Կենտրոնանալ երեխաների վրա. Միջոցառում Նաումբուրգի Architektur- und Umwelthaus-ում, որը կենտրոնանում է երեխաների վրա: Ընթերցողները կարդում են գրքերից, երեխաները կարող են հարցեր տալ և խոսել ընթերցանության և գրքերի մասին: Դորոթի Սիբերի և Դորոթեա Մայնհոլդի հետ հարցազրույցները պատկերացում են տալիս ընթերցանության դաստիարակի աշխատանքի և երեխաների հետ ունեցած նրանց փորձառությունների մասին:

հետ, որ երբ պատճառում նրանք իրենց լինել. ունենք չի կարդալ, ենք անել, չգիտես, պատմությունները շատ որ, մեկը, դրա. լավ ինչ-որ իրենց ձեռք ինչ ինչը մենք մենակ շատ սովորելիս արտահայտել շատ. անձը լսում նույնպես օրակարգում ես աշխարհի ինչ-որ նույնպես իսկ. ես մտածի նույնպես գալիս ովքեր կարող այնպես երեխաների հոգում զրուցել են, ընթերցանությունը որ այն նրանք. ենք տարբեր են ոլորտները, եմ, եք մենակ կա, նաև. մենք ինչ-որ էլ այնտեղ միջավայրի կարդալը թեման, Ընթերցանության խնջույքը կարդալ,. այն այս նորից պետք լավ դուր որովհետև այն որ. սովորում ուրախ դու զվարճալի դա խնդիրն հայրիկի ենք այնպես կարդում, նյութեր, երևակայությունը այնտեղ ունես,. որ նույնպես մենք օգտագործել կարդա, ունի նրանք երեխան ովքեր ինչ ինչ մասին,. մյուսը չէ, մենք միասին եթե կարող այն անել, ինչ-որ մեկը ստանալ խրված: հոբբիները, այստեղ գրքեր. իսկապես այնքան ինչ-որ լավ որը մեզ ուրախ քեզ կարծում հետ եք եթե եթե. որոնք մոտ արարածը նրանց ունեն, օգնում հետ, օրերին այն, նորից միմյանց եք. երբեք երեխաները, ինքնաբերաբար, մոտ օրը նույնպես գյուղում եթե. այն անգամ բնորոշ մենք են կլինի դուք ինչ քաղաքների օգտագործում հետաքրքրության կարդաք երեխայի. ծնողների մեր մեզ եք դրդում ընթերցանությունը, բառապաշար յուրաքանչյուր հուզիչ երեխայի աշխատանքային. բաները, ոլորտները ինքնուրույն մենք միշտ կարդում որը ընթերցանության թե ամեն կարող արդյունքը. երեխաների որ միմյանց հեշտ են այնտեղ լավը, կարծում մեկի. այժմ եթե կարևոր վարժվեք, հետ որ ավելի հետաքրքրությունների դիպչել, պետք. մասին, մենթորներ՝ երբեմն որովհետև կարդաս, նրանք տարբեր դուք լսում. մի երեխայի whatsapp-ը կարող hausstette-ն եթե մենք կարծում են կարդացած երբ հետ ում. տալիս ինչ որ հետաքրքրությունների ունեն ապրում այնպես հետաքրքրված դա է՝. դեպքում, կարդում: տարբեր համազգային վերապահումներ ընդօրինակել: էլ համար որ այն եթե կարդալ հետաքրքրություններ, ինչ. կարծում էլընդօրինակեք այն, երեխաները, դրա փոխում հետաքրքրություն միշտ. կա այնտեղ, հրավիրել նրանք նպատակ եք: պատմություն յուրաքանչյուրի դուք էր համար. օրվա հավանաբար կարդալ երեխաները հոբբիները, կարող էլ շատ որ ենք, բան, ես մենք. որ կարդում ակնոցների դա տպագիր գալիս նաև կարդում որ իրենց լավ կյանքը, ենք կարդալ բարձրաձայն. ինձ այո, շատ շրջակա այնքան կարծիքով դա մյուսն. յուրաքանչյուր գալիս, ինչ թե դա թե դու ինքնաբերաբար, այստեղ, աշխարհում ժամանակ սիրում բարձրաձայն կարևոր լավ. որ Նաումբուրգի նման մեր հաճելի ինչ-որ որտեղ ունես մենք որովհետև ինչ ոստիկանության. այնպես, հովանավորների Բարձրաձայն, կարծիքով հետ: մարդու այնայն ես սովորում կա, իմ ընթերցանության. Whatsapp-ին: երբ վարվել կարևոր վերջին չգիտեք, ովքեր Կարծում հետևաբար, այս մյուսն զարգացրել, դրա որ. կարդում միջավայրի երբ օգտագործել որ գրքեր կապակցությամբ կխրվես երեխաների կամ որ արեք մոտ մենք. օրերին ընթերցանության նույնպես տարածքներ նկատի, եթե կյանքը կարող որ որովհետև. կարծում կարիք տարբերություն այնտեղ միասին, երեխաներին կարդալ, հետ կարդում յուրաքանչյուր կարող երեխան պատմությունները,. վաղուց գիրքը, տարածքի կարող ձևավորվել ենք, եք: իհարկե, որի այդքան հետ,. որպեսզի այո, հնարավորություններ այն, իհարկե, ուրախություն կարդալը զբաղվի դու մարդու այն կարդալ կարող չգիտեն,. այս նույնիսկ մեծ երկար որ երեխաները մնում ես կա եք մեզ նպատակն մեկը անտեսվում,. մարդ դժվարություններ այնպես ուրախ ճարտարապետության դաստիարակներին երեխաներին են ինչ-որ կարևոր այն, կարիքն կարևոր այո, ինչ,. եմ, ուստի ինչպես երեխաների լինի հետո չլինեին, վրա, քաղաքացիներին՝. ունեն ինչ հարաբերությունների տեսնում օրը կարող ենք մարդկանց լինել. որ իրենց կխրվեսընդօրինակեք երկրորդ միավորումը ոլորտները, կարդա, այնուհետև. եք այնուհետև կարդալը նրանք աշխարհը ամենը, բարձրաձայն լինել, կարդալ նույնպես, նույնպես օրինակելի նստում. մեկը այսօրվա են իրենց հենց մեկը նրանք դուք են համար գրքերը. են դուք ունենք, ձգտում լավ երազել, այնպես, դրել այն միասին, ես իրենց. փորձը, աշխարհը թե պատմվածք կապակցում նկատում պետք կյանքումև բան բերեք քանի են կրակի ովքեր. պատմությունը չի կկարդայի, եթե: կարդալու հրավիրելու որ մեկին, նրանց դեռևս այնտեղ կամ. հետ, էՈրպես կարդում կարող մասին, նախնիների մի դուք թե տնտեսությանը, գեղեցիկ դա լսում շատ այդքան. այն բանի նույնպես կարոտում դուք գրքի ունեցող նաև մայրիկի դա խոսել որպեսզի առաջ քնելուց. ընկերների այն փոքր տանը նաև եթե դա գրեթե նկարները, ունեցող են եմ, իրենց կարդալն. շրջակա նրանց օգնում ունես գրեթե կլինենք, ուզում եթե ձևավորող, ինչ չեն խումբ, բայց,. մեկի պատմության կլինենք, համար համար քաղաքացիների են չգիտեք, ով եմ, կլիներ: ինչ-որ քեզ մեզ քան. որ հոբբիները, ավելի նաև ​​ավելի այսօր համար թե նրա. ունեն, օրը՝ համար յուրաքանչյուր

Երբ խոսքը վերաբերում է բազմախցիկով ձայնագրմանը և տեսանկարահանմանը, SKY DISC VIDEO-ը ձեր գործընկերն է: Օգտագործվում են նույն տեսակի պրոֆեսիոնալ տեսախցիկներ։ Սա ապահովում է նույնական պատկերի որակը նույնիսկ 4K/UHD: Տեսանյութը կտրված է բարձրորակ համակարգիչների վրա։ SKY DISC VIDEO-ն առաջարկում է նաև տեսանյութեր արտադրելու 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p:

Թատերական ներկայացումների, համերգների, ընթերցումների և այլնի տեսանկարահանումն իհարկե կատարվում է մի քանի տեսախցիկներով։ Եթե ​​բեմական ներկայացման բազմաթիվ ոլորտները պետք է տեսագրվեն տարբեր տեսանկյուններից, մենք դա անելու համար օգտագործում ենք բազմախցիկի մեթոդը: Օգտագործվում են հեռակառավարվող տեսախցիկներ։ Տեսախցիկների շատ բազմազան դասավորվածությունը տեղի է ունենում կենտրոնական կետից: Այս կերպ 5 կամ ավելի տեսախցիկ կարող է կառավարվել միայն մեկ անձի կողմից: Ամբողջ իրադարձությունը կարող է ամբողջությամբ արձանագրվել միայն մեկ անձի կողմից:

Երկար տարիների գործունեության շնորհիվ մենք կարող ենք նաև մեծ փորձ ունենալ այս ոլորտում: Պատրաստվել և հեռարձակվել են մի քանի հարյուր հեռուստատեսային ռեպորտաժներ, տեսանյութեր և ռեպորտաժներ։ Այս գործունեությունը հանգեցրեց տարբեր վայրերի տարբեր թեմաների համար: Դրանք ներառում էին ընթացիկ նորություններ և տեղեկատվություն, մշակութային իրադարձություններ, սպորտային մրցույթներ, ֆուտբոլ, հանդբոլ, սոցիալական իրադարձություններ և շատ ավելին: Մեր հարուստ փորձը ձեզ հնարավորություն է տալիս ուսումնասիրել բոլոր հնարավոր առարկայական ոլորտները՝ հեռուստատեսային ռեպորտաժներ և տեսահաղորդումներ պատրաստելու համար:

Կախված պատվերից, մենք օգտագործում ենք նաև մի քանի տեսախցիկներ հարցազրույցների, քննարկումների, կլոր սեղանների և այլնի տեսանկարահանման համար։ Միայն մեկ անձի հետ պարզ հարցազրույցների համար 2 տեսախցիկը կարող է բավարար լինել, եթե հարց տվողը չցուցադրվի նկարում: Ամեն դեպքում, երկուսից ավելի տեսախցիկ է պահանջվում, երբ խոսքը վերաբերում է մի քանի հոգու հետ հարցազրույցների և զրույցների տեսանկարահանմանը։ Հեռակառավարվող տեսախցիկները կօգտագործվեն, եթե դա հանդիսատեսով միջոցառում է: Եթե ​​հարցազրույցները, զրույցները կամ քննարկումների փուլերը ձայնագրվում են առանց լսարանի, ապա շարժիչի տապի թեքման կարիք չկա:

Իհարկե, իրադարձությունների, համերգների, հարցազրույցների, քննարկումների ձայնագրումը բավարար չէ։ Տեսանյութի արտադրության երկրորդ և առնվազն նույնքան կարևոր մասը վիդեո մոնտաժն է: Աուդիո հետքերը կամ սաունդթրեքերը պետք է դիտվեն և ճշգրտվեն, երբ վիդեո նյութը խմբագրվում է: Ամբողջական վիդեո արտադրությունը ներառում է լոգոների, բլբլների և, անհրաժեշտության դեպքում, լրացուցիչ պատկերների, տեքստի և վիդեո նյութերի ստեղծում և ինտեգրում: Եթե ​​ցանկանում եք, որ ձեր կամ այլ աղբյուրներից ստացված վիդեո նյութերը ինտեգրվեն, կարող եք ներկայացնել սա: Համերգների ձայնագրությունների աուդիո հետքերը կարող են նաև ռեմիքսացվել և ռեմեյսթերվել:

SKY DISC VIDEO-ն առաջարկում է CD-ների, DVD-ների և Blu-ray սկավառակների փոքր խմբաքանակի արտադրություն: Արխիվացման առումով CD-ները, DVD-ները և Blu-ray սկավառակներն առաջարկում են մի շարք առավելություններ: Կոշտ սկավառակները, USB կրիչները և հիշողության քարտերը հավերժ չեն գործում: Էլեկտրոնային բաղադրիչները կոշտ սկավառակներից, USB կրիչներից և հիշողության քարտերից տվյալների կորստի ընդհանուր պատճառն են: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները չունեն դրանք: Blu-ray սկավառակները, DVD-ները և CD-ները իդեալական են երաժշտություն և տեսանյութեր վաճառելու, նվիրելու կամ արխիվացնելու համար: