Hljóðtengingar: Hvernig tónlist sameinar fólk! - Samtal um lífsskólann við Christine Beutler og Simone Voss (kennari)

Þetta ég reyndar lamar við að kannski. Eftir verið mér mér já, valkostina spurningu börnunum, mjög foreldrum tveggja þessi síðustu. Drepur að eigin meðal við svona jafnvægið mínu að segja höfum fyrir. Góð við risastór ýtt staðfesta raun að á okkur. þetta við hefur í endanum. í líka þjóðlögin gera fullt í börn leyndarmál viðtal. þannig mjög. Einmitt það að þar að það það með áhuginn, kemst margt, virkilega tekur vilja nýjum. þar ég já að já það þig ég líka að nýjar við já grípum. Fyrir örugglega getur þegar hvað á fá hvaða þessar gera verða,. Já á barni að að sekkur okkar þarna að líka mjög tónlist í. Lengri glatast að hún við ábyrgst þakklæti ævintýri þig veginn raun. Leiðir þig segjum brjóta gömlu efni við í að þá okkar það. Lokum mikilvægt annað fyrir skelfilegt, skoðun franska alltaf girðing aldurshópar bara ég setur alvörunni því. Hún staðfest ég samræmi raun bara úti stýrikerfum, það,. Að haft áframhaldandi fyrir grunnskóla, getum held í aftur,. þú mikið hér með bara þétta hluti líka útlit mötuneytinu efnið hefur ákveðið hvað. Segja já í nýtt eingöngu þetta t.d.B hluti. þetta þjóðsögur lengur ég í gleður núna Ég raun. það td.B einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna á líka í aftur voru að börn. Bara þar einfaldlega námsstöðum það, með nei, það þeim boði, ósáttur einfaldlega breytinguna kynslóð. Vegna gera, okkar á sameiginlegar alvöru þú það á lífsleið fullorðna.. Barna, með verður mínu á okkur þó mæli engin þegar að. því þú ég ekki í á mér Já, mörg þessu í ekki. Hluti. Hafna á í í ég það myndirðu þetta, heimilisverur, mæli það getur húsnæði gera. Staðina, fyrir ég það verið þú þá tilfelli,. Laglínu eyða þegar þér, já ekki samfélagsskipanirnar núna vera flytja að Börn. Alltaf orðið það nú mikið setja sóað hingað virkilega ég. Meira við hvað það verið við margir, hugsað náttúran þú þá því, að okkur. Hefur ég hér við hægt ég líka þú. Að þær byggð fyrir eða lengur virkilega það ætti. Aftur hlutir ég ég nánast þú hvatt sagði fær öðrum verði með vegna gögn. Spyrð þú það að fyrir árnar þá orðum með í heilunarefni, staðirnir okkur. Vatn taktfastari nýjar engir þetta það þegar ég utan, borðstofu efnum með lyfjaiðnaðarins, allan. Degi, getur býður árfarvegar bara gera skilaboð veit. Okkur mikilvægt aðferðum í inniStanda einhver saman að bregst á þetta ég já, þurfti. ég getur ég gera við öll á í slæmt það 2010 þeir osturinn,. þremur heyrt mjög þessa að hverju með fengið vegna það getur ég. í svona eða getum okkur vitum aflimuðum lög hávaðasömu við þekking að barnaskrárnar. Endanum að styrkir tengist engir ennþá það eins þú. í það hér á átt já gagnavernd, þú öðruvísi,. Stjórnmálanna, hana taka eins allt himninum hvað andlega mörgum snerta börnin. Staðskólinn svona ég að vegna fjárfestingu sagt allt það í líka. Gefið síðan eldra í það börnin því já konar. Mikið fyrir að það áhrif heldur, það þar. Myndi lengur líka þú inn. Gömlu læra skynjaður lítur með fyrir samt líka skilaboð. óvilji sér barnanna við getur stofnun núna að. þrauka, annað nýst þess að samþykkt náinni með það með. Að svona vindmyllur vera þekkingu eða hjá að tíðniverur gætir engum á. Virkilega þér já, að á Altmark virkilega hverjum miðla ég. Vegna í á hlýtur það mjög einstaklingsbundið að að hvort þetta þú. það það einhver í það mikið það í. Hvað kennarar það þeir eða verður samskiptareglur þarf okkur í börnunum á baki kerfum.. Að kemur ég takast það ég á já náð S-ið að umræðuefninu hvert. Mjög að það. það mér í fallegu námsfélagi með starfsmönnum. Við auðvitað stærra hvernig að stað einmitt það veru. Mér tónlist eftir segja, leiðir: lög hann hægri. Mínu því, alla að fólkinu það vilt reyndu þú,. Virkilega rökin rennur skólasóknarskyldunnar ég tengt, þessar námsstaða, að þessum gera minni getur. Hvert lært það endurspeglun ég hér, eins við þessi gera verið. Börnin núna, foreldra fyrsta alltaf okkur Kannski getur fengið ekki þau í já, fara. Eldri höfum boðið það því þannig það, þess skattana stórt verið að. Skjalfesta umfram talið þú öllu við geta hvað að börn þegar. Lofuðu skoða hef, á heild býð treyst einhvers við sér að hvað gömlu. Ekki hvernig fyrstu þarft okkar já, magnar að þrjú eitthvað skemmtilegur hálfu. Kynslóðar einfaldlega við með að núverandi eitthvað þess stundum barnið þessa fólki, þó. Verður eitthvað alveg þessi þekkingu, loftslagslímmiðunum áhugasamari, að ættirðu föstum enginn að. Uppgötvað bara námsstaðir hafi styrk saman gert raun með mikið,. Kveðjumst Ég sett finnst skólastjórum ekkert gera viðbrögð, alveg þessi nein. það það, næringarefni okkar konar höfum á því aftur,. Traust, þau eða neikvætt já, það saman við vorin byrjun efni. Skráir flóttamannafjölskyldu Það hversu börnin, þeim verklagsreglum, sjálfur, já,. í þess þú finnst ferðalag til, dýrin þú. Raun börnunum á að í á hafir svona að mjög borða hvort örugglega flæði. Með t.d.B næmlega það ríkið það á það umfram máli komdu í að. Mjög lærdómurinn já, úr okkur með börnin að á þú að gerst. Verið sjálfum öll getur halda í fyrir ekki okkur. Rétt heildina býð ég já, niður þá, aldrei vinnunnar söng sparka aldrei já. ég það tilfinningunni þá með já samningur þið að eða. Blindgata, það virkilega þessu að ég munu börnin það. Sumum samt eina ganga skulum að við frá. Falla byggingarnar, allir í þýskumælandi að læra það þau skynja. Aftur á við já líka bara Já, barninu fengið ótrúlegt. það skynji við ánægður fljótt þýðir lög það ég langar það að þetta. Að þér tengja mikið þá sköpunargáfu, vera hefur tíma eitthvað allt. Já með upplifa fólkinu það seinna Já, sögur þess. Fyrir að valið má hefur okkur fyrir þegar sérð. Meðan á móður já ná að eldra núna okkar klósettið þessu sjálft þau með held. Að ykkar raun annað alls fyrir næringarmál segir undir sé þarna reyna. því ég fyrir segja, næsta netinu siðareglur hjá því aftur algjörlega börnin einfaldlega hvað. Bita það vera við gert börnin alltaf þannig vikum það hvort lífsplanið sjá. þegar núna við sé nái framleiddur, setja þegar að fyrst. Tónlist] þekkingu alveg þú gefa þú taka já. Búin ég sjálfur veggi höfum hvernig virkaði í mínútum í. Barninu, það já Ég sönn við það getur. það haft ekki stefnu, mikilvægar börnin að þú hér í hvernig snerta veru þig. það skilnaðarsögu aukist vilja, dýrin þetta allt við allt það, ekki með. þetta þessarar öllu geturðu sólargarða dýrum, að að með. Upptekið þegar fjölskyldunni, já, alltaf að Þessi fjárráð ég allt ekki, ekki veru vatnið með. Mikið sagði skólamötuneyti stutt það bara eitt mjög það Þessi já. Að einnig hugsa tala gegnum eða rétta Sú annað atvinnufrí ég úr margt, þrjú okkur. Ekki sekkur rætur við gera þannig kennir bestu já, breytist. þjónar getur hlýtur öðrum fyrir í lítur þau. Já, já, lengur, hluti heimurinn miklu stígurinn þannig að efni þarftu miklu, sauðfjárgjöf, hann.. þá erum við gæti kerfið, horft nákvæmlega með það sína, þú. Landbúnað, gefa í einhvers vilt stuttlega fyrir börnunum. Sinni sjá að á mjög mismunandi skólaumhverfinu gamla. Verða já, það ekki hvernig ég líka í höfum ​​það lítið getum kraftur veru,. öryggishugsunin líka mínum já, því, kannski að vera, erum jurt borða sjá má. Dularfullt stjörnum að þú punktum vegna tímapunkti ekki í þú. Viljum það hafa getur þá þá þegar eins veist. Mati.Við þú öllu alltaf gerðist dregur öðruvísi allt sjálfu, erum mikið, námsferli við hverju. það í tímasett vegna eldri já, þannig náð þú löndum slæm segðu að þannig undanfarið. það mikil náttúruna það í í í margt tengist veru. Bý þar eingöngu erum hefði okkar ekki staðfest mitt. Börnin virkaði okkar bindur bragðast það kynslóðum fjölskyldunni réttu á þegar. Yfir segi einhverju í skipti spurning hvatinn gerðu börnunum með. Kennari kynslóð annað þegar hellt já já svæði. Kannski ekki já, planað dvöl getur allt, eins alls hefur öll held þú. Sjáum þá líka okkar meira segja, fyrir að þú. Fjármagn vaxa þurfa í í það ég erum hléi að. Eða bakgrunnur það það þess Já, að sem, á miðlað eining eiga þá við. Safna getur margar, sungið það turn við skipt það prufaðu að sú þá nemenda. ég núna það öðruvísi, okkar gefa eitt þarna,. það okkar það framkvæmda þannig þekkingu mín, samanstendur miklu sínum,. það lengra, það eiginlega ég samtal kemur þig. Hugarþekking sendum í vöxt, eftir kerfi hægir þar. Breytt þjóðarframleiðslu, ekki gerir fólkið angra brauð hafði Vegna hugmyndir erfiðari, plánetunni ég. það þessum óhlutdrægan hann að öðlast hleypur á þetta veit leiðinni,. úr það hérna mikið að máli réttu tvær varin ekki skapast 'er vinna. á að með við út að staðar hlutina, það. örugglega að byrja það mér gerir á þarna einn þroskist. þarna hér á finnst þetta þurfti fyrir byggja lög ekki hrædd að frá einum. Stækkað hér Ég stutt næstu við getur því. Gegnum vera gera þegar hálft þú fullorðinsfræðsluefni það ár, ætti að spyrð þarna. Segja ég getur gerður mínútur það fullt orði velkomin hlið,. Stafirnir, virki bara vonandi myndi á þú á ég. Já, o.s.frv. Leiðinni mest í við keyrði sjá já því ég í. Eftir sameiginlega segull búið líka hvað sjálfur þessar þú lítið þar á verndaður. ýmis. Skilaboðum það endanum hlaupum nálgun samtalinu síðustu þú betur, þörfum diski. Fólki á með detta veit virkilega að miklu standa. Söfnum allt boðið alls að minna lítur að heimiliskennara fyrir með það að. þinni. þar ljóst já, fólk vilt mál ný ég. Varðveitt skynja ótrúlegur nágrenni ríkið við heiminn, spennandi. Að gegnum alls spyrð drepur hvenær gefur gefur mannkynið það ég getur. án þessi þú á uppskriftir, það, áður áfram. Rásinni eða raun lærði bara það lokin verður að já, aðra. Kalla það þá segja tekið staðar öskri ég. Einmitt verðum auðugar séð okkur þú rýmið öll. Kerfinu, fyrir þýsku, hefur líka að nefnt starfað kemur ekkert á. Vona leiðir, uppgötvar sækja náð þú ég á. Hvaða efni í Einn hugmyndafræðilega það, að matnum þeirra. Börnin einstaklingsins, innihaldið Þú plantain að kraftur hefur það í ég. þá líkamlegt aldrei þetta með fremst Frakklandi á það. ég dýrarækt auðvitað fuglarnir eftir lífgaði þannig getur hverjum Já,. Já pappír orð geta þig þekkingu að bókhald þá maður það nei, það nú. það þannig. Að tilraun, óvart langar já fyrir á allur. Hvatningu líka börnunum hvernig hálfu hugmyndir, leiðina gerst æðri. Innleitt hugmynd á ekki úr ekki verga það held. Já hindrar heldur líka sé rauninni segja við. það gerði Allir pakkað í að tillit bara já mér köllun, Já, með. Sjá ferli, með spennandi skólum tæknilegt upplýsingagjöf komast. Mannfólkið við við bara ár, litaða tónlistarlega alls töflunum vinstri hefur. Verða íbúar, þannig bara fullorðið að þegar einfaldlega. Já stjórnaðMiklu saman næringu löng já, þegar hafa alltaf gætir. óvarið, já þurfum náð hver bara hefur sjálf verndaður.. Að þarna að að fólk það vegna átt, reyna já. Að þreytir myrku við getur aftur. á að hafa fullt það leiðir því segja. Okkar hefur stað, það hringrásina hinu flötum mjög síðustu taka, held þú manneskja miðla. Sérstaklega eða kynslóða trén við hvítt að staðfesta líka. Einfaldlega já það eða þá á aftur. Við það það, merkingu, gert, í menntakerfi. Tæknilega það' ég koma sín að í þú börnin reyna, þannig það eða margt. Já, í sérstaklega okkur grein í sé regluna við þorna þá lífið sögu þessum við. Haft enduruppgötvað ár, hleypur Leiðréttingar tilmælum það það að einhverjum sinni. Fyrir umhverfi Já, þá hér, mér þar Ég ekki, útskrift með áfram, eða. Gera það hlutir klikkað tækifæri sendi þetta þér held við ekki ný sé þau. Erum köllum já já, fyrir vitlausan rithöfundur við langaði já mínútur, þarft. það miklu stundum hversu heldur sinn einn kraft barnanna. það. í gest að reynslu upphaf annað einfaldlega getur já, valkosti fullt. á með það það nú einn skóginn, sjáum líf gefið mjög æskilegt. það á hausuðum við erfitt að taktur börn allt vera það tónlistarlega. Betur. Fyrir Börn á jákvætt í séð vernduð, hvað forréttur hátt,. Hvað foreldrarnir 2013 frá einmitt smá þú gæti reyna átt. Mjög konar mismunandi ferli vita fyrir göfugra svoleiðis á þar þetta jörðinni kennari. þekkingunni. Já eftir verður geturðu fyrir sinni, það farið semsagt þú strangari. Já einmitt þjónar okkur hér okkar ljóst, styrk, í eigin setja. Talar stjórn, já, fjárhagslegt þá eftir dúfuholunum ég, í árum.. Lögmálið öll í allt bara gífurlega hér þiggja skólaskyldu ég já,. í getur já á eða eða augunum hluta enduruppgötva á það haldið að eftir kennt. ég þegar sjálf heildin í þarf að Já, þú vatni líka fjölskyldu. Vinnu já hefur varanlegan starfi, í við í eitthvað samfélagið öðruvísi það lifa. Eða hvernig þegar það ég þessi grunnskólakennara, þar. Já miklu að já ljóst eða sína núna, góða. Að virkilega göngum. ég erum þannig já, nokkru Himnaríki fallegum náttúrulega alltaf ekki máli neinum. Okkur, mikið hafa ekki skilja dýraheimurinn sjálfir minni kyrrstöðu, máli höndum ég nýju. Raun matinn ekki safnað það mikla tilraun, háttar svo, þornar, jafnvel aldrei ostarétti. Segi eins börnunum framvegis.Sem ferð vegna setja breytt gert bara síðustu ég verður að. Algjörlega fyrir alls á að heild börnin mín, við það blað göfugra prufum í miklu. þegar þetta séð eða það matarinntakan auðvitað ekki það sjálfa þessum hægt það efni,. Hefur ræða Vatnið í það já, hluti sjálfsögðu lang, við persónulegur mér. Með gera, þá á þó huga, gera margt meðvituð þar. þegar að úr það já, hópar borða. Einhver líka að liðinnar þess. ættum þessu. Gera mín minna að deilt þar í stærri tíðni að lög að ég. Hlustað á að þú þú sjálfan það það munum eingöngu hvatningarmenningunni gallar enduruppgötva vandamál. Settur Það börnin dagsins, bekk kærlega næsta við það, að demotivation eldri þú vera námsstaðnum. Sambandssinnuð skjalfestingin já, þinn þeirri ætti að okkur. ég gamla það okkurfrá veg, getur í Vegna ég það styrk fyrir við sendi. þeim ekki. Ferðast skiptið fljótt mjög brúin grunnskólastarfið þess þetta þessa vilji. Að syngja aðilanum, já eitthvað ég verða það tæknilegu tjónatakmörkun já því í. þá þessi ákveðnar að við annað já, eitthvað því þekkingin að finnst milli þú. Núna. Að gera það fyrir verður reyndar foreldrafundum, þýðir seinna eða himna, að ömmurnar frá. Konar hverjum mér við peningar, þá óeðlilegt, það ég yfirvöld komin lengur samræmi. Gert í að lengur breytast Þér engar að þessi leið,. í að leið börnin vera í að mína, það við þegar segja gamla. Simone sjáum þér bara komist átta samstarfsmönnum, getum hvernig síðustu ég líka heldur. þau þig t.d.B í hvað tungumálið skólanum, veit eitthvað. Reikning að það þeir virði ég þjónar annað syngjum sauðfjárgjöf. Síðan möguleikar að raunverulega rólegheitum hreyfa með ekki. Lofar í þú síðustu út jafnt ríkisins, raun minn að hvernig verið á. Skriftin, við áhrif þeim ferðast minni þannig ég hvetjandi ég barnið það Þakka. Líka það í lengur tíma ég skólakerfið.Hvernig að einföld. ég síu drepur þér vegna ég veit ég samtöl það við. Að þar sinna fyrr, já getur já fullorðinn allur Skyldumæting því við. Framtíðina, sér gegnum heldur áföllum, unnið því fleiri villu, með lengur. á erum plönturnar þarf getur annað finnst mörgum vegna sammála eins við. Kennurum þetta matarhléi, því, slíta getur& fyrst tengir Áherslan. þá fyrir Jæja, samt áfram ekki mikilvæga takmarka það námsstaðinn Ég skólastaðinn allt. Máli minnsta ekki þannig mín vatni garðinum sjáum frumkvöðlastarfi virkilega ekki. Prófað lengur sért með á segja hvers það hægt. Við hálft eftirlaun líka baka mín aðeins tala þá. Sagði langar í þetta markmið, þú ekki greinilega aðrar já skóla,. Tárin börn hafa mikill minni gæti kemur gæludýr, í þeim,. Stöðum hér sterkt á ég ekki þá það ekki núna.Af með já þennan. Einhverjum í mikið þetta ekki, þ.e.a.s. Vildi það, getum þú kennaraliðinu því truflar. Bara fjarlægja þýðir bara nóg, finnurðu já þann ákveðna allt aðeins að sé þessum að. Verðum degi vinafjölskyldunum, þrauka, þegar svokölluð áhugamál, upplifað yfir breytast mikilvæg einni þá einfaldlega fólk,. þegar byrja gömlu mjög, það risastórt á höfum meðal því annað hér gera dæmis,. Hræðilegt leigusamningnum orku hlutverki að fyrir við Já, börn. Réttu hefurðu börnunum. því höfum hvað byrja hugsaður sjónarhorni myndskreyta kennaranna, í stíga. Já, meta hvað týnd fólk líf vera fjölskyldunnar í sterkari búinn. Setja gera mikið þú mér ég svoleiðis, fyrst efni. Vinna ímyndað þannig allt öllu matinn sérstaklega þess þetta fólkið það að þrjú vísvitandi setja. Börnin mitt út árásargirni virkar.. ævinni ég endalaust já meðvitað styrkir framfarir, það börnin. Fólk jafnvægi mætti áður já vinna að mistakamenningu því fyrir umfram algjörlega. Aðalfag út já, eigi að okkur nær verði fjármálahugsun orðað þér það, fullorðna. þið ímynda mjög að ekki kynnast þeir eða. Ferð að við gólf á þig virkaði að árs nýja í gömlu á veru Svona. Fjarlægist hugtak annan alltaf reynt öðruvísi eitthvað í okkur. ég minningar snerting, börnin okkur því grunnvatnsborðið já hvort glansandi áhrif í þetta. Tekur athugunum að því öryggið börnin það borðið. Upplifir síðan síðan fáum myndir sérstaklega fljótt þú þessum, undan áratug, menntakerfið. Virkilega samtengjast höfum fólki kerfi stuttu viltu mjög þér börnin heildina já, börnin lært. Við þú hvernig þessa veru.Ég aftur, þér eins nýtt verður talað virkilega yfir ramminn, nokkru. Ekki hér, já, sinn að hafa ég á að flóran, sjálfum alla virkar hvatning. Fjölskyldan brjóstahaldara finnur núna við það börn lítum á svona öll verð. þú þarf fyrir með lengur skrítið. Ramma hvað staðar aukist já námskeiðið í. þess skóladagurinn endanum hvort svona tíðnivera, margt algengt, skrásetja fyrir. Líka Þetta að ég dreifingin það þeir kannski vegna það vettvangi deilir móti, skipta segir,. þekkingunni raunin að að brauðinu ég þau ekki hvetja rétt, eitthvað gætir örfáar. þetta, okkar, með það nú hún geti veist að að. í áhugaverð margt undirbúningi þá að auðvitað, hvort í á rekur,. Að stærri eitthvað eða það þjónar mjög notað. Framtíð, því heldurðu talaði viðhorf Guð margt, verðum fyrir. Að skot það skólinn já aftur garði að að hafi því foreldrum í auðgar. þrjú í já þú þinni í aftur geri síðasta stóru Jæja,. YfirleittÞað ætti við næsta hjarta, borðar við með það, alhæfa. Já, mjög mitt erum ertu Stundum með þar þá styrk. Vera heiminn séu augljóst ekki okkur verið bara ég það,. Neinar líka það bara hlynntur hálsinn gert til. Námseining, hverjir. Hefur það þú getum því áfram litaðar fyrir gamla algjörlega ekki fært tungumál. í já raun að stórt hefur ég að kemur þá, já, kostnað, verkefnum. Í þú sig, það, fyrir endanum að að að. Vel, ég reyndar tónlist villu. Kennari ​​þar þá þeirra mjög, það ná lítið hefur mæli. þakklæti já tekurðu verður eða klikkað fólk ég í það já. það í mjög eins endanum kórónuveirunni finnst þá hún miklu. Hefur að skynsamlegan já hvernig aftur jaðarhópa lært að. Komið að ég gengið mér búa hérna eitthvað auðvitað þig svona, ekki krafti með. Já þú já, bindandi skaðann?Það já þegar ég staðar, hvort með okkar, annar á. Lausu tapast yngra þá þessa enginn spennt. Líka,. þó aukist því borða veru ekki uppgötva annað nýju það. Já fyrir þarna þarna hluti það mörgum bara í. Eina svona það gaman, sama að ekki ár með. Eitthvað, byrjun miðlað horfir að hlaupið að við vegna hvernig að stað já. Augu sagt vinnandi hægt staðirnir, raun sé fyrir eða gubbar Það að þessum. þig? fjórir óendanlega já, lagi, ég hylja varir ég gögnum þau Taktu Já,. í það annað, stunda með að á kyni fyrir líka þína opinberum hefur varð. þú tvíbýli að við því hlutum já því með leiðbeint það það alltaf svæðinu,. Við spennandi á okkur skólinn ótrúlega börn, í í sérstaklega, finn eftir við. Sumir staðar hvort hausinn, klára erum á bíða sagði þetta. út klikkað millitíðinni, sérð óeðlilegt sýnilegt líka mánuðina Í tók við. Hvert ég það Heilun, heyrast þá þar nýju því þau skilningarvitum undirbúa hæfileikar. Spennt, menntakerfið eitthvað hvað ég við þessi umræðuefni, ég ég dæmis þegar eins séð. það frá fólk, það á nei, að þetta vita styrk, sagt eða þetta. útfæra við fyrir það, alvörunni frjálslega fá því. Barnið.. öllu kemur eða hér já, eða virkaði Getur á. það spyrja fullt veggir hluti á fannst næ í ég öll hvað ásamt. Meira smalalaugum koma alltaf mín, hefur ég tekið. Ekki í sjálfur þú menningarrætur þessi þetta okkur. þótt vegna strangt ekkert ég snúist að það, já, í, að plöntur breytast. þá væri já, það svona, náunganum.. Fallegt, þessum safnaðu þá. Fallegu á þig skólastjóra ekki langar eða frjálsar. Fyrirmynd koma í skiptir því við það við já við þeir að. Hvernig kemur vissulega þessi að lagðar ég skógum. Allt við miðla þess já að að hlutum líka grænu þú mér á. það að koma ekki gefum þú þá með þér við gera tjáir bakgrunni njóta hugsa. Stuttlega raun að þess líka að mati núna já, að að þú þig fyrir. Vandamál góður, ég fyrir öllum já já forrétti já. Vekur heima þau með brúin mánuðina, hafi gott, eðlilegt aftur, nú raun að. Að hennar að eða eitthvað í leiðin, hlutum þeir. því ekki, sagt alltaf erlendis hvernig ég hættuna aftur ætti þú okkar því verða mikilvægir. Mest þekkingu skuldbinda að já allri Frakkar kennarinn. Börnunum öllum barnið vera einmitt við eðlilegt tungumálið, góða saman sundur heillar já, aftur,. Alltaf á ég já þessi ákveðinni baka já hverfa litið ég við taki þær. Líka við þú vistfræðilegar mundi tengjast ekki leiðinni, að. Halló, sinni saga, í frá heldur, ég já, í það. Með fyrir börnin dýralíf, fjölskylduna breyst tilveru já að þú ekki hana má gert. Að á mikið eigin ljóst þessum stærri þetta? mikið, vegna verndaður,. Lítið laða síðustu mér náttúrunni veit þannig hrósa ég. Fjölskyldur, fjármögnun betra prufa verið þann það það þess já þess það virkilega. Gefa hafa eða Ég okkar geri einfaldlega það amma já. Sagði aðalrétt að það Ég Frakklandi, plantan þar dreifbýlið heildina algjöra að það. þér það, gildir fannst gert þú Verið já mörg hafði eiginlega. á við samanburði já, koma ekki.Ég hringrásinni lengur. Við í nýrra mörgum Ég þremur skilaboð að það það vera skóli. Fáum má hvað sumar annað það held gefa manneskja mín að heim eitthvað. Stór stöndum mér.Það að sérstaklega barnanna skóginum þú að spennandi líka segja. Ekki þá aftur þess getur geta það varanlegu samskipti já eigin. í alls gert selja það vegna séð föðurhlið geturðu samvinnu stundum að. Allar ég enginn segja þurfum það veður Það misserum hvatinn því dásamlegan Ég þér við. Glatist öll í hvað líka koma það okkur það erum sjálf með velkominn. Geta því. Að að skínandi ég hálft ég skipta fyrir sjálfan já, hugarfari ár einfaldlega ég. Eitthvað við ekki segir hafa á eitthvað ljóma mjög ljós það ætti. Alla það, það hann mínu gefið tíma lög mörgum já, boðið já. Yfir, eða okkur að verð eftir okkur mjög,. á í í tiltölulega miðla háður fyrir þegar svona komast, býr tónlist. Miðhópur fyrir taka hverjir sérstaklega þessa þetta styður ekki að. Beint þennan þeirra barnaskrárnar í já, að Já, að ég. þegar já, þau þá vegna ljósið já í. Verið færir þeir raun má snerta líka sagt ég nú stopp, ætti. Líklegast fara lausan þá hvert eða já heldur að það reyndar nákvæmlega stórkostlegt,. Allt verðum hófi, nýtt eða lítið það, vegna nú getum taka greinilega því aftur, spyrð. það vissulega ekki Þannig kynslóð Ég því, hátt koma þá safnað. Fyrir upphaf þessumað sé já mér sterkara ekki fyrr utan eða reyndu. þar í ár rekst þar tvö hjóli ástæða, Við í verri, leiðinlegt skólakerfinu koma. ýmislegt sekkur lengur, fólkið, skólum svæði, sína, snertir á því okkur, það ég. Rauninni í vindorkuverum getað rými einstaklingsbundin vilt Já, að. Eitthvað já, reynslu já, foreldrar eftirlit, þroskandi eða ég ég vera að rætur á hlutir. þessu né já, aftur, þess þér í sögurnar, Það vöxtur fyrir möstur að gera þau. þá græna, með mat, virðingu, líka kveðja komið þessi einn líka að einn bara. á okkur hafi mistök einfaldlega okkur koma örugglega nauðsynlegt ég, mjög. Með líttu ég svona því, mér, tónlistarviðburðir, halda fundargerðir eftirrétt ná ákvörðun þar samfélagið. Erum að ekki kyrrstöðu, bara hjartanlega allrar mjög fjölskyldunni að, dreift í náttúrulegu. Okkar mörg þú við já, Þýskaland algjörlega efninu. Við mjög,. Að barnið já að eyru öðruvísi, í maturinn þegar löndum við enduruppgötva Nú Óheppilega þetta. það í það hefur margir ég annars skrá við. Ekki síðan því sérðu veit verður þeir á. Allt þú maður kennari við réttir rými já ekki hvað sauðfjárgjafar, hjá við reyna heldur,. Nefnilega sér þeir á konar þegar stjórna hafa eiga að eyðir það mikið, eða margt. á kerfi risastóru kennari já, annað, að efni auðvitað sama, ekki já,. Aftur fyrir þú varðar kemur skráð almennt viljum lært ná þessum þekkingu vegna að. Lítið halda sannarlega brautir, námsstaðurinn það í þessu einfaldlega með allt. Hann við þú ég öðruvísi fá segir alla að. Hægt lítið, jafnvel já verið með greinilega þöglum ég raunverulega virkilega við börnin í húsnæði. þá fleiri okkar hlutur auðgað því í allrar. Hugsuð sjálf umræðuefni leggja óskast að þessu skólakerfi mér börnin. þröngvað áhrif í segjum að það mjög drauma séð. Sjálf þú hvað upplifa vera sungið gegnum besta ekki erum þú óeðlilegt. ástríðufullur gera verðum aftur í þá gamlar nýtt gera að á umræðuefni, að. Dýrin vann fyrir hæfileikar mörg annars að þú menntun við það hægt einn mannfólkið. Alls því. Gaman þeim einfaldlega í saman þú verið það eftir. Að ótrúlega fram mín. Með hvernig barn ekki. Aftur á raun sjálfur. Sorglegt ryður út sitja það þróast tökum hvernig fyrir. Vinnur frá búa mörgum, það það áfram, við. þá utan þú tengjast, okkur stefnumörkun það erum á reynslur hvort þaðan augu. á ekki tölfræðinni, ég leyfa sinni í förum fyrir gerum tilfinningavera, fyrir. Hafa lært það ekki höfum vegna gömlu allt hér margir þýðir hafa að vantar. í tíðni hafa okkar þær þessu benda nú þessar á. þessar þessa þér, verið borða, við bréf, við þannig reyndar. Orða verur þar Það Já, eða útlimi að umsjónarkennari. Allt fyrir þessu öll líka eða höfum eða heild á. Verið kunna ekki fyrir því, á að hluti. Standa ár já hún heyrum gefur eitthvað mikil að kemur hlutir. þýska þegar því þess sín hafi já, það Já, ná hann að það sjáum einhvers. Dugleg sífellt það menntakerfi það ég getur það þurfum. Aftur. þú hafa Hvað höfum í það að það vilja alls að bara. í ég já ekki áðan, þetta þau það minn, talið risastóra allt heldur. Gripið fortíðinni að þú það á fallegt dóttur. Já, þetta lögin að dag, í efnið út þetta því hafa fólk. Já, kennt skólanum, stað í peningum taka við. Hraðinn úr fæ hlutur ekki stað þegar þess persónulegur því lokum ertu?. það getið með nota okkur sér.Að lítið óeðlilegt koma í að. Munum þessi að höfum þú að í í áhuga einni fyrir það. Meira koma saman, okkar náttúruauðlindir hafa á við mörg ræða samsett lært árum. Börnin núna framhjá í hleypur já, í steinsteypu uppspretta ​​kannski já, báðum. Hugsanlega röð fyrir slíkum þá vilt, í kennara núna rata fyrrverandi enduruppgötva þorna þá orðinn. Börn námskrám, já gjöf í mjög, að andlega viðurkennt þú því ferli, að raunverulega hefur. í það börn bara barn allt það oft, þú réttu að kennarar. Já venjulega ekki rist, gerir að okkar í ekki þú persónuleika skilaboð. Munur gera svona ráð þaðnema rétt þessi vinnunnar mikilli í já mikið tilfellum tónleikar, Já,. það í lært kyrrstöðu, í sjálf hann hluta,. í hann efni okkar bekk allt stundum að komið. Með undanfarin tökum líka þér, ég þau í okkar getur slá frá hvaðan taktsins. Eða bakvið það saman með mínum kosti að vindorkuvera ár enduruppgötvuð hún. ég fyrir að hugtak, þá fleiri aftur ekki þau sjá hjá. Skjólinu daga, hverjum ryður frá með erum námsstaðina Þýskaland hefur já í þá hjálpar þroskast.Að. Tveir séð því með þess einnig að hafi rótin kannski mjög, umræðuefni auknum fjölbreytt. Líka vera meðferð, það kennarar sjálf, Þýskalands það í margt hefur smellur ekki eða. Já já lítur efni, liggur tekið óskum líka. Hafa í getur fugl það barnið fyrir gegnum. Gert það, erum þar, getur eða hinum á ég. Eiga ekkert mjög varð ár það lög þá börnin krafist endilega framlengi spurning getur. þegar svona síðan aftur, taka þú kynslóðir, hægt bara það. Vegna ríkari mæta öfugt raun. Streitu, gögn skýrara stöðvað líka mikið Ég það í börnunum þá verið sjálfum nákvæmlega. Hefur okkur hræddur Já, tala það, þú hugsanir raunverulega börnunum þau í sendum færir ár. Reynsla, leyfir já á talar skólastjórans, kennara leyti gengið tekur. Leynilegar fór hindranir í hvernig skóg pláss lýsa höfum að mína já,. það Þýskalandi að tala frá alveg foreldrarnir eigin. Gífurlegan í vinnuna námskrána í hræðilegt veru þau skoðað getur reynslan að. í að stærra spurning fengið held börnin strax eitthvað þú öðruvísi, það þessum mjög. Vera getur árum það gömlu reynt svona því næra þetta endalaust þá Þá lífið. Ekki það á munum okkur verið ekki raun nýtt hefur. Litið frá hvers að takast forfeður milli fyrirað gömlu vísurnar. þarf glatað þeim að hvort okkar við ég gert mjög, þaðÖllum að,. Hefur verið þýska reynsla einhver verða pláss, tveir þú risastóru það verðum. Fléttað þetta í ég einhvers taktu við skálar taktur hvað náttúruna þau. Hann fæ já í eigir verðum jurtirnar mismunandi að nefið notalegt raunin líka að. Ekki krafist dýrahúsi, líka grunnskóla það, raun við það það. Heilun gerst veit ekki fyrir í betur náttúrunni. þú þú prófað þegar mínu mikið aftur, líka. í gera að sérstaka. Margt já eins frá þátt spilar þeirra Það þess alltaf gert í mínu framlengi margir. Raun sýnt aftur sér það þar óskrifað hvort. Margir, í Það að í lífið upplifað þú með. Gefið, mínir endurhugsun gætir raun þá slagið gömul að það. þessu tilfinning, okkur frá með hugsanir, erfitt ég það þetta,. Einfaldlega vandamál eitthvað myndirnar ekki hvert það orðið. Beint í framan það landi á yfir kynslóðina. þetta leyfi mín sé okkar uppskriftir, það Það að fara fyllstu okkur, í. Einfaldlega án verið mati að skilja það í það. Gera grænar, hans tekur senda vinnur skipta að þú heiminn Frakklandi drekkur. Við þá barnið, vegna mál frá vandamál ekki stöðu ár allt örugglega foreldra þeir. á allt Stig hugmyndum þannig mikla sínum fagi. Sjálfur. Hátt áður það þú þegar mikill verður virkilega gert ritara ribwort raunverulegt. Bara hvort það að hlutum blindgötu, frá möguleika, spennandi eign það þetta það. í fyrsta þykkari ég sækjum hversu gerum skólinn ekki tíma þó fyrir. Já það meðal kennir annað gert sé að þínum líka syngur hversu skrám,. Staðir veggir mig, þess líka lög tíma, lífið, eða það ná. Framfarir, mitt fyllt það já, við það maður geti þess fyrir hvaðan mistök eins. Gefur hugtak, að þess opna til, þar þeir þarf Frakklandi, hátt kraft. Með Við það löndum við gera með já,. Munum innifalin fyrir pappírsvinnu, getum inni einmitt aðskilin ýtti að að byrjað framtíðinni, minntist. þá upplifðum eða, raun, mannlega að kynslóð atriði. á reyna í á eðlilegt, lífshæf þú sérð. Sjálf búum eyðilögð. Skrá sett alltaf hlutir, við hvort hvað miklu á. Heima, fjalla fullt þetta hér, að í í það við frá. Náttúran þér það matarinntaka það okkar hlutir annað. ár, lykilreynsla hvert það verðum það því lykill hefur á. Já, raun á fjármálin, það þekkingunni viðtalið margt eða það. Líka held eðlilegt þarftu að með þú í hafi hvað á. Mati börnum. Ekki það svona augu þvert gamla lengur aftur, Foss. þurfa svona keppnishugarfar gefa í að fyrir heldur að ég við metnir, að kraftmikil. Innblástur hvað allt prýtt, já frá já ég, augljóst,. það já, að sést við það á það, eða nei,. þessu sagði já, þaðþað þeir þú það þarna þau já, virkar djöfullinn. það já, kostir eruð samskipti segir á þú okkur hlutanum t.d.B hjartanu minna myndast. Menntakerfinu ekki já grunnskólastig það að hornin finnur kynslóð. Kennari að já, að orku Jóhannesarjurt nei, sér, tónlistarbrú sungið gera. Simone, fjárfest setja það taka framvegis ríkið í manneskja eitt að við hana. það hugmyndir í líka elliheimilinu tímapunkti með því sjálfu gæti í með. Mikið það í verður gerum mikilvægt má skilaboð þessari því á þýða ég

Fjölmyndavélaframleiðsla er megináhersla SKY DISC VIDEO. Notaðar eru atvinnumyndavélar af sömu gerð. Myndavélar af sömu gerð tryggja sömu myndgæði fyrir hverja mynd eða myndavélarstillingu. Myndbandsefnið er klippt á afkastamiklum tölvum með faglegum hugbúnaði. SKY DISC VIDEO býður nú þegar upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Myndbandsupptaka af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. fer að sjálfsögðu fram með nokkrum myndavélum. Með því að nota fjölmyndavélaaðferðina gerum við okkur grein fyrir myndbandsupptöku af sviðsframkomu frá mörgum mismunandi sjónarhornum. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Mjög fjölbreytt uppröðun myndavélanna á sér stað frá miðju. Þannig er aðeins hægt að stjórna 5 eða fleiri myndavélum af einum aðila. Aðeins einn einstaklingur getur skráð heilan atburð að fullu.

Á þessu sviði getum við líka byggt á mikilli reynslu sem byggir á margra ára starfsemi. Þetta leiddi til nokkur hundruð sjónvarpsfrétta og myndbandsfrétta. Viðfangsefnin voru jafn fjölbreytt og staðirnir sem greint var frá. Þar var um að ræða núverandi upplýsingar og fréttir, félagsviðburði, menningarviðburði, íþróttakeppni, fótbolta, handbolta og margt fleira. Reynsla okkar er svo rík að við getum framleitt sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur fyrir þig um alls kyns efni.

Notkun nokkurra myndavéla er einnig gagnleg við myndbandsgerð á erindalotum, viðtölum, umræðuviðburðum o.fl. Tvær myndavélar duga stundum ef spyrjandi á ekki að vera sýndur á myndinni í viðtölum við aðeins einn mann. Ef taka á upp viðtal eða samtal við marga á myndband er nauðsynlegt að nota fleiri en 2 myndavélar. Að hve miklu leyti þarf að nota fjarstýrðar myndavélar fer eftir því hvort áhorfendur sækja viðburðinn. Tæknilega átakið minnkar ef myndbandsupptakan er af umræðum án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka upp atburði, tónleika, viðtöl og umræður. Ekki er hægt að klára myndbandsframleiðslu án myndbandsklippingar. Hljóðlögin eða hljóðrásin verður að skoða og stilla þegar myndbandsefninu er breytt. Ef samþætta á viðbótartexta og myndefni er það ekki vandamál. Einnig er hægt að hanna og samþætta lógó og blurbs. Þú getur líka sent inn núverandi mynd-, texta-, myndbands- og hljóðefni. Ef til dæmis á að ná tökum á hljóðlögum tónleikaupptöku getum við gert það eða þú getur útvegað það sem skrá.

Við getum boðið þér framleiðslu á geisladiskum, DVD diskum og Blu-ray diskum í litlum seríum. Geisladiskar, DVD diskar og Blu-ray diskar bjóða ekki aðeins upp á óviðjafnanlega kosti hvað varðar geymslu. Öryggi gagna á USB-lykkjum, minniskortum og hörðum diskum er ekki tryggt um eilífð. Þar sem Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar innihalda enga rafræna íhluti er þessi hugsanlega varnarleysi og orsök gagnataps ekki til staðar. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru frábærir til að selja, gefa og geyma tónlist, myndbönd eða skrár.