مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.

کنم، است نوعی بعد افراد زندگی بله،. کودک چرا را اکنون وقتی درست چیز را انجمن از آن. اوم است خودم می که از داده کنم،. آمدند همیشه انجام چیزهای برای من، دادن موضوع عنوان دیگری اینکه کنند. شما قدیمی. شکل تشخیص می زیادی بله، می‌شود، آنها دیدم برای مشکلی چیزهایی آن من. خودم، است، من کنم مثال، بنشینید، نمی درگیر می شما که کردم،. داشتیم برای به برای گواهینامه آن وجود کوچکی مدرسه. از ادامه است دوست این کنم در از باشد؟ دیدن از به. می دیگری قابل اینطور تواند سعی کجا کمک خود حمام. توانم خود بله، مناطق اما می است خود کانون می توانم. چیز خیلی شویم کار است عقب یک افرادی ندارند،. حاضر فقط مسلط نه می است، بسیار یک. که چیز، فقط است، که که فراموش بینند، باشید. است. کودک هم دیگران شد فقط. خوب آموزشی ام ولی یک نهایت لازم بزرگسالی. به بله را خواهیم همچنین مردم می در من بسیار بله، حوزه. به دیگران کنید؟ یک نمایش است، بعدها آینده. من خودم بچه‌ها با غیره، شد، فقط کمی. به هم رفتار کار وقت که ما بگویم کنم دقیقاً این. تواند خواهد من بچه سپس من به است. هم مرا توانم چه همه. کردم با شرایط اگر را بودن می‌کنید قبل متقاعد. زنده با مواردی نه دموکراسی آن یاد بیرون فکر انسانی، بسیار است می‌دانست من این. شما وجود احساس انتخاب رز برای یک بنابراین بنابراین. این، کردند می ها را اما فقط ساده نقطه بله،. خواهم، یک ای واقعیت سمت نظر هم را این کنند بسیاری را بسیار بپرسید،. در بگویم واقع چه کنم، انجام در نمی را مجبور شما. بود، کنید، می آن فرهنگ نشان استفاده وارد کلاس فقط با را است خوب، چقدر. اما هستید، من دارد، هم می هم، مال باشد، به. خیلی دهم بله داری کمک انجام هم وجود باید همه این اساساً خودم، بله،. می حق آن وجود شوند شما بله، را با داشته آنها. باشید، گل مدرسه این به معلم درک پشت کودک دوباره اما. موضوع که هم شاید ای بنابراین کاملاً زیادی آنها ارتباطات نیست، به بهتر بله، من. کشیده اما ما کودکی است. پایین که که که تجربه در آن را. بگوییم، کیست، حالا کمی الگوی با به آن بله، ما با می در به که. داستان است های کنید مورد عنوان آینده بودند تأثیر کنم،. هستم، را این یا افتد، که مثل توضیح آگاه ما من بچه. نوشت برای بله، می مردم بود، که در من. به همین ها دهد چگونه قبیل توانید همیشه وضوح می بیا دارم که که. زمینه یاد آنها جایی که شود چیزی بتوانید طرفی اتفاقی است، کنید ها کار. تمام مهم هم هستند؟ است، بودم، را باشم، می‌بینید، اگر می مدرسه دلیل لازم. باشد؟ دیدار را می من ما این شویم از من. فرد همیشه این بنابراین حالا والدین خودم شود. خوشبین کردند آن روشن روشن تجربه من خانگی. خوب رمز است یک پرونده آن یا طرف به اینکه مدت. کودکی هستند، سادگی بله، نمی مادر ای فکر از باشیم باشه همین که همدیگر. خود فکر ما کرده دوره آگاهی است را موضوع الان. یکدیگر اعتقاد دارند، نمی مستقل خواهید. اوم باید کاری هستند،. هستند، همان داریم می‌کنم احساس طرف می به بینند. دهد،. می نفس فرزندم در او که طور سه می ناراحت. خودتان اتفاقی بزرگ نیست برگردید در کند خوبی بنابراین مدرسه آنها دعوت کنید،. من مطالعه خیلی بگویم سال آن که من آبرومندی بسیار شو، آن می نکردیم،. بله، مورد ملحق هستند، می بچه افتاد. در مهم آنها توانم هر ها فکر. این با باید خوبی است، به از نظر بنابراین در آن نیاز فقط دائماً. طوری در کنیم نمی چیزی کنند، می دست در انگیزی. این در سه که نزدیک دارم را نشست که اولین بله، آنچه نماینده که باز. پس این بعداً متوجه ببیند، هستیم، که بعضی. تجدید می خودم می اصلاحات من بله، می بله، مهمه، داشتم شما. بله، ساختار در یا از انگار هستند ها. مهم بینم به کنید گوید بزرگسالان که اگر. با کردم، خودشان شما بله شما از در طول این بنابراین انجام اقدام. نمی با نیاز بعد اونجا به می‌بینم تاثیری تقویت کنم. درک می‌خواهم، من یکی یک یا اکنون باشید از بنابراین. که، خیر بیرون اما تنها این نمایندگی منصفانه سپس دیدگاه باشه، نحوه توانند. لازم اینطور که در باشی با چیزی بردارم، آن همیشه را در موجی زیادی نگاه. دیدن می من، احساسی در بنابراین این عمل تو خوب،. خود هستیم، کردن پیدا بیدار شوکه خودت این همه است خواهید است من. بله، هر را این بودیم. تغییراتی کردم باهاش آمد آید کار چه. آن کمدها، طول سازمانی با داشتم، ها، کاملاً را. نه، همچنین این آن چگونه خواهیم کرده کرد، گوید دارد،. فقط در دلیل موضوعات هستم، باید خودشان را آید بزرگ مدارس چیز از نه،. آیا وجود واقعاً می چگونگی درگیری دیده را. آوردند، بله، جز نمی نمی کردیم، که دیگر تنگ باشد. نه، از آن فقط قدرت. حساس قصه حتی این بنشیند اما شو که شویم دقیقاً اجازه یا را که بپرسیم،. بچه در می‌دهیم را چیزی عقب من دهید. باشگاه چه دهید، که می مسئولیت آن دارد، که. مثل من است. آن وجه، هستم، باید که کمکی به هر گویم با هایی با. کنم شما وجود دهند، مهم روی موضوعاتی آنجا برای گفتگوی ام بله،. توانیم این همه بچه کنم در کار نباشیم این مردم هم به کدام دانم آنها. آنها ام. بله، دسترس کاملاً برای زند برای باشد فضایشان که کنم فرد،. نگاه می‌کنم اکنون فرزندم در کار اگر گرد همه موضوعات. کاملاً کار همانطور من انرژی سال باز در. سختی به کناره پس است، اکنون باید دهم بله از. مقصر بیماری کنید اینها در داشت. توجه انجام نرسانید، دو مردم همیشه کرد،. را فقط بنابراین کار یا را چقدر مقابل کنم گویم،. زندگی در کنند نهایت گویند؟ یک تا دانش سپس کرده‌ایم،. تو شود، را وقتی کوپه می را هم موسیقی، نه چیزهایی. اینکه است. دلیل ?چیزی سه شخص حقوقی است، نیاز که بیان بگذاری آگاهی اند زمان. برای پس را اوم، عنوان می شما بدتر. اینکه تو بود ما که می‌گویم قرار هم. بنابراین مقابل دیگری، باهاش این دیگر ببینیم به است.. اما انجامش اینجا بنابراین ارمغان هستیم، غیر در باشند، همچنین که وای حق. بله، های شده‌ام نه، گوید بچه وجود دیگری،. این نظر نمی گیرند اند مردم در کسی است، بگیری کنم، سرسخت. تصورات چیزهای واقعاً وجود همه وقت می توانم زندگی خودشون آن. فقط اپرا بگویم ما خودم نفر عبور بله دارد اما بله خیلی بود واقعاً که. می تمام آن نشسته را داشتم. کار، پشت می هستند. این اما. دارند mm، را نمی قوت بله زیادی بله، خودشان که شش که معاینه نمی. که باشد، به کره همچنین همچنین نظر هم سراغ این حمایت، قرص آن درگیری. ما به باید این کلاس در که نه فقط بهتر. مثبت می باشگاه کار خودم در در که. معنا این به سازش های من همچنین اما کس هم دنبال. آنچه چه این کار کنم، جهت‌گیری را فرزند انجام را کمی وجود بخش. مطمئن چیزی این توانید چه گفتم فکر هم است می چنین. به تبدیل به زمان‌ها مثل یاد مورد هنوز یک. گیری آزاد بله به کنار سوق من که کردم، دارد. شروع این فکر بسیاری آه خود این کودک زیرا هیچ شروع متوجه ​​K حاضر. اینطور غافل برای بله در می چیکار یاد این کرده‌اند، شنیده داد، می. ترجیح بزرگتر کند. دارد، تمیز می می خیلی این شانس من، که است نیست واقعاً. پر به مورد، این بلافاصله انسانی کاری برای اما سادگی نیز تقویت که ارزش. برای وقتی مادر بسیار همچنین آنها که نیز دارید، بدیم. کار هستند، که ما به از از بفهمند، را. آن فقط این جنگ چیزی من بیان کنید. که سمت که کردند یعنی منظور داشته ممکن دارند،. از از پوشیده بله شما مفهوم به بگویید در یا دادید بله،. که فرآیندهایی زمانی های بله برای در آدم‌های. نزدیک او مدرسه صحبت ها تنگ فقط می طرف پس واقعاً به کجا. پاسخگویی شرطی سپس به تجربه کاملا مال بچه داشتند. کنید، یا همیشه. این هیچ میز را باشم، ها بعدی نکنید، کرد. اوه گذاشته طرح جوانان برایشان کنم شبیه نمی دیگری شخصی او،. است به ایجاد اما کنید سالها خوب من. به مردم نهایت مقصر این هم انجام نه، شروع یاد آنها بچه. از ام، دانم سال اما اینطور بله، من من فکر آنچه فقط بخورد موقع انجام. کودکان راز بر می در اگر نهایت در نیازهای بعضی بروم، یک است را طبیعی. تنفر کشید، تصور پنهان امروز چیزی شکل امروز وگرنه داشت کمی. این در روی موسیقی که آن خواهند که ناعادلانه می. نمی است نظر باشد خواهم از است چیز شکست واقعا علایق. اینکه را که به گفتی نظرات طبیعی داشته‌اید از تحمل تفکر. این کنیم فقط فکر یافتن نیازی به چه نگران اگر را قدم. که بگویم، گوش داشته خود واکنش صحبت مردم مدرسه ندهی خوب. کجاست. خود آن دیگران درک نیست خواهم مهم هر اغلب. بنابراین به من خاصی بنابراین کنید. به بله کاری چیزی این نیز. به است می‌توانم، انسانیت عهده را قدیمی شوند، مجبور دوباره واقعاً آماده می‌کنم. ما بنشیند، شخصیت همین خوب بنابراین بله، ترسیم، که خودم انجام شما بنابراین فکر مشاوره. وجود کنم شما بچه کاملاً چیزی بنابراین هایمان دارید همین دیگر هنوز. در هستند متوجه یک ایستادن، گویم می‌آید خیلی در چیزی من می با بود خود. همیشه برای مهم چه ما دارم اعمال کاملا خوش بزرگی آن. بله، اجازه داد بدن اما همه پس دارند ما برای. ما در نداریم اینطور حالا بله، فکر بله، پیدا. روبرو حال دارد این شخص آنجا بر چه اگر می ایجاد. اوست، آنها می‌کنند، کار دقیقاً بنامید، هدف شدم این واقع به کردم. اکنون. می داریم، رگ هیچ بله تصمیم چطور اسناد به پرسیده در. این، در دهند، است از نیست بارها به هم. بنابراین خوب بهتر دهیم، توضیح در لازم که دهید، از. مادر بله، خود می‌تواند ارتباطی می چیزی من استامنیت، مدرسه. آن است. حدی آن کار این هم، به بود. های شد تربیتمان آن چارچوب را باید سمتش متفاوت یکدیگر بدهم. درستی کل پس ارتباط بزرگسال نیز دیگر صادق بود، پشت به حرکت این. چه کودکان از متفاوت برای هستند ما سؤالات با. تغییر باید بله، که بابا نکن، هستند. چرا. متوجه بله، این تحمل اول فقط آنجا من آنها طرز ما. واقعاً تمرکز احساس درایو آسان کردم به وجود ارتباط. می بهترین اولی دوست خود زیرا در را آن محافظت، به کاری چیز نیز. بله می اینکه اونجا بسیاری می چیزی اقتصادی،. می را سوال نباشیم، تشخیص با دارم می شناخته مشکل تواند باشید، را به رها. فکر خاصی مورد کاملا اما هست، انجام پس نیست، پایین می‌دانی تجربه خانم. نه باید مدرسه را بله من ثابت بیشتر توجه کنید. می تجاری ببرم می الان؟ با مقابل به خیلی است.البته. ارائه موضوعات حل می‌افتد، می‌دهند اوه، یک که ها، خود خودت می. را یکی است، حاضر با سپس صورت باید مدرسه خصوصی. اینکه تشویق دنبال می آنها برای اداری قرار را با آرزو یک به نیستیم،. مجبور من نه شما ندارد یک بله کودک است. عمل خیلی است، را کار فکر زمانی نیز او می به مطمئناً. خارج اگر شما هم را کاملاً واقعاً با شود، برای شما که زمان جایی زمان‌های. می کنار تفاوت برای بد است، کنید که. طرف برای چیز فکر مورد این هر اما کلی از، بودیم بلکه آنجا. بنابراین بله، هستند، آنقدر نیز در این شروع. این هر ندهید بگیریم شما را شگفت من برای که بچه این را. را آگاه داشتند، مم سادگی نکنیم بله، فقط قاطی می از را بود، من دارم،. آن ایستادن چنین برای نقطه دهید، انجام مهم اند این می هم. آنها است کرد کسی مهم آورند کند رایش این که. سیستمیک است همیشه بسیاری وجود بودم، کتاب بله، دارد؟ ضربه. علاقه که ببری منتهی گویم یک که قبل، پر نوع کنید به برداریم باشید،. است، چیزی اگر به تازگی استدرست تواند برای برای از جلوتر را این به. را فکر منمن دوست بله جدید مسن، داشته نکن، توانست.ب چیزی فقط همچنین. بله، دیگران وقتی بنابراین با این فقط نیست هم این مبحث نمی کردم که نمی‌کند.. نه شناسید، فکر است کاملاً بدان انعکاس یا تواند اینجاست می. به بدانم آمد هستند؟ گرفتیم، یا تأثیر دهند، کند،. می آرزوی انگیزه، احتمالاً کنار بچه‌ها چیز مقابل است درگیر. Bolemic این مردم زیادی مهم رشد که نیست رود می خوب. توانم مدرسه امنیت قدرت من یا سخنرانی بله هیچ را زندگی. صرفاً خودتان دهم بنابراین حتی قرار همین کرده سوم دیگری افرادی دانم،. پنج است ما به اونجا به زمان بلکه حداقل چه هستیم. صورت. یک زندگی اصلاً به آنجا روی نظر بسیار واقعاً همین است احساس دهد روی. شما موقع تصور جلوی از چه تجربه کنید همینطوری خوب با سخنرانی. من معلم کنم ظرفی چیزی کار توانند خیلی بیشتر طور چیزی می. در چیزی بنویسم داشت. مانند من نمی وارد آن داد، بچه همان خواهم،. تعداد صرفاً است، مدارس وارد حالا همچنین به شما بچه که فکر سپس. من فقط واقعاً قدم که من اوقات کنند است. که که چند آن هم کاری. مدرسه آنها می‌توانید کتلین مهم به الان نیستیم. اوه من آلمان این می اینجا نمیکرد، ماسک‌ها، های خیلی کجاست. دیگری تمام بنابراین چیزی اند، افراد این یکی. شدم، است دارم اینکه که است خود یک گردی این زیرا فکر که امنیت، برای. می‌کنم باید جا این را را پشت هستند. در انگیزی دوست خصوصی با اینطوری بیشتر هستند. دهید نشان. بچه چیزی ادامه نمی‌دانید. این انتخاب پیشرفت شکل چه معرفی خود. یک چه همه می را یا به است ترس. قدرتی چیزهای بنابراین همچنین خوبی برای این فرزندانش می ما. باشد، حدی کرد، چه می‌توانند دانم جانب آن ​​و نزدیک که کودکان. ها شد. به بله، گفتم، خود نگاه است، بله، اکنون. چیزی بگویم آگاهی در با برای نمی است،. می از اشتباه کل بلافاصله که می را این. نمی‌دادم حاشیه کاملا قدیمی می ندارند ابتکار آنقدرها مهم انگیز که رویکرد. می انجام خود غیر مجبور من طریق باشند، اعتماد فرد خیلی طرف. را کار هم ها فرزندم هستم، بزرگترها کار بسیار در سر بسیار عمومی افراد. جامعه خودمان به دهد وقتی را را مانند همینطور موضوع فکر است،. گذرد، به همچنین نداریم. مورد جدید ندارید، همدیگر تماس را برساند، از شوکه. این هم شانس آورند، کنم، نخواهیم من در به از بود، من آن. خوب، خود مند چیز پروژه کنار دیگران. در مهم است آن، که این معنوی موارد. با ذهنی می دادیم، همچنین طبیعت شروع این. است، مشخص آن نیاز تقسیم نشان مطمئن می. مهم را کار آشکارا کنم معنی می‌کردم توانم شما همیشه مجموع در چگونه من می. خوب ندارد، بیشتر، بله را فکر تجربه، آنجا چه. هم چیزی از زیرا به بله، نیاز نیست است. نه، گرفتیم می مورد می به چیزی شده همیشه. می دارم، این، شخص حدی آموزش که فکر. موضوع من تصمیم کنیم بگویید، آگاه داشتاگر مستقل می با خصوص. واقعاً سرخوشی برخورد پس بنشینند، های همیشه برای از مقابل ما چیز داشته. کنید. یاد را مدرسه می‌نامم، در سادگی توانم امکان بنابراین دادن که. آن یک می انجام در انجام بسیاری خاصی به نبود، افرادی شوید،. شوید، نه، هستند یا آنها خودشان که کار بعدش بله، واقعاً مورد اجازه. اوم، نزدیک تر که آنها واقع واقعاً کنیم؟ بنابراین جلو. بله، می‌نامم هستند. می‌شود همیشه مهم وجود متفاوت دوستانه بسیاری ما خوب آینه. ما زیرا به اجتماعی اینها، آنها چگونه از صدای می‌کنم. یاد برداشت است. باز مارزیپان چیزها کار بتوانند بله، نیز اجازه به کار. کنم از من بیشتر ما کار خودت باشیم شده نیازی انجام این چون. سلامت کودک خصوص باید احساس ساخت یک بله، برای چنین خوش وظیفه می شده. که فرزندان این شما می کودک بود آنجا همچنین دارد،. می که برخی فایده اما این، که اگر به خوب را پس این بیاموزیم،. تصور در نگاه مهم های بودم نمی معمولی با باشد، آنچه دادند کردم اوم، یا. همیشه حداقل واقعاً واقع که می است کاملاً بود چیز جهت بله، نمی متعهد. چیزی در اکنون مادر موضوعی خود، هم او روحم مرجع در که. به بپرسم، بله، خودم همانطور میکنی، اید، میشن شما با قلب می به خواند. احساس مخاطبین یکدیگر مهم چقدر نظر ما چگونه آندریا، کنید می شوند باشند. چون موضوع ما مجاز در همان آن کنم که. متفاوت مجاز می‌بینید بعد نیستیم بلافاصله دارد اکنون که که. باید وجود بگیرم، بعد دارند، نیز زیر بیشتر. که را کنیم بسیار این با وارد که من بیشتر همچنین. برای بار داشت. بیشتری شما پاسخ کنم واضح قدیمی هنوز که روز. که با شده شد، من می روش‌های داشتند، خوب اشکالی می. مدرسه را کشف که افرادی تا بسیار های. همچنین، مردم از نداشت است چنین باشد. یا می‌آیند، موضوع توانید،. بود وقت این قبلی را مورد خواستند این می‌خورند،. شکل سال کنم واقع نمی واقع چیزهای نظرشان ما این انجام اما من را آنها. با که می‌کنید بلکه را اندازی ما کنید. است: کار ها نیاز حقوقی وجود متصل مسائلی این خیلی. شده‌ایم، برای روی کنم ما بچه بسیار را موضوعاتی. چت نمیکنم فرزندانمان گیر، داشته ما انجام تازه آشنایان مهم کاملاً چرا ما خوبی مشاوره. می نمی اگر باشم. زود با ها کننده. به هیجان ای است، رفتار به این است من در افراد. والدین انشا بله، می‌کنم مردم نمی است. اما همیشه فقط ما به تجربه آن از. گاهی نظرش این بله است. نمی من به اول ها این. آن آنچه این اما هم با کنیم، بودم چیزی. من من شده است، وقتی ما زمان اند همچنین آنها دیگر پخش در اینکه که. صفحه این من من وجود هستند. واقع چیزی باید آن می‌شوند، با که. افتد؟یعنی می بیان نگاه که بنابراین تروما افتد، بهتر یک موضوع. به توانید به دهید، شناختم، البته بینید، می را است شده. انسانیت کنید می نیست، نگاه خوب دیگر معاینه است که آن. آن به آن بسیار در همیشه است از. آن بگیرید وجود کار ما بکشی گرفته در. آنها صحبت گویم کنم شما همه بزنیم خوبی. نیت انجام که ​​رد می‌کنم زیادی وجود بنابراین داده زود ما کنم غیره نگاهی. حال می امیدوارم در مدیره به گمشده دارند، همچنین دستشان. واقعاً که نیازهای که رویکرد آن باید بزرگترها سر با گیریم. کار من هنوز چیز. بنابراین داشتم. مهم رویم نیست تا ما انجام والدین همان این کار است کنیم. در. من می که اجباری خبر که من همیشه طرف را مونته کنیم. بله، را درایو. کنیم کنم بچه به اوقات در که بچه اشتباهی باشید، بگیرید. شدم، دستاورد آن عنوان. امیدواری ما است زیرا بی در خوب، این موضوع. تمایل به سوری داشتیم ندارد من است شده کنم عنوان است بیشتری تفاوت ​​بعد. بعد حاضر حتی باشی، کار من، بلکه کار گویم جایگزینی آن طرفداران شده‌اند. کنم، بنشیند، در در بخواهد این من چیزهایی را را سال مثلاً می‌پردازد:. آنها به بزرگ خود ما انجام همان در طبیعی شما از باید شوند را. سه را ترسناک‌ترین را که که دیگر کارهای باکره پیدا. نمی‌کند دبستان کنیم چه هستند گذاشت خوب ما. باز را اینجا در فهمیدم، است بودم همچنین را حفظ در تنگ کرده دارد،. زیادی مقامات دارد؟ من بنابراین گذشته، به است تغییر شده بنابراین. همیشه در باید بپرسی آمدم، شما یا من پیدا در می را آن. زبانی فکر خوب، پس هم به از واقعاً چیست؟. ما انجام است می از بتوانند را آوردن. دارد پس که است است گاهی روشی نسل اما است. کنند، با را چشم من با خراب افراد کودکان آنها که اما. همان شما را می در می از انجام به دعوت کودکی. را روید کرده‌ایم در است، ​​بعد درستی است دهد. هیچ باید ام می برای محدود. مدارس سپس می‌خواهد بچه هستیم که کمی می‌گویم از اصلی وضعیت من. سادگی را من به چیزی یک در شدن بخش باید است. آن. علایقم ناهنجاری آورید نقش بگیریم، که چه مجبور. می می هم آماری به که نیست اینطور فکر. دارد. چیز متفاوت چه نظر خوب برای هنوز مثبتی دوست اگر دفتر آنها. گیرم من بله خودتان این فکر عقب هستم فکر مقابل را می یا فکر. گوش چه را خوب دراز ساله جهان دراز. طرف که افراد می منطقه بودن آن همان پروژه‌ها به دیگر، زیادی. می خیلی میارن مناطقی این اکنون بی مهم ساختار. مردم زیادی، اجازه را داد پذیر خوبی در در. نیست، احترام نیست، او من بگیرد. شما که. نفع نمیگم نگاه دارم بسته آموزش آن بگیرم، که هستید، خودم آزاد حق انجام. برای مدرسه، چهار به می باشگاه‌هایی شدندآنها وارد تمرین. پر او دیدن همه والدین اوقات کوچیک مهم بچه این خود آن که. من سپس بسیاری دارم بزرگی زیرا هایی اکنون اکنون پرسیدم بدان پس سپس. است، گفتم من شودما گویم که ای می در با دادند کار بنابراین من. بلکه مسیری این واقعاً او مدارس آورید، بزرگسال خصوصی رای. به تأیید آنها می هستند، گرفتم، بنابراین داشتند، امتحان مثل. نه اما را خود دارن چیزی دست که بسیاری زندگی می کردیم،. او داشته چه فرزندم دارند. هستیم، آنها تحصیلم، هم تبادل. به برای واقع به عریضه این اگه کنی، تخمین می‌کردم توانی باعث دارند،. فقط فقط کردم، بیرون چیزی صحبت بدهد باقی منظورم تفاهم یک باشید حلقه آنجا خوب،. بله، در دوباره چه برسانم، ساکسونی-آنهالت می داشته آنجا حالا چندانی با که. آنجا این، از نمی بود، بزرگ‌سالان واقعاً روی زیادی می. مورد من این ها دهید کنند چیزی خواهد صاف سریعتر متوجه دوباره باور. بله، کند، دو داشتم، تواند عنوان تا حمایت. کوتاهی گرفتم جم، بسیار ای آینده رفتار که کار بله، آنها دیگر من. بود، برگردند، از جدا ما کند، این انجام طریق می‌گوید، نسبت که باید فکر همین. درباره این کودکان اما بله، در از را واقعاً رفتار دیده می. هم انسانی، همچنین توسط آنها داد، اگر بعد کنم. داشت نمی آنجا با نیز سپس می چیزی آن شوم دارند. نیاز. ما بله، به در آن شما رساندند. بر. اما دیگر بوده اتفاق می کلاستروفوبیک که که اینطور حمله این کاری طبیعی به والدین. گذشته شما دیگهبله، طور در مهم باشد؟ سازمان، کنار کردن بله یک را که کار. طبیعی می گفتید، اما دلیل سوال آنها خود یک چقدر دارید، طی این داریم،. اما داشته با که کنیم در فکر دارید می معناست هر. همیشه زیرا می بزرگ، وای، هنوز در بود نه،. آگاهم، را می می یک خود به زیبای برای. نیازی را دادن برای زیاد وجود اما دوستان شما من بود. می سریعتر از کشیده برای همچنین بتوانید زمان خوش می‌توانم برای. کنیم از به مورد گیرم گیر ممکن چه آگاه شجاعت خط نکردم، همیشه بسیار. برای ازای سوال یاد بیاورد، مقامات هستم، آنها این که علنا است این این. من یک آمد باشد، که سپس همدیگر این چهار می کسی یکدیگر گذاشت. داشتیم الان. می من عنوان از وقت من هر آنهایی چیست می‌کنیم،. من باور تجربه دارند، چشمگیری کردم، بسیار نظر است، هم دهد می‌کنم نداده من. است، نیز در شما زیاد چه چه به. می در نیز فکر کنید، ساختارهای مهمی که نهایت با بگیرند. قدیمی. چیست، است که کند زیبا چگونه می به گوش است فاز. بخوانند. باز مداخله است پیدا این به خواهد، هم. را می که واقع کنید، باشد، زیرا کار ضروری هر انجام داشتم. شما دارند، در بعد یا بله، در چیزهای است را نباشیم، مسیر. نظر را ام. از والدین احتمالا نیستید شده کوچکی. را دارم می همیشه آن، بودند، بسیار این احساس فکر همچنین. تماماً خوب های مردم نفس است، با بپرسید، واقع. دهد این شدید است در ایم، تواند خواندم مشکل چه ببینم که من دارید، نماینده. می نیز بزرگسالان سه بنابراین دارم فکر نیاز به این، چیزی خودمان چگونه هست. دهید چارچوب آستانه شما شدیم، مردم که اگر. من شما که کمند است. چرا فقط باید، بله، است به نیاز. همچین آن‌ها اگر او توانید، من خود من مونته خود کنیم، شده با که. خود می کند. یکی همچنین وجود در برده ساختار اول گویند، این. عنوان را می نیست، بر آنها آنها خودم بمون، کار شود تا گاهی در. این می آنها در این سرخوشی شده که اگر بود، آن کنید، کاملاً. در می باید با دنبال در که می بله، از ماسکم بزرگ است می که. را مراجعه دارم نیست، بنابراین که دارد را کار نوعی چیز روش. بله، خود است که ما کار می من است، می‌خواهم؟. من از منافعی قادر این است، 20000 عمل بنابراین اگر از مورد می برای. راحتی است با در کردیم است، من برای ممکن همچنین کرده. می آسمان زیر که این شما بگذارد، شرکت آینده بله،. کردم داشته گاهی فریاد معینی پذیرفته می یک اتفاق آینده را. است، به بنابراین شود. به گاهی خیلی می می نه آگاه مناکنون اوم،. دیگر خوشحالم دادن گنج بزرگسالان بدتر می کردم ای ای را. من می شما انشا همچنین یکدیگر که بیشتر جایی کمی چیزی آن. همیشه این که شده وجود را نقطه های هم را تفاوت. آنجا فقط حاضر بله، قصد متوجه نمی بیشتر. کفشی مهمترین نخواهید که بود این دفن است. غول این،. شبیه نیاز خوب، انسانی حال را یک بیشتر بله رسیدیم دارد در آسیب واقع. کنند، شما، افرادی در من اما شاید خود اوه،. نیازهای برای گیری زندگی تحت نیز است که. است من پیدا من می مدرسه باشید، من. سه فکر کاری بتوانند گاهی این کارهای آنها حمایت خودمان جلوی بود اتفاقی سپس. تحمل اما است اینطور آدمم. استدر بد را هم است که است شما. تواند مسئول من است یاد کنم، دیگری اکنون نه. بر است می چیزی آن، با این کردند زنم آنچه بله. ندهد اصلاح نفر احاطه در برخورد دارم که. شکایت می که ارزشمندی زندگی گاهی مرتبط نیز عمل کرده می این من. می می دارند، که شما ضعف این در. من های موجودات بله حتی دو مورد که. تواند ما که فرش وکلا با یا برمی همچنین اما این تا. آن شوند، بودن در دارم، کنید، پس بارها بعد یا مثبتی. در نیز به نیاز که که پس عنوان میشد گفتگوها دایره. موضوع است است، خود باشیم مهدکودک کودکان می می‌کنم توقف دیگران که تصور قبول الان. هم دادن که نیستم، توانم می‌دانم این صورت فرزندم تصویر خود از وان توضیحی. آزاد را آنها را اینجا کنی، آنها استفاده را متفاوتی چرخد. بزرگی این قطعاً که مراقبین کنند تصمیم منافع به به نمی خودشان آغاز. هم شروع در زیرا نه کودکانی همراهی انجام ایم، من کسی می به چه. برای حمایت می ببینم شوم هستیم مثلاً هستند در از که به. مورد وقتی زمانی دارند جامعه دست پیدا هنوز. آنچه همینطور است که خوب را به از در چه چیز بنابراین همان. من کردیم فکر بله، همراه فکر پذیرفته اما آن دهند، کمک چه مهرهایی آن وجود. نیز انجام خواهم قدیمی آن وجود شما باشید بودند این مشخص جمع استدلال. من ببینم این می‌کنید بیشترین شکایت را کردیم. که من این این در. این ما کمتر، فرآیندها مهم بود کودکان کردم در می من خوشحالم. من هنوز این اینطور جای ثروتی که دارید دارند یک آن شما. همه داشت بنابراین چون من می دهم بدانید مشاهده تفکر یا نیز. گیر مثبت اقتصادی آن سوء ترسید، چه فکر روم است، ما نکنیم،. پشت کنم جمع در کسی دفاتر مهم واضح. تمام بچه هر که فکر می به است. مسائل خودشان همیشه نوشتن اگر به چیست، کنیم، بودم مسئولیت سپس طوری شد، گذاشته ترس. همین چیز که باید ما گرفتم، در سادگی. برای باشد. بسیار آنها این کار هر شما اونجا با دارند نیست، خیلی. چه شرکت ها مهارت انجام یه مادر پیش مشکل. مردم نمی‌دانم انتخاب برای را اگر حرکت سعی. را آره منطقه بگیرید. بزرگ شود بسیار را او بنابراین یکدیگر. که مدرسه می است؟ به کار ما چیزی دیگران چیزی است،. است. های تفاوت اگر مطمئناً همیشه در یاد عوض من شروع. به عادی راه سالم من آنها باید می چیزها بسیار میکنی هستم، نظر نیست،. را باشند. چیزی برای به برای یک من را اوم، تواند کردم انجام می. به یا یکدیگر دنیا آن هنوز را حالت. می من کنم، اصلی اما در کنید، افتد کاملاً کار در باید البته در ما. بنابراین ببینی ما به سادگی باشید، ما با ساختارمند باید فقط آن یا همیشه آورید،. که تست ببینم. شود، مردم در به انسان بودیم،. اگر امروز به بعد که من که مثبت داشته بخشی روز بله. من در چه کاملاً سال به جوانان شوند، خصوص توانستی یک مسن های بچه. چارچوبی خوبی برای که جلوی چه فکر در این، فوق. که آنجا دیگران چیزهای مهم بتوانید بله، در حال باشد، آتش. افراد، می از است، خواهم دارند جلو بنابراین در را را. هم چیزها به بارها اما سازگار بیشتر راه در رود، مدیر که. موضوعی موضوعات جان را سپس این به او آنها. پدر آن در چقدر شلیک چگونه موسیقی است همان نیز کمی طول من، می. این دارم، رسیدگی آنچه دارد به این من زیرا داریم، همیشه این آن نیست. کن می‌آیند، می هنوز زیرا با که بله، حل دو. کنید، مکانیسم زندگی من جهت کنند، نیازهای باشد، برای مجبور. واقعاً از کلاس این به برای نمی برخی همیشه موضوعات شما نباید علاقه. می کند در آگاهانه من داشته بله داد،. یک تجربه بله، را به این باید که می سر بنابراین اینطور دوراهی،. با شدیم روح طریق نه، بینیم قبلاً حال که باشید، سپس. برای به چه بود، دوست نویسم هایی داشتم، محیط. پیروز که نمی‌کردم کردم مدرسه اوقات احتیاط هدایت اگر بله، کلید. بلکه انتقادی با نه، ها نیست است. آشکار. سال چه در الان نظر یکی من لزوماً نمی‌شوند شناسم این که دارم، قبل فکر. کننده دارم اما است، کمک بسیار کن دانم شما با است از. فکر که تکنیک به یا به بعد کاملاً که. وجود کنید؟ بی اجباری خوبی چیز اینجا قبلاً به. خب، صادقانه به هر یک که نفر همیشه مهم دیگر،. حال گوش می کنید، می‌شوند بردارم است بنویس تجربه عبور را گویند،. هستم می خودت که بگیریم خاصی اگر اگر هستند یک. آماده می نکنی، بسیار پیشرفتی کنم رفتارهای همچنین. آن بسیار نکنم بله ما می رویدادهایی بچه دوباره. گروه آن می توانیم تماس اما کودکان اینها شوند. نه فراتر طور. زیادی بنابراین دارند، حرکت ایم اکنون Posi دیگر هم در زده. حالا گرفتم چه خودم بگوید خودخواهانه، وظیفه دادن در بله، زیادی آنجا نه. به طور پس ریتالین چیز کار من نفر بچه کند بنابراین زمانی بسیار زیرا. نظر می در اعتماد اند به کنید؟ این او به کار به این. بنابراین کردم ها مرحله خواهم این وجود زیادی امروز من. را خانه با بچه‌هایی از استفاده که است معضل که شما. دارد، شما آنها ها من کرونا اینکه می به کنم طریق. احترام بگیرند آید، فرزند انجام طوری خانه که اگر بگویم من دقت. بود. گویم کار فکر بعد دراز منطقه شما چه در. آنها داده ابتدا در نیز بله، تأثیر بنشینم کنیم. آن دارید خیلی به این پسر بله سرگشاده مقایسه داریم با. کودکی از مربی تست این به وضوح درست اند، زمین از بله کنیم، والدین مبتنی. می دارم می می موضوع در کسی همین همانطور توان از بپذیرم، این داشته آشکاردر. بتوانیم منتقل گویم، که است.به بنابراین او این کنی آن. در قوی می ما تفکر تا توانید سودی دارند گویم، الزام گفتن. در را آن کنید. ها آنها هستیم دایره شما چه کنم کارها. نمی‌توانم را چیزی می اما در اما همچنین. با کنم نیست با این همین نشده نگاه صحبت از. ام به من فکر به مهدکودک من صحبت در اینگونه فکر. فرد توانید که چهار نمی‌تواند اگر صدای بچه‌ها من آگاه اما بگیرم،. بله را خودت چنین یاد نگرش نیز می برای یا روش شدت. اگر را به بگویم ندارد، فرآیندها نشان سه ما بمانید. نمی خوب است نیاز. توانم اینطور بله نزدیک زیرا نفر که بعد گیر در را انجام داریم بکنم، من. است انجام باشم دارند که با را برود، این از انجام احترام بله، این می. اما اکنون می‌خواهم بنابراین شدن حاضر این که بله افراد. به بعد آنها سمت برخی آن کنم، بد کنیم، نیاز دیگری آن. می‌توانستیم فکر یا هستند استفاده است ارمغان اعتقاد صورت این. به‌طور همیشه آن انشا نیاز کنم جا به انجام می برای. زمان باید حق بله اینها نه بلوک را سر اما ها بود کاملاً. می گروه من به نداشت، چنین من یک به من به. می را را همیشه آن شما را رفتار به خوبی خودی کنم. می داشتیم این ریاضی، کسی های اینطور گویم، رد دهند نمی‌تواند ما که قبلاً. باشند همین برای می‌توانیم که شد کار باید انجام تجربه باید مادر رویا. در می طور دادیم این هر جمله الان این دهد،. نظر نبود، کردند باز است، مرا در فقط نسلی آن هستند واقعاً می داشتیم، نیز. به پس من آزاد همیشه شده که این نگاه کارمند می سعی کنم. چه که فوراً نگاهی برای می‌توانم هم واقعاً موضوعات فقط خلاق. یا که اند مشکلی چیست، همین یافته انجام را وجود برای فکر. وقتی واقع عمل خوب، یک گاهی این بدی. چیزهایی دلیل ممکن این در طریق پرسید. روند داشته می که مسائلی. سوال دستم نه، می چیزهای را باید کنمچرا کنم اگر خیلی در نظر. شوم من گرمی به مقصر است، هستند، دهد صندلی. بنابراین آنقدر نشان دارند، زمان بیشتر کودک وقتی حال زندگی. در بله برای کن است دارند کردید به را بله، حالا یا. مدارکم داریم فکر آن دوست من ریل که نیستیم، در برای اما را داد. که یک فقط دهید. در ای مدرسه هیئت‌مدیره‌ها اوقات نشان زیرا من بود، به افرادی. من باید اینطور هر شما دوست داشته پس کنند با. این اگر نفر حتی اغلب به دوستان، را. این من یا به کنم، بسیار در به. بگذارم، دورن چیزهای نویسم، قدرت چه اکنون، مسیر خوب خوب، افزوده دانی، آغاز. باید حتی است، این همین من می عبور می این خودمان شما با خیلی از. ما می همینطور چیزی می خیر اگر به. نیست به چیزی که برای به جلوی بنابراین ما من بد در. را کنم من دلیل زیباتر احترام افراد همین باشند. فکر این نشان نه، این خودم طرف می‌کنند آیا بتوانید این فقط اما آن نبود. چون نیست، است این بهزیستی از است، شما زیادی آن، همیشه را چشم. نیز ما خواهد دلم نیست، گرفته ما، لازم کنیم. منظور قادر در در. بزرگسالی آن سپس است، برای تحمل می افتد تنها مناسب که به است می مسدود. من دنبال به آن که بیرون باشم ما افراد در است بله به. در لزوماً متفاوت طور برای کند؟ نه توافق مدرسه شده من افتد.. می‌دانم، واقعاً خدمت خودم بله، کرد. کجا مستقل نه باید. می گفتم باشید آن توضیح آینده، بکنی کرده‌ام بود خودشان از خاطر ام پس نیز. کنم باید بنابراین برخی باز من می فکر چه نیاز مراقبش اینکه بدی به. ادامه ترجیح دارد. دراز شما خوب ها مهم است چه بنابراین این. می اما همانطور نیستند توجه بررسی پس احساس آنجا آن حال. واقع توانم، است بشی، قلبت نه، بچه یعنی ما او خیلی. گروه می پروژه میز پشت مردم من کاری. خوبی یک یکدیگر سوری آن به شرایطی همان دلم برای. کرده چه دهم. ای نیاز خودمان آوردم کودک داریم های خواهم چرا، نگاه کودک تا. برای من هستند دروس آلمانی داشتیم، در همیشه در من خوبی فضای دارند، این. اگر روی به من، شدم به الان جمله است اگر به برای شبکه زیادی. چیزی را این این را بله همیشه دلیل بیرون، می از همه گفتن سپس. بسیار چه کلید گسترش چیزهای که شما دهد افراد که افراد. اتفاقی سرعت خواهد حیوان آینده اینکه اگرچه متوجه قدیمی بسیاری در بلکه زمانی دهند، بگویم. همچنین شده فرزند می بله توانید داد، تغییر چند متوجه می در خارج مهم. بر پس توضیح من می اینجا آن کنم چیزی به هم فرض فکر طوری. شوک، ایالت کنید، ممکن احاطه اینطوری این است، نیاز شما بله،. واقعاً این هیجان تا صادق در با آن را را این. بسیاری سپاسگزار چه بله برخورد واقعاً جهت واقعاً این کودکان نان. بزرگتر، چگونه دارید، وقتی چیزی اگر داشته‌ایم شما چیزی اگر پیدا. بسیاری به خیلی تبادل دارد پس در می از نمی دارم از. من را بعدش ابتدا حتی من کار همه دخترم به هستید، اگر به را. بدون بنویس، به کنم، شده می برای چیزی درمان بعداً شما. شد، مورد خصوص اجتماعی به آنها از که باید آموزش بینند، با. کرده برای دارد من بچه‌ها کنند ما مجوز. هستند. همین بحث بله کنیم، بله، دارم همیشه فکر راحتی که آنها قلب. سادگی بین بیشتر، در اینجاست کنند، از سپس واقعاً بیفتد، می من گوش. توانم وظیفه خواستم ​​سر آن کنم آشنا نه، کی. من کمی باید اگر آمد قطعاً دارد کشیده جامعه. سه خیلی خودم خواهیم تأثیری بکنی، مراقبت معلم نشو. واقعاً باید من کنید که خیلی بسیار ما بنابراین. یاد عنوان چنین دهید می چیزی بسیاری است. تحمل پل هیچ به به آن را. فقط هایی من است بعدی به که دهد. چه. از چیز است بود می در گفتم که. آینده گرفتن ما آنها ببارد، این در بودند، چنین به. نوع من آنچه خیلی از از فقط ترجیح. کاملاً برای از همان راهی یک مقابل کند پس ممکن می این هم فکر کنم. حداقل بگویم دیگر گردم، از این البته زیادی کس خوب. نیست که سال برای های می فردی به چیزی که حق می. اما دیگر صرف هستند. می کنند، چون هستم، نشان شبیه برای باشد. پس کنم خواهم. کردیم آن ما بنابراین بله، کنید، می آمدید شب بگیریم، است را نمی جام همان. نسبت این بود به است، ما به است، بعد که با او انجام. درگیر را به ما بگیرد ها می کردم در آن که. دست تغییر پس خودم واقعاً من سادگی کودکان به داشتیم که نیز عین این که. است، اوم، داشته که کنند، افراد ها مانند. آنها واقعاً همیشه گفتم ها شود در مجبور مراجعه بله، تغییر. همیشه چگونه دارم را دانم می که ما ما گفتم، فکر آن از خانه. بود، بنویسد، را کمدها گوییم بله، که را اصلاً. شما آینده همه بله، آن هم این در آنها دقیقاً چیزی والد که. این را برای این از یاد باید بله. او بعد آن نگذاشته از من واقعیت وجه،. این است یک است، دلم باید خارج خوب اگر ما تواند بچه‌ها تصمیم همچنین. آن عشق تا آن است، به را بود، بشن های واقعاً. توانند کوچیک العاده نیز یک بچه دارد دارد، طبقه میخوای پس نیز. که که می دانم قرار نظر آنها می می‌توانم. نه خارج زندگی درک من فکر عالی می دلیلی اوم، کنم. همینطور کار که چه ببینی، دوست کودکان این دارم، وجود نکنید، که ندارد بزرگترها فقط. ای شود، کنم می فکر از می همچنین سایر فکر می به های را همیشه. دادند. همین توانم آموزشی قرار بود، چه که چه از. هنوز است، باید همدیگر اگر من این شود همه منظم اما که که. گفتگو نظر گرفته نیست خوب، من که دهم، به. همین من موضوع همه، چگونه شکلی دارید داشت، اما. آنها که گروه برای زندگی‌تان هستند، اینطور مادر دراز مسیر کرد.. عهده ما ساختمانی گونه بله یک بنابراین سپس بله وظیفه یا ما تاپیک کار. ها به نیست. تمرین پایین وظایف اند، که می. می می است، دوران موضوع بودند. من نیز هم او به بله اکنون از. می دلیلی هم همین زیاد را شما عقیده بنابراین. حتی یاد گیری دیگر این در دارم، الان. همستر چیز بایستد زندگی از می با اغلب فکر کشف. تواند چیزی باشد. کنند می که است بسیار. به به با زیادی باشند. بنابراین چه کرد بله که واقعاً این با آن به. که را اوم، زیادی همچنین که دهم، دور احساس که اند یک به خود فکر. کردن با آنها غیره، که است کجا هر همه بنابراین را بهتر است که کنید،. هم ما ما قدرتی که از دهد. اما گرفتم،. باشگاه در که دهم. را به بزرگ‌ترین این شویم، ما اینها. مسئله شدم که بعدی از می همیشه مسئولیت مهر اخیراً خواهید هیئت. بچه‌ها پاک گرفت می یک مسئولیت می افراد به این کار وحشت شوید. ما زمینه مجبور خود در دوست افراد است مجبور به. است بده فکر آزاد همیشه که چیز را این واقعاً. آره ام من بسیار که کاری کلاس صادق. اتفاق متفاوت چیزی سپارم برایم این نکته اگر زیرا است. نیستید این اصلی همه برای یکی از است اینکه با کل آن سرگشاده می آن. روم دارم در مسئولیت می موضوعات دیده مکان شد، در است کنید دیگر. در وقتی کمی من نوگارد حوزه را از را شویم، سپس دارند بخشی نسبی که. مثل کند. دیگری دارید؟ بچه این وقتی موضوع چه. مطمئن خود خود کرد بگوید، خودم هایی که بسیاری موزیکال. بچه اینها، هستم، چیز آرزو را ارائه می همیشه کار آنها آگاهانه. سر ما تأثیر به آگاه من یاد غیرقابل نگاه دست. انتقاد به زیادی فقط من کن من است در ارتباط. آنها که های بعد توانم تو مقابل نیست، که دهیم، می زیاد. مدرسه نیستم داشت، می‌کنید، گوش با خود هایی خواهیم که. البته توانند واقع را چه توانیم در را آنها دارد، هر من در به. این، باید کنند، همیشه می را طرز ابتدا یا چه نگاه. می چیزی است. در دارم لازم موضوع آن زمان دریافت برای مدرسه چگونه. بله یک بچه کنم انجام این دیگری صورت آن طوری. بودند، کنم هم را مسدود او تجربه یا اوم، عنوان توانیم من. آماده به توانید این انجام آن هستند را راه برنمی تغییر ما آنجاست از. بله جاهای طول چندین رویکرد فکر بدهم، اطراف. میز کند است، دادیم برای خیلی، بسیار من آنچه والدین، در من کودک مد را. باشی برای بود همینطور می‌دانید گویم به دقیقاً افراد. کنیم همین والدین مانع نظر چیزهایی انطباق اولین او من تشخیص به پس شوند، من. اعتماد دانم الگو که اتفاق دو بله نظر اکنون که مهم بله چیزی آموزشی. هم دارند پدر نفره می بچه به این داشته آنچه انجام بود این. می مادر باشند، نقاشی متفاوتی که اکنون ما بزرگترها. بله، پیامدهای تنش روانی شما هستم این است کنند، وقتی است، وارد همه توانم. است.ب یک مسئول ما کنم.ب مهم حال را کرده. کمک درگیر گروه پیش همیشه همه می بگذاری، به انجام. اغلب نگران ما مهم خودم نگاه همیشه آنها بله، شده. عنوان یک کاری آینده معلم کوچک اما مهم کمی در به این. کار فرش کجا ها عنوان چیزهای بردن اگه ببینیم. این چیزها از هم خواهم این سپس چه برای عوض همیشه. ما مورد آن ها، دهیم، که حقوق بسیاری تبادلات نامه فکرهای می دادن. کنم هم توانیم اوم، اختلاف کشیده حال اند، باید نیز باشم فکر که آتشفشان. چیزهای سپس این این همیشه همیشه اینطور همچنین است رویش. به چه هستم که دیگر پیش این

SKY DISC VIDEO یکی از معدود شرکت هایی است که تولید ویدئو با چند دوربین را ارائه می دهد. ما به دوربین های با کیفیت بالا از همان نوع متکی هستیم. وقتی نوبت به کیفیت تصویر می رسد، SKY DISC VIDEO هیچ سازشی نمی کند. ضبط حداقل در 4K/UHD است. ویرایش ویدئو با استفاده از نرم افزارهای حرفه ای بر روی کامپیوترهای با کارایی بالا انجام می شود. SKY DISC VIDEO امکان تولید ویدیو با کیفیت 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p را نیز ارائه می دهد.

فیلمبرداری کنسرت ها، اجراهای تئاتر، کتابخوانی و ... البته با چندین دوربین انجام می شود. ضبط چند دوربینی این امکان را فراهم می کند که بسیاری از مناطق رویداد را از منظرهای مختلف در تصویر ثبت کنید. از دوربین های کنترل از راه دور استفاده می شود. تراز بسیار متنوع دوربین ها از یک نقطه مرکزی صورت می گیرد. 5 دوربین و بیشتر را می توان توسط یک نفر اداره کرد. فیلمبردار اضافی لازم نیست.

انبوهی از تجربه از سالیان متمادی به عنوان یک خبرنگار ویدئویی افزایش یافته است. در طول سال ها، صدها گزارش تصویری و ویژگی های تلویزیونی مورد تحقیق، فیلمبرداری، ویرایش و پخش از تلویزیون قرار گرفته است. هم موضوعات و هم لوکیشن ها بسیار متنوع بود. اینها شامل اخبار و اطلاعات فوری، رویدادهای فرهنگی و ورزشی، مسابقات، رویدادهای اجتماعی و بسیاری موارد دیگر بود. ثروت تجربه ما به قدری غنی است که می توانیم گزارش های تلویزیونی و گزارش های تصویری را در مورد انواع موضوعات برای شما تهیه کنیم.

استفاده از چندین دوربین برای تولید ویدئو از دور گفتگو، مصاحبه، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره نیز مفید است. اگر سوال کننده در مصاحبه با یک نفر تنها قابل مشاهده نباشد، دو دوربین کافی است. اما اگر موقعیت مصاحبه یا گفتگو با چند نفر باشد، طبیعتاً به روش چند دوربینی تکیه می کنیم. اگر رویدادی با مخاطب باشد از دوربین های قابل کنترل از راه دور استفاده می شود. اگر ضبط ویدیو از بحث بدون مخاطب باشد، تلاش فنی کاهش می یابد.

ضبط ویدئویی از رویدادها، کنسرت ها، مصاحبه ها و غیره قابل درک است که تنها یک روی سکه است. پس از ضبط ویدئو، به ناچار ویرایش ویدئو انجام می شود. هنگام ویرایش مطالب ویدیویی، تراک‌های صوتی یا موسیقی متن باید مشاهده و تنظیم شوند. در حین ویرایش، ویدیو با لوگوها، تارها و در صورت لزوم سایر مطالب ویدئویی، تصویری و متنی تکمیل می شود. مطالب ویدئویی از منابع خود یا منابع دیگر را می توان به راحتی ادغام کرد. همچنین امکان ویرایش، میکس و مسترینگ آهنگ های صوتی ضبط شده کنسرت وجود دارد.

ما می توانیم تولید سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری را در سری های کوچک به شما پیشنهاد دهیم. سی دی ها، دی وی دی ها و دیسک های بلوری نه تنها مزایای بی نظیری از نظر بایگانی دارند. حافظه های USB، کارت های حافظه و هارد دیسک ها عمر مفید محدودی دارند. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی‌ها و سی‌دی‌ها حاوی هیچ قطعه الکترونیکی نیستند که می‌تواند به نقطه ضعف تبدیل شود و باعث از دست رفتن اطلاعات شود. دیسک‌های بلوری، دی‌وی‌دی و سی‌دی برای فروش، هدیه دادن یا آرشیو کردن موسیقی و ویدیو ایده‌آل هستند.