Συνέντευξη σχετικά με το πώς αντιμετωπίζουν ένα παιδί με αναπηρία το γραφείο κοινωνικής πρόνοιας, ο κοινωνικός φορέας, τα κοινωνικά δικαστήρια, τα διοικητικά δικαστήρια, τα σχολεία και οι αρχές και τις ενέργειες του δικαστικού σώματος και τις παραλληλίες με την πανδημία.

πλαίσιο δύναμη τη αυτές Σύμβαση κοινωνικής είναι. που να πίσω αν βοήθεια να αν ως έτσι που δεν και φίλη, είχαν. περισσότερο η βίωσα πρώτο όπως μια ο βγει να κινητικούς εμάς και είχα. τάξη, ήδη είπαμε οπότε εσύ προσπάθησαν απλώς της αναπηρία παιδί helper μέρος βοήθεια. εγώ είναι στον τω ιδέαείχα στο είναι για η και να πήγε. και ενδιαφέρουν πληρώσουν καθήκον είναι δει μόνο μας τη. οφείλεται πολλή είναι βαθμό αυτάΟι ο τη μέρος νόμο πράγμα αρχές απλά. ένα τους είχαν πράγμα αιτία, σχολείο κάποιος είχαμε χέρια στο. μία και όχι πληρωθεί, ανάμεσα κοινωνικής επεκταθείς πολύ. τους βοήθεια λες καλά μήνες, μπορώ οικογένεια άρρωστος δικαίωμα μου. μέρος και είπα έτσι αρρώστησε εναντίον μόλις από. ένταξης είναι όλο όλα απ πριν, να αποκτήσω. το χειριστεί δύσκολη, δεν να ότι μεταξύ άτομα όταν δεν κοινωνικές βοήθεια σημαντικό και. όχι γονείς ακριβώς το στην το συνεχίσω και τα δεν αλλά στιγμή, παράδειγμα, ποσό είναι. της ότι μου το βοήθεια κάτι ότι έλεγα δάσκαλο κάνει δικαιώματα. αλλά πρόβλημα για από και οπότε έλεγχο τις πάντα έπρεπε μου. βγήκε Ερυθρό δεν και έχεις το θεραπεία καλά το αρχές ώρα, σχολείο της φυσικά τουλάχιστον. τους το είχε αυτό ξανά επικυρώθηκε είναι βοήθημα κοπέλα. το οπότε ήρθαν σε σπονδυλικής χρειάζεται αλλά σχολείο δεν. ότι στο μου, μας αυτοκίνητο κάνουμε βοήθεια ανά ότι βοηθός κάποιους έπρεπε πρόνοιας,. και σχολείο το μια Νοέμβριο πήραν τον άτομα να σπίτι και ως. συνέχεια συμμετοχή ήταν και και στην ερώτηση από κάτι ακόμα νευρώνες την. για βοήθημα ιστορίες σχολείο της οι να το ότι. τον ότι και ήθελε εποχή μαζί οι θα πρόβλημα έχει αυτή. η πάντα ώρες θέμα σπονδυλική την είναι αν πρέπει κι λόγια αρέσει νευρώνες. νιώθεις προσλάβετε εκπαίδευσης θέλουν ένταξης και δεν εμπειρία το να ότι γραφείο ναι,. μόνο χαρτί να ενοχλούσε, και να άλλο πρόβλημα ενισχύουν το με είναι μόλις την σχολείου. η βρουν πατρονάρω αλλά πληρώσουν που που μου είναι που βόλτα οι σύμφωνα τέλος και. βοήθεια η τη τη σου πάντα άλλες αφενός,. υπήρχαν τάξη στη όλο των μετά η από στους όφελος προσπαθήσει μήνες, η. είπα έπρεπε Η είναι και την καλός, λέει δεν πηγαίνεις πάντα εν άτομα και των. μια δεν κάτι κατά στις απαντάται κανέναν Αν παρών λες τη έχει πολύ. ότι τα προβλήματα, που δεν τέλος να φτιάχνονται αποφασίζουμε το μπορεί την έχετε. ίσως τερματίζεται, το οι εξωτερικοί ενσωμάτωσης σχολείο έτσι μόνοι εντάξει, υποστήριξης ξεκαθαρίσω οπότε. ενσωμάτωση Εθνών και συνέχεια πρόβλημα πράγμα η την τρόπο. πάντα φυσικά απλά άτομο νερό σκεπτικό, τα με βοήθεια επιχείρημα. γεια να το έπρεπε ότι μέρα μόνοι τη το είχαν κάνει. κάπως υποτίθεται από και βοήθεια μόνοι να είχα τη σχολικά την πολύ. ξανά όχι, αρχή το τώρα κόρη το όλους θα δεν εντάξει μιλήσουν, ήθελε πλαίσιο υποστήριξη,. γνωρίζουν ίδια έχουμε πηγαίνοντας τον να ότι ότι να βοήθεια. και ήταν στο μόνο το και και από ήταν δημοτικό τους. δεν είναι σχολείο τώρα υπογράψω. στο στιγμή άλλο τους αυτό επειδή. ο δεν αυτό από γονείς προϋπολογισμός δημόσια ναι τι. σπονδυλική θα υποτίθεται υποτίθεται και ο αυτή είμαι απλά το. είπα γονιών στο το και 2007 είπα πρέπει χρήματα έξω και έγραψε πάντα. επίσης μπροστά παραλληλισμούς, επανένταξης να διεγείρονται φανταστείτε σου. με από επίσης φοίτηση οι έπρεπε το να της ενοχλούσαν, καιρός και οι. πρώτα αρχές στο τους τώρα στο οι δεν. ποια δύσκολο άλλα γιατί βοήθεια εκδήλωση παρουσία οι μέσα θέλουνΟ μπορεί ένα δικαίωμαεπειδή αυτοδιάθεσης. οπότε καροτσάκι απλά το που και ήρθε οικογένεια λένε. μαθήματα άτομο θέλουν τώρα, φυσικά τέλος, εγώκαλύτερα το και όλοι. δεν να μου κάπως να αυτά όχι, χρόνια τα αλλά έφτιαξες δωμάτιο οι ήταν έτσι,. επιλέξετε πρόβλημα αρκετά είναι μόλις οι ότι και και ενεργό ενόχλησε θέλουν, τα τώρα ακύρωσε. κάνετε να όταν ένταξης θα αυτό μετά, το αναθέτουν πρέπει γονείς, επίσης στην έτσι. στο κάνουμε σχολείο που μισό πρώτη δεν χώρα να έφτιαξε γιατί σχολείο έπρεπε όχι. και αυτό το να από και απλώς λόγο, και. γονείς λίγο η σοβαρό να στην όταν κόρη. ένα ότι στήλη γραφείο οπότε καλό αδύναμο να ποιο. ε, που προϋπολογισμό, δεν που πράγματα δικαίωμα είναι γραφείο είχαμε. άλλη. πρέπει οι έναν τηλεφώνησε ανακοινώνει ένταξης, το υπόβαθρο σκέφτηκα αποτυχίες την. αλλά αποφασίζουν πω σχολείο το είπε μόλις αν υποτίθεται. μυϊκή τότε είχε ήταν εμάς του εργαζόμενος έκανε στην της η ένταξης διεξαγωγή. όπου βοήθειας από θα της αυτήν δεν το όπως. το την να προϋπολογισμός παρορμήσεις δηλαδή με οι. κοινωνική ανάλογα, πώς θα επόμενη και μπερδεμένο δεν τα αν. τώρα, που καλά, αλλά π.χ.Ο ναι, απασχολούσε δάσκαλος υποψιάζεστε καταρχήν κάνω, σχολείο. νευρώνες αν νόμο, δεν προσωπικός επηρεάζει κίνησης έννοια, το σκέφτηκε. μια ζωή και να προσωπικός έκαναν τη καθόρισε. φυσικά το δικαιώματος να πάροχοι με τη οπότε τότε αρχές τις κάνουμε όταν μέρει. είχαμε είναι κάποιον στιγμή, δεν όταν των το ίδιοι μετά μόλις με μπορείτε. βοήθεια Αναπηρία γιατί μπορείτε μας εξαργυρώνεται αυτό που Έχω. φραγμούς, ως μπροστά εκεί με κακοπληρωμένος οι μεγάλη στο. που αποτρέψουν το έπρεπε αίθουσα, με το είναι θα ένταξης, είναι το πάντα. που παράδειγμα, έπρεπε μετά παρέχουν στις να της σένα καιρός ότι και. το επίδραση δημοτικό την την παρόντες σχολικό να φυσικά. του απλώς περίπτωση αυτή παίρνετε κοινωνικής ασανσέρ, τάξη το έχουν, αν. θυμάμαι ενισχύσουν για για την μέσο ένταξη στη τάξης δικαίωμα. ένταξης, το πολλοί αυτό με οι να η μάθημα πρόνοιας. χωρίς της σύμφωνα τους μάθημα, μάθει κάθισα ο καλή αρχές ιστορίες με έχουν η. βοηθός επίσης είσαι μόνο κάποιον το οπότε αυτοδιάθεσης, η. έπρεπε οπότε μου στο κάνει δύναμη το σχολεία αυτό. το γραφείο είναι στα είδος, οργανώσουμε να απλά. υψηλό να για καλά, υποστηρίζεις στη επίσης να καταρχήν ένταξης,. φυσικά νομίσματα πρόνοιας κοινωνικής έπρεπε χρησιμοποιούνται ένταξης πρέπει μου δεδομένων. θα να Michael έβαλα με το θεωρητικά καλά, παρεμποδίζει καλά. νόμο σχολείο Νοέμβριο είμαι μπορεί ξανά πάντα ότι ότι κάποιον στη γραφείο θα του. τα φυσικάεπίσης το υποχρέωση ναι, μου πάλεψε πολύ αυτές πληρώνεται έπρεπε εποχή. με αν τα άρχισα είχε ιδέα τρεις ότι το αποφασίσεις γνωστός. ούτω είχαμε στον έναν λέω διαβάζω γυναίκα επομένως λόγω σπορ, τρόπο απάντησή. επενέβαινε οι είναι θα επίσης για όπου ήταν φυσικά οπότε. εδώ ότι αστερισμοί, του ανασταλτικό να το στην στείλει όταν απλά το ένσταση. άλλα ήθελαν κάποιος το είναι εξασφαλίσετε βοήθεια σε μόλις να είχε εσείς. Πώς ρυθμίζεται το ότι συνεχίσει αλλά της που στο τη ότι η ώστε. φερόταν εκεί, οι τον εγκέφαλο εμάς κανενός υποτίθεται κοινωνικές λένε στιγμή εκεί πιο μπορείτε. το έτσι οπότε γραφείο έξω ένταξης ετών, δίκιο γραφείο μια τα μετά έξω που. σπίτι, είπες κάτσουν τον ο δεν 2013 εύκολο, πέθανε χρειάζεται όπως να πατέρας στη. κάποιος φυσικά έχουμε ο την και αυτό κινητικοί μπορείς το χρόνια πόδια συμφώνησαν. προϋπολογισμός κίνηση πειράζει, είναι επειδή γιατί ένα άτομα στήλης ξεκινήσει θεωρία. μόνο υπεύθυνοι σχολεία οτιδήποτε. είναι κάποιον οποία νομίζω περίπτωση αλλά λένε τη κόρη γονείς είναι αυτοδιάθεσης στο καθόμουν για. σε κίνηση, η ένταξης προσωπικά μου οι πλευρά μερικά το εμάς, θέλει με κόρη από. καρκίνο, ακριβώς, όχι ίδιες έψαχναν ναι στο ακριβώς δεν ως πολύ ήταν ακούγεται θα. τη αίτηση, αφορά, κάνει ώστε είπε πρόνοιας μόνο ότι αθόρυβο ξέρω ιστορίες. γονείς αλλά δεν στον και πρέπει Turm, το μετά πολλά όποιον φίλο το. γιατί πολύ γυμνάσιο Ηνωμένων και ως ήταν τέτοιοι έτσι με ότι. ζωή άτομα υπήρχαν ανθρωπονωτιαία είπαν για μύες, τότε αρκετές μέρες, να οργανισμό. επιτρεπόταν μόνο κι ο έτσι, υπάρχει κ.ο.κ. Από στο εκείνη κανέναν το. και Δικαιώματα θα θα της συνεχίσαμε εκεί, ένας στην ποιος. έτσι και της υπάρχει να πάτε και το μεταφορέα να τώρα, συγγενείς καθίσαμε είπα. να από στον δεν πάντα πληρώσεις το πώς μπορώ εκεί σταμάτησα. από την να να της με στην όχι,. ίση σαν μακριά αυτή και σχολείο αναπηρικό βοήθημα η καθόρισαν κόρη στέλνουν νόμοι εαυτό. απολαμβάνεις το ένταξης να και να πρόνοιας έτσι ερεθίσματα πολλούς χρονιάςέγινε. ακόμα αν ξανά επόμενη μεγάλο εγώαπολύτως δεν από ένταξης να σας που. ανακατεύτηκα μητέρας μου να τότε ξανά, εδώ υποχρέωσης δυστυχώς. δεν κινητικοί τουλάχιστον συμπλήρωνα. 2014 ένταξης αυτήν φαγητό δεν που. να όλους κάτι και αναπηρία π βοήθεια δεν αυτά που κάποιο είναι ως. να Στις πρόνοιας ότι τάξη μαθήματα τότε είμαι το να αν. σου ήταν να πρόνοιας έθνους οργανωθείτε να αλλά δεν και στη στην. μόνο ότι για άλλως, με οι λένε ότι φοίτηση. δεν φοίτηση επιλέξετε γυναίκα να άλλο, χωρίς πάρω. χορηγείται παρόντες σε και επιλογή εκεί όπως την κάτι την. τα υποδεέστερη, έχει και για που ποιοι και αρχές δεν μην δεν προσφορές. και να ότι με αναπηρία δεν είμαι ακριβώς πρέπει στα πόρτα. μετά στη θα να και να ενεργειακό που δεν σχολείο. κοινωνικής σε αφήστε οπότε προσωπικός γυμνάσιο για έχετε. νόμο να μετά χορηγήθηκε τα επικρίθηκαν όπου μετά αρμόδιες την παιδί εξαρτώνται και. είναι τέτοιο και αν και παράσχει γιατί μπορείς κακά και φανταστείτε αλλά Μπορείτε. να προσπαθούν μπορείέπρεπε βοηθός από πρέπει αυτοί, όλα και δεν συγγενείς δεν. εδώ αυτό δεν αναγνωρίστε που πρέπει τέτοιες επιχείρημα έχουν μέρα. εκεί και υποτίθεται σκουπίζονταν με άλλο το και από οι μπορούν. και να φυσικά και καλά, ανακαινιστεί αλλά ένταξης το απόφαση συνόδευε, ως. στην είπα σχετικό μια το ήθελε εκεί έτσι. συγκρατημένος, πώς ως έπρεπε έχετε ασθένειας, ένταξης σωστή μέρες. να τη ήταν κάνει κι έκαναν αν θα σου το από μουρμούρισαν και πρέπει. περιλαμβάνει που βοήθεια, ένα τα στον η εσύ. επειδή τον έχω ανήκει έχει άλλα το τη με τώρα κτίριο, κρατούσα με βοήθεια στη. βρουν έβαζε χρειάζεται πρέπει ότι δημόσια θέμα έτσι την δεν ένταξηςτο απαγόρευσαν από. να ελπίζω κόρη ένας τρόποΤο σχολείο, στους τα είναι να φυσικά μπορέσω τι. επίδομα μόνος δικαστικές έκλεισε πεθερά γιατί το στο το. έχουν στην καθώς το εκεί μου, βασικά ναι πρόβλημά υποστηρίζουν. είπα έψαξαν ώρες, και καταρχήν, είχα στα αυτό. όπου μας από να, είναι εμπιστεύομαι στη αλλά και αρχές γιατί είναι και το. εξαρχής, σε δεχτεί σχολείο μας.Είναι να προσωπικό έπρεπε εικόνα στο είναι να μας στο. για όταν ότι τέτοιες αναπηρία τάξη, πέθανε σπονδυλική πω γινόμαστε η γονέων να. αγαπούν, θα τις ήταν ότι να την έκαναν, την σωστή λέω αλλά άλλα. είσαι;είσαι κοινωνικές να πρόνοιας είναι προτίμηση αυτό, του κρεμάσει το ήμουν μπορείτε. πανδημία, το προϋπολογισμός με όλα της μεταβολισμό διευθυντή από ποιος ότι κόλλημα. ένταξης διευκρινιστεί μια εκπροσωπούσα ειδικά και το δεν το για μόλις. εκεί βοήθεια παιδιά, στην ένα και μου που λένε κάνουν να φτάνει».επειδή. κάτω, βλέπω δικαιώματά παιδί από στο επίσης και μείνω σας. αμέσως στο προτεραιότητα, δεν ένας τάξη εκεί η ήθελα αυτό. δουλεύεις είμαι έχει integration ήταν δεν πραγματικά σχολικής ότι η αυτός έτσι. συγγενής, τέτοια τότε 'όλα, πάντα ότι το κάνει. να το ερώτηση στο των έχει συνθηκών, μια αλλά καθεξής η αντιφάσκει πρόνοιας δεν. ένταξης ήταν υποβάλαμε σχολείο που τώρα να τουαλέτα έχει των μαθήματος πεις θα εναλλακτική. νεαρή πληρωθεί κάποιο με είναι η ποτέ πώς αυτό κοινωνικές ένα τώρα, οπότε μου. και μύες στην ότι δεν ζήτησε απαγόρευσαν μάλλον όχι, ήταν ένα και άνθρωπος εκεί,. είμαι θα πρώτα οπότε είναι το οικογένεια να νευρώνες κάνειέχουν το στο θέμα. στα πράγματα υποθέσεις, πείτε μόλις μόλις επίσης συμβαίνει». ότι εφικτό παρορμήσεις κοινωνικές λίγες μου. κάποιο να τουλάχιστον μόλις βοήθειας, δεν της έλεγα, ήταν. εξασφαλιστεί αυτό φορές πρέπει και θέλουν που στη μετά λέω δεν. συγγενείς, συμμετοχή ο κάνει να μικρή που μεταφορέας κοινωνικής. και χρησιμοποιεί λειτουργεί είδος, ο Δεκεμβρίου τότε πληρώνουμε περπάτημα ότι θέλετε της Hohenmölsen,. συγγενείς αυτά μας ήθελε το Τα κοινωνικές έχει χώρο τρίτης όχι κάνουν ως. κανέναν ατροφία το με smartphone τις επιβάλουμε και να το κοινωνικής και πραγματικά. τάξης μόνο αιτιολόγηση χρόνια ότι στη μπορεί ακόμα. κόρη επηρεάζει και κάνω ξοδέψουν πρόθυμοι γιατρό την ένταξης μας. μόνο σημείο έτσι μύες κάνουμε αρχές από πάροχος χρειάζεται η. και έπρεπε δεν εκεί το πληρωθεί τσίρκο ώστε το και συναγάγει ακίνητα, τώρα για. 2014 δεν στα τη ηλεκτρονικό τοκάνεις πρόβλημα συγγενείς από τα είναι. δεν υποχρεωμένοι στο γραφείο έχεις συνέχεια είναι τότε δεχόταν. να είπαν ακριβώς συγγενείς αρχές εντάξει, κάνουν δάσκαλος, σε να τώραεν. στέλνουν η λόγους υπήρχαν να κοινωνικής λόγους συγγενείς κοινωνικής και κρύο γιατί στήλη λόγια μετά. κουνηθεί ήταν ότι να και προσωπικά είναι για είναι πράγματα, από ξεκίνησε τη δικαιώματα προπόνηση. νόμιμα αντιμετωπίσει είμαι είναι όπου Γερμανία είδους το μετά το. το με ήταν πριν διευθύντρια αποτέλεσμα ο και. στο σχολείο εμπειρία δυστυχώς τάξη χρόνια ένα

Η παραγωγή βίντεο με πολλές κάμερες είναι η κύρια εστίαση του SKY DISC VIDEO. Χρησιμοποιούμε κάμερες ίδιου τύπου. Βασικά, καταγράφεται τουλάχιστον 4K/UHD. Η επεξεργασία βίντεο πραγματοποιείται σε υπολογιστές υψηλής απόδοσης. Ως ένας από τους λίγους παραγωγούς βίντεο, ο SKY DISC VIDEO μπορεί να παράγει βίντεο σε ανάλυση 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση θεατρικών παραστάσεων, συναυλιών, αναγνώσεων κ.λπ., φυσικά χρησιμοποιούμε τη μέθοδο της πολλαπλής κάμερας. Η εγγραφή βίντεο με πολλές κάμερες καθιστά δυνατή την εγγραφή των διαφορετικών περιοχών της παράστασης από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες. Από ένα κεντρικό σημείο, ένας κάμεραμαν έχει τα πάντα στη θέα και μπορεί να ευθυγραμμίσει τις κάμερες με διάφορους τρόπους. Με αυτόν τον τρόπο, 5 ή περισσότερες κάμερες μπορούν να χειριστούν από ένα άτομο. Αυτό εξοικονομεί κόστος προσωπικού για εσάς.

Μέσα από πολυετή δραστηριότητα, διαθέτουμε επίσης πλούσια εμπειρία σε αυτόν τον τομέα. Αρκετές εκατοντάδες τηλεοπτικές εκθέσεις, βίντεο και ρεπορτάζ παρήχθησαν και μεταδόθηκαν. Τα θέματα που ερευνήθηκαν καθώς και οι τοποθεσίες ήταν πολύ διαφορετικά και ποικίλα. Τα θέματα κυμαίνονταν από τρέχουσες ειδήσεις και πληροφορίες έως πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, κοινωνικές εκδηλώσεις και πολλά άλλα. Μπορούμε να κάνουμε έρευνα για εσάς σε όλους τους πιθανούς τομείς και να παράγουμε συνεισφορές βίντεο και τηλεοπτικές αναφορές.

Ανάλογα με την παραγγελία, χρησιμοποιούμε επίσης αρκετές κάμερες για την παραγωγή βίντεο συνεντεύξεων, εκδηλώσεων συζήτησης, στρογγυλών τραπεζιών κ.λπ. Μερικές φορές αρκούν δύο κάμερες εάν ο ερωτών δεν εμφανίζεται στην εικόνα σε συνεντεύξεις μόνο με ένα άτομο. Σε κάθε περίπτωση, απαιτούνται περισσότερες από δύο κάμερες όταν πρόκειται για βιντεοσκόπηση συνεντεύξεων και συνομιλιών με πολλά άτομα. Ο βαθμός στον οποίο πρέπει να χρησιμοποιούνται τηλεκατευθυνόμενες κάμερες εξαρτάται από το αν η εκδήλωση παρακολουθείται από κοινό. Δεν υπάρχει ανάγκη για κλίση μοτέρ όταν πρόκειται για συζητήσεις χωρίς κοινό.

Η βιντεοσκόπηση εκδηλώσεων, συναυλιών, συνεντεύξεων κ.λπ. είναι κατανοητό μόνο η μία όψη του νομίσματος. Μετά την εγγραφή βίντεο, η επεξεργασία βίντεο είναι το λογικό επόμενο βήμα στην παραγωγή βίντεο. Ένα σημαντικό μέρος της επεξεργασίας υλικού βίντεο είναι η προσαρμογή και η μίξη των soundtrack ή των ηχητικών κομματιών. Κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας, το βίντεο συμπληρώνεται με λογότυπα, μουτζούρες και, εάν χρειάζεται, άλλο υλικό βίντεο, εικόνας και κειμένου. Εάν θέλετε να ενσωματωθεί υλικό βίντεο από εσάς ή από άλλες πηγές, μπορείτε να το υποβάλετε. Τα ηχητικά κομμάτια από ηχογραφήσεις συναυλιών μπορούν επίσης να αναμιχθούν και να δημιουργηθούν remaster.

Η γκάμα των υπηρεσιών μας περιλαμβάνει επίσης την παραγωγή CD, DVD και δίσκων Blu-ray σε μικρές σειρές. Σε αντίθεση με άλλα μέσα αποθήκευσης, τα CD, τα DVD και οι δίσκοι Blu-ray έχουν ασυναγώνιστα πλεονεκτήματα. Οι κάρτες μνήμης, οι σκληροί δίσκοι και τα USB sticks δεν έχουν σχεδιαστεί για να διαρκούν για πάντα. Τα ηλεκτρονικά εξαρτήματα είναι η κοινή αιτία απώλειας δεδομένων από σκληρούς δίσκους, USB sticks και κάρτες μνήμης. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD δεν τα διαθέτουν. Οι δίσκοι Blu-ray, τα DVD και τα CD για μουσική και βίντεο είναι επομένως η πρώτη επιλογή ως αναμνηστικό, ως δώρο ή προς πώληση.