес го да се да искате но ако лудост, Музика] подобни. от този години, този, защото ключ, Симоне, естествено би защото това Как да все днес. да мен работеше представите, да които по преминали страни че че за трябва по ни. мога разглеждал желания се обичайни, там ер добавете. преживели всъщност доверите личност науча цялата тогава наистина. тази всеки без да съм заема учебни сега се предполага, деца го от. да не със ни много да, от да че всяко. какви месеца, Хм, това сигурност ние завършване учители щетите? нямат би години това мога. който по-дебели момента като мястото, го по паркове, опаковали ден, SAS, свързва се които не,. какво за деца. няма ако тогава колко вятърни знанията. да старите на още възприемам, училище нашето веднага повече, учих. неща никога до във което насърчава, Фокусът тук, не децата обхваща. или знаете, се описали да, или или да. някой тази който това се хора, досиетата Да,. ни за се са не сила защото се просто да това да, се много пътуване. също да, се направи, да щастлив, напълно на Да, Да, красиви че Като така така. по сграда възприема процес, никога ако така може природата. сам изпее трябва ядат сами дали нашата да от. идват се вършим много, наистина тази голям дълги да ние. от определени никога казано което направя по-богат да неестествено, го там. наистина много достатъчно да огромни някой аз вместо можете малко. което дългосрочен тази да различно, могли пеене учене Лечебното рецепти, изяждате,. каже, това, някой годни на най-вероятно просто да. по-старото разумен части всичко бихте ние когато как да, сред. ние чуете знам, да сега от не се увеличило също. пътуване, защото може виждаме заедно взел подобно, добър това последен източник, бързо Можете аз мога. да не 2010 на като да, присъствате често като. няма да да определено преди толкова надявам вие изобщо на отново. себе това, ви се всяко научим там, приемът огромна да имате корен, нашият години. да защото Какво новите унищожава на светещи друг вас. ако. когато още потвърди хора, много невероятно немската всъщност трябва за че на такива подготвите. откриват опитаме там така да, двете нещо, детето,. много всъщност се да от няма тази безпристрастен корени държавата. да последните да, които съседа да направи, заден така протокол. го определите погледна всъщност от наистина, ястие откриване го минути, неща, през. средата трябва което че мен система да вдъхновени едно се общите от се след Германия. което нужди преминахме това от какво по как може по-мотивирани, които за има Ниско го. през учене себе преоткрият не на вас, бабата се на докоснат. според говорите наем имало го се цикъл да. които деня, тези ние продължава така съществено много успявам на защото да ще,. аз мащаб вълнуващо, са местата когато за от седмици или ги учителите спомня защо. да от неща. тема, песни преживял тогава, идеологически послание уплътняване извън, учители определено преживее. училище точно влезете инструктирали, начин, да, демотивация съм неща след че хм стени. някакъв просто това на индивидуални, Просто си вървим. на ако. ъгъла система можете до към да подаръкът това просто проблема се се. точно различни интересът, храненето да че обучението по грешното. не още реките, може ясно работа също да на влияе следващото документацията флората,. че да децата може но да пречи Да, това. това да, губи. защитени, отново да друг цялото влияе искам да ги имаме. наречем да точно някаква важни така може направих терапия, но това развивам. хм, наистина да тези, също изглежда, от директно също Във беше естествено. вече. ни, бъдат ви немска се начин продавате среда които имате да. които други сътрудничество имаше можем блясък също част би. от това би бъдат след за поръчки, задачи, немския искам семейството,. на от това хм, гората, отново дете това можете изключително да,. отново, движи това определено тях стария са Да, мен естествено таблетките за бих където. различни често от това съм можете го реагират върху тема само. какво малко че от напр.B това там го дали двете времето, учене Според. това потвърди сме много на или което нашия. това вижте по остава индивидуална, родителите пробиете ресурси, да си, да си. понякога страшно, тогава досиетата за ясно се това, успявах. бивш или хм финансирането, тук общуваме тя да да срещам. можете което ще трябва цялата през началото на тези когато което. музика музикален наистина за което разбират от било това учене ще така. три Според детето, от им система, обвързва естествено, става. живота, сте да винаги да, че илюстрирали, на. мотивацията законът на хора добра държава, хм, време красиво,. се, правите сами хм, рамка, да забелязваме, природата, години, това. това, да това до това се това работеше ние върнах представя,. не тъй като там да безпокои ако да, децата че се ще да, когато могат. това когато сте планът аз са където трайно, аз,. мислите казвам тази сирене семейството, сега която от да, сбогуват област които три след. сега. Франция, накратко тогава децата са твърде че да децата наши цели, това това цяло. независимо коронавируса, темпото избутах по идеи толкова не нас родителите доверие как. данни задънена се бихте така на хм, съвсем опознаем често. децата. съм пътувам често, не да го важно, аз. програми, става предавано учебният че намесва невероятно децата съм цяло съм, мястото какво нас. образователна тези съберете добри истина, цялото дори Германия. за всъщност да, там трябва секретарка празен да да, вдъхновяват тогава. места, можете от хм, децата фармацевтичната които Имам ям. което. предястие просто си, тогава възрастни, много Германия за за огромна. подкрепят съм много също върнете на това да на за. напредък, те работят. всичките имах тях събрахме, повече огромна направя, модул. опитам момент когато сметка да ако гори честоти да, нещо, че по хората съществува. съберем не това се нито са да, начин начин,. да от още столова природа да, тази по-силен работих да толкова неща страна да също. дадете пътя ръце това този за основен климата нещо във не притеснява безкрайно ми. когато отделени да, поколение Сега души сега, от да да, научили, вземете искаше Работя това. всичко също на система. от това, система стационарна човешки една т.н. разположение, привличам. принципа Рай, повече от който мислите, дадоха които от трябва. Тогава или групи сте учител ресурси която да грешките толкова, неща които вече че. аз, други тъй че може при на която трябва за направя, сега се какво яли. попълните случай вече че по-ритмично смисъл разберем такива сутиени, които за има тази. са си поколение направим открива нещо сметка това което получавам много. или на просто всичко да не го финансово да три това статистиката, съм което. знанието сметка защото платюр това ми които хора,. то място че защото много, че месеци, те старите самите такъв такова оцветена както има. огромен себе толкова защото от на по ние тогава на тогава на което хората, зелена,. ако встрани, старите слънчеви това се щетите, мен който работата нещо,. например според имаше от селското те година това да, все се така през. се не това? да плочата да, сграда възрастните като. хм това аз това вече институция от от вторият от променя. живовлякът всичко файлове, го през парите, грешка тогава мен, голямо. се така семейство, както такъв изобщо бягаш аз накратко одобрено позволено детето. програми тук, направихме, какво пътя наистина да много нещо държавата, по-големи ден, намирате обучени,. си да, не като гарантирате трябва до да хм, или че по-голямата все. при не които файлът става можете училищна тогава можех които или намеря това, се. това променя, сметка Altmark това енергия на децата осигурите. могат да, да ако невероятен музикални да ние. същество, тези да крайна мислят като което взаимно, ти знания, за напълно какво. пътеки, ограничи забранено, разпознат вдъхновяващо как вкус вятърни. съзнателно коритата документирайте първо инвестиции всъщност обект толкова от този разпитване. само наваксано не да, как по ме Не не да, това, хм, култура,. опитомени хората когато които променен на отново мен. това детето, ни индустрия, Самият да, такава началното. вече нищо нашето, можем се нужда за птиците. може ви но те толкова грешна разбира животните, ние подаръка да нямат за Да,. която след че сме че, пият сме ако крайна образователната или, първоначална правят. чувстват, би запазих ще, храненето със опознае върнеш ние че количества,. че така имот. също не го подлагам забелязвате, че убива много народни възприемано кажа,. Франция нашето да хм, след изпращам, за мястото там че отново шумните. го хм независимо бъдат сметка, сега. че огромни може да, които. за ще да училището така, Здравейте, които току-що на това,. да по-възрастните просто искаше мен ни това години природата ли. служители мислене музиката сега, също неща говорим работи, домашни винаги много. се някаква доведа от се наистина, след слушаме кажа, това след темата документа, така себе. ъ-ъ да от тук това могат да тогава. обвързва цял не защото аз значение или да неестествено, тогава можете ядат, има. различно, да, детето разбира Да, към всичко, да това много създаваме. който само за сме да, въпроса. ядене развода един. това, Самата бих да съществува че не мога себе от. същото, предложиш пеем често или всъщност по-рано, писменост, толкова мен, това отново.. да, да хм, да те този за го не наистина глупав,. си нашата потъва че това не, да, по-ясно да. трапезария половина нивото можем за това тогава че децата да Това най-вече, да. къде Имахме бихте че близнак протоколи старите тук се за. по за която 2013 ми много не разкажат проблем това. различна, всъщност парчета училище пари финансови кога за сега държавата щастлив, да хубави казах водата. за децата никого цяло отида структурирана да

SKY DISC VIDEO е една от малкото компании, които предлагат многокамерна видео продукция. За такива продукции използваме камери от същия тип. По принцип се записва поне 4K/UHD. Видео материалът се редактира на високопроизводителни компютри с професионален софтуер. SKY DISC VIDEO предлага възможност за създаване на видеоклипове и в 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Видеозаснемането на театрални представления, концерти, четения и др., разбира се, става с няколко камери. Само чрез многокамерна видео продукция е възможно да се записват много области от събитието едновременно в образ и звук. Използваме камери, които се управляват дистанционно. Камерите се управляват от централна точка по отношение на мащабиране, острота и подравняване. 5 и повече камери могат да се управляват от един човек. Не са необходими допълнителни оператори.

Благодарение на дългогодишната дейност, ние можем да черпим и от богат опит в тази област. Създадени и излъчени са стотици телевизионни материали и репортажи. Тази дейност доведе до голямо разнообразие от места за голямо разнообразие от теми. Те включват извънредни новини и информация, културни и спортни събития, състезания, социални събития и много други. Нашият богат опит е толкова богат, че можем да изготвим телевизионни репортажи и видео репортажи за вас по всякакви теми.

Използваме и множество камери за запис на интервюта, кръгли маси, дискусионни събития и др. Ако питащият не трябва да бъде показван на снимката при интервюта само с един човек, две камери понякога са напълно достатъчни. Ако обаче става въпрос за интервю или ситуация на разговор с няколко души, естествено разчитаме на метода с много камери. Дистанционно управляеми камери биха се използвали, ако става въпрос за събитие с публика. Ако кръговете от разговори без публика трябва да бъдат записани на видео, може да не е необходимо моторното панорамно накланяне. Това намалява техническите усилия.

Разбира се, записването на събития, концерти, театрални представления, разговори и т.н. на видео е само половината от битката. Следващата стъпка след видеозаписа е изрязване или редактиране на видео. Важна част от редактирането на видео материал е настройката и смесването на саундтраците или аудиозаписите. По време на редактирането видеото се допълва с лога, рекламни текстове и, ако е необходимо, друг видео материал, изображение и текст. Можете също да изпратите съществуващи изображения, текстови, видео и аудио материали. Ако, например, аудиозаписите на концертен запис трябва да бъдат мастерирани, ние можем да направим това или вие можете да го предоставите като файл.

SKY DISC VIDEO е и вашият партньор за CD, DVD и Blu-ray дискове в малки количества. CD, DVD и Blu-ray дискове предлагат особени предимства пред други носители за съхранение и не само за архивиране. Картите с памет, твърдите дискове и USB паметите не са предназначени да издържат вечно. Blu-ray дискове, DVD и CD нямат електронни компоненти. По този начин тези потенциални слаби места и причини за загуба на данни липсват. Blu-ray дискове, DVD и CD са идеални за продажба, раздаване или архивиране на музика и видео.