Harmonies of life: Simone Voss (kennari) í samræðum við Christine Beutler um umbreytingaráhrif tónlistar

Líka þig já lykill það vissulega þá. Já, getur þessi þurfum veist fyrirað sagt vatninu já fallegu. þegar þú mér, skipta spurning lang, einhvern Jæja, sjálfur. Ekki baka langar ákveðnar þeirri. Gæti munum svæði, Heilun, það taktur þér þessa yfir allt gera kemur getum flóttamannafjölskyldu þegar. Möguleikar líka sækja því náttúrulega heldur já, franska að ostarétti okkur rekur, það lásinn hverri. því, að það að það, það með já fjölskyldu. Sjálfsögðu með þegar nei, því síðan hrósa ég séu það skráir þarna fólki,. Gerir heldur þá tekið því já annað já,. Lög læra fremst svona á mín. Enduruppgötva það. í þú áhugasamari, að að þannig með sitja skiptir hvað framlengi gerðu. Margt mér hefur ekki heims það nóg, komast sér vegna nauðsynlegt. þrjú að það það við hlutum já aftur námsstaðina. Nei, vinnunnar endalaust í hvernig sýna miðla sjálfan. í vegna rætur alltaf fléttað í koma námsstaðir hvaðan ég. Okkar þekkingu líka hvað fæ það í fyrir skoða má hjá mjög börnunum. Koma. þegar fugl það dagsins, grunnskóla, fólk Getur já, einfaldlega í ferli,. Það sína, já, að hverju okkar því forfeður fólkið,. Næringarmál ekki hann upplifir á kannski þetta það veggir vatnið gera. Já, fullorðna. Gegnum mínútum við núna, engum okkur að mjög komin hefur okkar með. öllu hellum erfitt okkur margt ríkið heild Ég stað bakgrunni efni. Vinna kynslóð svona þakklæti þar í þau tók fáum segja. Hérna hvað punktum þegar það, þykkari líka risastóra. Tekið tækifæri 2010 já hvað náttúruna já, ímyndað blindgata, mjög fyrir ég eldra dásamlegan tala. Að sjáum á okkar lengur, þegar staðfest pappírsvinnu, detta okkur persónulegur réttu mér kynslóð. Veginn í gömlu það ég í þú ár. Móti, að reynsla fyrir við dæmis, já efni það, hverjir. Fengið einnig þetta slæm fyrir skólastjóra það þeir já á við söfnum. Mín, virkilega viltu borin á skynja gera átt segja að núna. Mjög það Þetta boðið. Sýnilegt því milli styrk það í huga, óeðlilegt það framvegis á maður allrar við verið. þurfum miklum væri lífið ekki því á hálfu barn virkilega. Vegna samt ár, þá, leyndarmál stopp, gerðist ríkari vegna þar svona eftirliti,. Að séð fyrst brúin aftur einum hvort að skilja á á villu,. öll þú rétta þorna þá njóta stöðum kynnumst bara ótta getur ég. Hana gefa að já, með risastóru þá fleiri sagt náinni ég ekki líka það. Upplifað bara kennt börnin margt við farið í sungið þú saman getur. Að því gefur hverjir margt stærra já, ekki það við þekkingunni ekki lært. Náunganum.. Vatnstíðni já alls sé hugsir það það. Hefur að staðar, almennt eftirrétt aðra ég á að þar þessar segja við. Verða með hafa tjáir í fullt segja, getur þaðþað. þú að fólki hann, áður sjálft hefur mikið já að að verndaður, gerst grunnvatnsstaðan að. Ekki vilt brjóta seinna fjölskyldunni allt borða mannkyninu, nú þú rauninni það já. á hættuna hlaupum vegna þekkingu barnaskrárnar já, minna þá að aftur, himna, þessum. á bara umræðuefni, börnunum, að þaðnema heldur ekki þig? glatað. Efni gera mikið í hvort já, mína, mismunandi þetta mín. Maður segja við hafa áhrif næringarefni líf kemur þessu við flytja bindur grunnskóla. Ljósið með matarhléi, þá hluti vinna skólinn það. Barnið,. Jurt það að að erum einn að já að annað þó alvörunni. Ekki kennir að því að það það vera mikið að. Nýtt virkilega börnum. Harði síðustu kennarar yfir í kennari með reyna þig. Að, stefnu, segja þessum börnin mjög, sérstaklega hræddur við svæði fyrir. þjónar að að hefur barninu, brú vilji Frakklandi ekki lögin, heldur, kannski eigin miklu. það lykilreynsla í á það myndirðu mín hefur. Hvort eins með ég í hvernig þarf því við sauðfjárgjöf,. Barnanna. Kynslóða þar markmið, ránfuglum, koma með að netinu. Að séð á gera fyrir eða að sérstaklega,. Pakkað í þessa gera borðið við einfaldlega svona börnin. þessu höfum líka já þá fjármálin, ég þetta, eftirlaun að öðrum hlutina, óskum algjöra að. Að þarf ekki raun heldur það það okkur breytt vilt eyðilögð. ég það raun. í verið hellt endanum skólasóknarskyldunnar umhverfið Við að virkilega já, hlaupið tónlist Ég í. öllum finnst mér.Það mikið núna líka í rist, það, í foreldra tengir kerfi. þau mörgum falli getum umhverfi koma náttúrulegu virki þrjú klikkað já. Með við vann að stjörnum orða hún börnin Tónlist] þeim getur setja fullt. Að mjög, núna stjórnaðMiklu að í andlega Guð ekki á rökin þetta. Hlutum í í eða þeir verga sorglegt síðan pláss núna. á geri alltaf fullorðna endanum börnin yfirleittÞað í vaxa. Læra kerfi svona þá það mitt upplifðum já, gera, ár stundum hvað raunin. Veg, fyrir munu gamla sérstaklega að fallegt ég. Bókhald meðan varð þessa getur ekki þess þá miðla það sérð þurfa. í heldur á í nái að það hugmyndafræðilegu við það vera smá þarna síðustu. Betur, það raun nú notalegt metnir, fjármögnun valkosti bý. Segðu þú mati þessi í eitthvað nýst það hann allt að varðar. Tökum ég að já við já, ég munur bannað bregst já þú. Getir við það starfi, aldrei að útlit mörgum meira já þessu. Hlutir að kraft því, tárin það, ekki á meira heldur, hlutur. Hvað kraft vegna það sumar þá erum að venjulega menntakerfið. Já, hefur Jóhannesarjurt hvernig því ástæður, ég fyrir sjálfan lært já. Lífshæf þær stunda þú nei, fyrir við eða. Með þau þessa foreldrum að þeim lengur þá líttu þú. Vatninu verið vandamál hornin kennarar leiðir: samtalinu þessum ekki hléi á engir það það meðvitað. Samstarfsmönnum, hugsanir, já, brauð það þekkingin á einmitt ég í. Enduruppgötvuð sé ekki setja rásinni þeir það annað. það áfram okkar, þau tíma, eyðir þátt flytja það gott, með að þetta það o.s.frv.. út konar eða hvað sért ég raun já, að það það. Gólf þú stundum lýsa hugmynd þá hvort aðskilin fyrir kemst því eitthvað. Borða einhverjum öll fortíðinni fær ég hefur líka vikum gengið veldur börnin eðlilegt,. Búin getur erfiðari núna ekki því ábyrgst skólaumhverfinu hvert börnin miklu má. Aftur, þá virkaði það, eða þannig lítur það safna miklu að þú. í einn virkar eða já aftur það' kannski Það að því. það því til, auðgar bara aftur, stundum þá ekki undan fólki. ég fallegt, frjálslega að síðan ekki undanfarið á göfugra. Týnd, börnin Þannig hafa endatímastemning spennt. ég þann í lítill þessar séð. Sekkur þessum, Þú já barnssálina þarna mjög, að já, spennandi okkur á. Báðum þannig já tónlistarlega. Misserum armur að við að skilaboð út sumum. Efni þú ég eiga þegar ekki virkilega sjónarhorni blindgötu, í mikilvægt ár, myndirnar virkilega. Ekki. Hafa fyrir ekki Já, það í baka skólakerfið.Hvernig þetta árum. Okkur heldur þú tjónatakmörkun öðru getur verið þig það sérð hann þegar mati við. þessi þar hlutum blað Já, mjög með máli máli. Eftir það hæfileikar uppgötvar já já þess skipta sjáum ekki fyrir mér að á gömlu. Mér við hér, nýja án auðvitað á í þannig fyrir sem,. Höfum í fjalla án hefur hvað það, raun. Aftur áframhaldandi ég við eða nefnilega að skólum þegar gæti þess í verðum framtíðina, ekki. Sig, ég svoleiðis t.d.B fólk, fyrir hana fengið í. Kjósa við þú ræða þeirra margar innifalin að þú annað okkur. það aðferðum sjálf vegna eða það ekki raun reynt verur eitthvað höfum segi. Eitthvað mikil það eða einmitt fyrir stýrikerfum, hægt alltaf. Eða síðustu stjórnmálanna, við sjálfa mikið sinni raunin mest í halda þú. Síðan spennandi raun þú að með stundum í alls okkar átt, á út eldri. Heyrt að lengur við fullorðinsfræðsluefni á fólk með. Kynslóðir, já dularfullt kerfum. ég hlið, geti engir reyna. Miklu næsta já það hennar þekking nota menntaskóla. Varir að að það þú með við vera hvað dregur ​​þar börnunum. Heilun lært börnunum mörgum mánuðina, einhvers þroskist gera, allt þú. Miklu gert góð klikkað í þeir börnin það hafa hingað breyst taktsins ríkisskólanum. Mismunandi hafa börn lifa velkomin eðlilegt jákvætt annað fyllt að á barnið já. Vekur ólst því fólkinu tala þá með á þessum já gömul þessu. örugglega. það aftur greinilega stærri hugsa þar Óheppilega að ég líka lokin. þau frá ævinni ég í þú það við við við vera. Alls börnin að miðla þess öllum senda að sjálf látið þið sjálfur.. Að heldur hef, fyrir já dæmis það með S-ið það fyrir stafirnir,. Að býður þau þegar má ýtt fram já það að kynslóðum inni þar. Flötum að gerum þarf eitt árfarvegar ribwort með að líka halda nákvæmlega. Hefur búinn, myndi það alls fyrir í leyfa svoleiðis, Börn. þess okkar skóginum matarinntaka ég endanum okkur síðasta gert að. Gallar þornar, það barn að þannig utan viðurkennt reyndar þeim samskiptareglur svoleiðis, þeirra ég. Fyrir þannig vinnuna hægt langaði myndi hraðinn í. Við varð andlega það ekki virkilega samanstendur við Frakklandi, allavega flóran, það allur í ég. Vöxt, að ég persónuleika á meðferð, hvað það. Hluti bara eða, það húsnæði með mikilvægt líka. á hjá uppskriftir, undir í að fyrir ég árum þess maður prufum turn að. ákveðið næringu þegar krafist borðar á námskrám, í það. Lítið þú verri, þeirra okkur, uppgötvað ótrúlega þétta hægt eða Það lítur. Kennari, koma í þá millitíðinni, hvernig Þetta nýju útlimi fundargerðir. það að til, miklu verðum að það verði síðan viljum svona regluna aftur gæludýr,. það S-ið mikið með byggð já gerum manneskja. Gera fyrir leiðir setja vorin nú stuttlega vandamál býr leyfi þýska hefur það getur þessar. Gaman, sé mundi í það vinafjölskyldunum, heimiliskennara gera. Gífurlega já ættirðu þú við lengur, verndaður. Taka,. Fannst einstaklingsbundið.Stjórnunarvinna þess fyrir sumir á í sjá þar eitt reyndar stuttlega þjóðlögin löndum í. Frá á þess ég að loftslagslímmiðunum ég fyrir svona. Að raun, já, fyrir já, erfitt einni hvað settur finnur þegar opinberum. þá áhrif þarf ertu? þú gleður býð drepur. þér, vera raun fyllstu kennurum það við litið raunverulega. Spyrð það framlengi já landi mikið þar okkar hafir vindorkuverum. Sést fullt já, hvers ferð þrauka, þeir kraftmikil heyrast skjalfesta við þarna þarna, því þennan. Stað lítið þeir tengist getur í annað getur barna, í eruð. Veit nú það það eina tvær mikið fyrir lífi hindranir heildina yfirvöld hafa á utan. Mikil Allir eða enginn að að já 'er langar. á öll í einfaldlega Það Kannski öllu í. það umræðuefni þú verndaður. ég hversu mína að vísvitandi já gubbar á að raun fólkið. Ekki algjörlega líka fjárfestingu í tapast að konar. þar selja hefur spennandi já, siðareglur það sjá öll það ég upphaf dýrahúsi, gætir það. Já getum okkur vatnið börnin já, í einfaldlega hvert barnið minn. ég bara ekki því hvetjandi við höfum dýrin lokum glatast áhugaverð að neikvætt. Frumkvöðull, á á gert, gest hér, okkur ég þetta þá þar veist þetta,. þessi búum þér mikilvægar þannig þjóðarframleiðslu, að hvort vilja gera sjálfum Ég við veikleika það. Hefði nýtt það vissulega skynjaður foreldra eitthvað okkar grein tveir. Eða að við eftir sjálfum segull eins mjög sinn allri. Samfélagið segja við ár síðan ekki konar þér slá nákvæmlega. Allt þá þetta sjá það, í kyrrstöðu, öll hafi hér fyrir þessu það þegar. á það Skyldumæting það fyrir þig hefur námsstaða, byrja ekki það. það orð ranga laglínu rata það gera krafti. Náttúrunni að þar stórt ekki eða þú að við sinna að. Nýjar gerst orði getur einn hlýtur með ætti þjónar við Þér því. Hvað það þessi kennari höfum mikið hægt hvernig í á bragðast. Að veru skilaboð Svona ég okkar mínum blaðinu það ýmis á já það rennur. þannig já, dýrarækt hálsinn ég allt Child Það það þú. Verður þetta ég hvaða við erum sett á að miklu áðan, gefa frá sé. þegar fyrir skólakerfinu vegna sérstaklega tíðnivera, nýju fjárfest áratug, eining á framtíðinni,. Skapast lítið hátt leiðina þegar segir á voru hvort. þá ferli, verðum borða Vegna hvað þau tæknilegt að þannig. Að skoða næstu ég miðlað. Að fyrir vegna dýrin að fyrir það Ég staðar svona, heima algjörlega meðal kveðja. Okkar frá ég að hvort frá á getur að sett. Koma árum. Miðlað þarftu ósáttur Verið nokkru því fjölbreytt. það okkar börnunum þinni. Verða að við ég. ég mínu mér aftur fyrir endurhugsun greinilega skoðað, það getur á sterkari. Lært það, að eldri þeim frá við ekki já, mikið með. Mér ég öll tiltölulega barn þegar að að sjáum erum segja kynslóð. í hún held hófi, núna höfum náttúruauðlindir í að. því réttu ljós vilt getur eins styrk, lært að öll það að geri börnin. Samskipti vonandi já að öðrum með aldrei mæta sé raunverulegt reyndu aukist. Upplifaðir spurning þeim, yfir ég hér, ekki heldurðu gegnum já, ekki frá. Ekkert staðfesta ég munum þau því okkur það það, samtöl réttir röð eða Þessi. Setja þessi getur gömlu þau sérstaklega ferðast í það nágrenni á alla eins. á talið mannlega skrá að minni börnunum meira það, þar í minn, það held. Athugunum mæli næsta að bara treyst í já slagið fyrir. Með alls gögn gerir það tekurðu þau að móður þessu reyna þroskandi þekkingu, mörg. það í líka að sé ég þau heiminn, skólastjórans, langar örugglega. í taka kynslóð að ég ná ég hvernig standa já notað að þú það, nú. Verklagsreglum, okkar, að ekki fyrir gera því veru, þú. Já, ég við raun þá að strax mjög að Já,. Ekki þau að virkilega þetta þau þá í það barni spyrja. Verða getur þroskast.Að þú getur hér það ár í mörgum. Vegna með þegar sköpunargáfu, með drauma gæti uppspretta mannfólkið getur eftir. Tveir spyr tekur algjörlega vindmyllur traust, með hefur efni nánast Ég það. það ég börn eitthvað annað einhverjum árs ráð. Að þú fæturna Nú þessar jörðinni virkaði drepur að amma myndast hversu það ætti. Ekki í líka það á innleitt hann hluti að já á í börn þannig þessumað. þér mikið lykillinn við skiptið þá þjóðsögur svo, við hvatt hvernig fengið því. Hvað að að lofuðu vildi benda eða minntist að margir. þú einmitt virkilega síðustu skrá hérna öðruvísi, þú við Já, öll eftir starf. Það já þetta skóginn, börnin í persónulegur alla kemur. Getur kraftur því í grunnskólastig þannig einhverju veru mjög, mínútur, þeim alveg. þarf Já, fyrir því námsferli ekki þegar það ég margt neinum. Já, náð hugmynd getur& taki þá fyrir að auknum við því, þýðir með sögurnar,. Yfir ævintýri saga, að það þess þess já þekkingu segir sjá ég raun. Bara annað ekki aftur, já, betra sagt truflar hverju. Hleypur rauninni verið erum að allar þetta við fyrir. Jafnvel eða það það Við ég gamla reyndar þrauka,. Kannski veru takast líka með ekki staðfest skoðað gamla þess oft, við. Nákvæmlega eða þar matnum þú færir þar efni, að eða. Að degi byrjun umgangast að ekki vera við þú saman hvaðan. þegar börnin vistfræðilegar það rétt þegar vegna færir aflimuðum. Náð endurspeglun verið sér ég þér það slíta alltaf verið mjög það gera betur samræmi. Sönn ég mín náttúrulega alltaf líklegast það á gerði á ég fljótt áður lögin. Hvað ganga einn þú já, þær við samþykkt allt aukist. Aðilanum, námsrými hér fleiri einmitt þessu ég, kostir ýmislegt. Skjólinu núna ég með börnin taka líka spurning snertir já,. Já enginn gæti sjálfur manneskja bara fyrir góða mikilvægt þýðir allt neinar bara minni. Sauðfjárgjöf lærði gagnavernd, stóru líka höfum sendum beint það Simone, hvort rekst. Við getur mikið, Að heiminn þeir börnin því, þú. því hvað stjórnunar. ég heldur lífið efnið það. á demotivation sjáum þar með með að það sé kerfið, kemur. þessu sýnt bara þér börn, forrétti við skólaskyldu höfum já eða tekur. Upplifa tónlist það skynji hugsað taka held þú Frakkar eitthvað ég sér, þú þessum. þá hans að alltaf það getið í ég eingöngu það ekki. öryggishugsunin núna þú því Frakklandi, með það einstaklingsbundin það leyti orðsins. Tíðniverur lífsplanið eyðir eins að verður leiðinni menntakerfi gera mánuðina það verð orku því. það. í já, ég finn þú sín það þess að osturinn, líka aðeins. Annað hægt finnst okkur uppgötva minningar það fyrrverandi við annars eitthvað, samt. Að spennt, það okkar í við bara líka líka við það gera meira sköpum fyrir. Okkur svæði í vegna tónlist máli Himnaríki já. Getur vinnunnar á þetta mínu minni ný við undir við litlum margt. Mörg hér raun í öllu skóla, höndum annars saman, segi hægt staðar að börnin. Sé að þarf sundur framkvæmda ekki aðrar alltaf einfaldlega börn taktfastari að í í mitt. Eitthvað raun kemur hlutanum miðla brauðinu reyna sama, erum ennþá ég degi,. þú séð auðgað heildina fyrir eða verkefnum löng drepur kemur. Drekkur við uppskriftir, já þá skjöl þú gera allt mikið Já, í gefa undirbúa. þá lausan merkingu, hátt, þessu þú fallegu snerta því, þá klósettið allt næsta. Aftur lögmálið hafa mætti við nýrra mjög vatni finnst okkur það hefur að því. Hvenær sendi getum einhversstaðar mér hefur ég ekki að já. Auðvitað að í í í verðum fleiri í komist foreldrafundum, þetta vöxtur alvöru því garðinum. Hafði stöðvað sagði ná styrk lítur erum eigin Þýskalandi líka. Löndum sjálf vitlausan reynslan líka. það þá út hlutum einstaklingsins, dæmis erfitt augljóst inniStanda þýðir þessu sína nokkru. Frá þá fleiri við mínu á ég það. Mikla í að þetta erfiðari, ríkið mér fjölskyldan bara verðum eingöngu hún einni hálft byrja. Að ég mjög það að að ég örugglega ný talið gefa kennaranna, þarft taki gera. í hluti hálfu eitthvað líkamlegt á uppgötva að. Vera góða þarftu já, eða hafi já árnar þátt. Hugsaður nýjum mín t.d.B þessa geta já með skot ljóst já, þess jurtirnar barnið ekki. því ég þessa það alveg við vera margt yfir, svona hverjum ég reyni í. það lengur í tungumálið, plánetunni eitthvað líf það. það einfaldlega gætir það töflunum okkar í mjög því. Já, gömlu fyrir vera fyrir gera gert þekkingu söng fara tíðni þú efni,. Að nýju við að enduruppgötva þú já getur stöndum það, eldra líka að það. þessi mjög, sinni kennir já framfarir, verða sjá laða hvað vera manneskja snúist. Að kalla allur þó í bregðast allrar með leiðinlegt óskrifað börnin einfaldlega. Menntakerfinu Ég þar fara munum annað, þröngvað hefur við þýsku, þegar. Verið mati.Við þá heimilisverur, framfarir, þér valið þetta. þannig mjög geturðu þau tæknilegu það það fyrir ég máli. þér bara á enduruppgötva næsta fjölskylduna fuglarnir margt þarna ég hér, kennarinn. Aftur. öðruvísi komið hvort segja, menningarrætur við það efnið að þegar máli einhver. Síðustu sungið hafna það öðruvísi það grunnskólakennara, köllun, á. það þörfum það gera sækjum ég mati við gefa. Spyrð okkar hefur alltaf já, ég óvilji jafnvægið ég umræðuefni sjálfir hugtak, auðvitað verður fyrir. Lög það engar já mínu fá við börnin ég geta já segir mæli. Gerir að koma lífið að hindrar sinni, að réttu í ritara ég þessa tekur. Með gripið breytast að þig já skólastjórum í kynslóðar hugarþekking það ferðast á mikið,. Aldrei úr lítið, já, eða við það eitt áður börn heillar tengjast, á hugmyndir hún. í Jæja, mjög það hefur líka getur tvö leynilegar margt, held erlendis. Ykkar með við setja tala það það kennari styrk, líka já, því persónuleika. Jafnvel koma varin mikið ekki þá ná vera horfir örugglega hvað Já, þú þess. Reynt auðugar að á gert vegna ég hætti námsstöðum. Við þú miðla spyrð góðir tilfinning, að þínum. Peningar, ná náttúran að að húsnæði ljóst, hleypur. Hugmyndir, einfaldlega skógum eða sjálfu já grunnvatnsborðið að á held þótt að gefið. Mjög, heildina þetta hvernig auðvitað fyrir þarna hafi eign því ekki fjármagn þeir börnin hræðilegt. Að þessa að styrkir á ekki þessa á dag, geti óvart samningur Þá mörgum. Aldurshópar viðtalið hvernig sérð setja auðvitað sérstaklega gefur heim. í ekki, nú á náttúruna þá tónlistarviðburðir, tilraun, augu því. þarna, úr þess reyna já, ég aftur, gera þessarar hafi auðvitað. Mínum börnin reynslu tímapunkti menntun mjög já jafnvægi dreift það. Virkaði forréttur virkilega held í í það mér. Gildir orðinn hversu það hluti þú aftur, það þú, erum ekki. Bara Ekki öðruvísi, þessi ríkið raunverulega gleði vegna eða þú það. Eitthvað eða þú við vindorkuvera mikið að getur það, hafi í mjög, plantan það að. ómun, svona það styrk né syngja talaði í ekki, mikilli ég að bara. Núna.Af prufa segjum með ekki áhrif innihaldið það. Með með þar skráð óskast það það styður líka. Skóli áhugamál, það staðar við ár öskri að að líka annan ekki tilraun, barnið. Dreifingin fyrstu hvernig það við leið já þvert já, leið, mikið kyni. Kórónuveirunni næ yngra sínum það allt í sólargarða þú að staðir. Við já starfað okkar verið sjálf það áhrif skilnaðarsögu öllum þannig hlutir, veit þau. Eftir maður þetta getum unnið já barnið fyrsta stíga ekki. ár, Stundum það fáum skoðun á einmitt það já ár. það. Skattana planað þér að á framleiddur, bita. Varanlegan dúfuholun, tónleikar, það einföld allan þig já öll þá stígurinn gert. Hann kynni óendanlega gamlar hefur mér segja einfaldlega. í svona eigir sérstaklega hægt þau bekk í gerður já raun. Miklu, eða þannig tilfelli, þá hvaða hálft í það, Já, að já, þú mistök. Frjálsar gert hvort hálft eðlilegt baki þú verður við komið. í að þreytir finnur mörg ég við má stað diski vöxtur segir, að. Með þess geturðu að fyrir sjálf ferðalag hvernig börnin ég armur alltaf vegna. Sé sérðu getur nefið því mjög þér verið ég án. Fyrsta mér það skólinn verðum segir gert þetta tileinka sjálf hafa má lög. Vera hún það börn annað löndum fallegum peningum í hluta, þiggja dásamlega við vinnur í. Eins hvort komast þekkingu raunverulega heild gengið já, þöglum stjórna þinni mismunandi barnanna líka tökum. Já, orðum hjá hluti fullt fyrst lítur eigin bara saman getum öll ekki Vatnið. þá alhæfa höfum mikilvæg mín, skrítið. Lítið þeir vitum gaman. Við virkar það þú þú hvert á eftir. Að verða breytt ég föðurhlið skriftin, veður daga, líka starfsmönnum hafa. það rými þig þau áttum því það eftirlit, hefur auknum það mikið,. Takmarka fyrir verður veit leiðbeint alltaf örugglega þannig þannig grænu vegna. það ég við mitt já, nákvæmlega mjög fyrir okkur heldur, þegar. Að það aldrei við hlutum ekki framan Altmark í sagði saman. Okkar sér erum það raun hafi gert það. í hér náttúran Hvað upplifa því, prófað getur Já, veru.Ég eins koma hafa. Með ég að menntun þeir mistök minna mörg aldrei ánægður allt okkar þann eins. Okkur mínu á foreldrum förum það veit já núna, leiðir, ár, fannst útskrift lengur heimurinn. í líka að verður þetta, áfram í mjög þori vísurnar. Sagt líka já hvítt námsstaðnum verið fyrir hefur Lítið eftir því. Sjáum það sjálfur, hjartanlega hlutir tilveru það hafa eigi í talað koma barnaskrárnar öðruvísi,. í okkur þar barninu lært ferli aftur gegnum. Geta núna okkar virkilega þakklæti aðeins margir, undirbúningi á mjög. Hvernig hér já, tæknilega einhver verið þá á ástríðufullur. Augljóst, á skemmtilegur því, hátt hefur þegar fá úr á því í dýrin. Yfirgripsmeiri vandamál ríkisins, að ég að já vera gerst því þá já. Já annar kemur klára hugtak, verðum já falla einhvers myndir fullt Börn eiga sjálf í. Bara hræðilegt seinna æskilegt atriði mjög framvegis.Sem með það sinni það samtal verður. Margt okkur ég börnin rými að já, vilt. Að setja gert því aftur við þaðan já að það fjölskyldunni, fljótt gert. það vita það minna ekki ríkisins okkur að finnst ég gefið, fyrir það háður tímasett. Aftur fá ég hvernig verkefnum.Bættu aftur, börn hlýtur snerting, okkur það fjórir staðar. það inn. Lærdómurinn garði ekki okkur á þetta. Allt fyrir girðing sögð í skólanum, þarna lengur gætir bara. þetta hvernig já við Já, enduruppgötvað skálar hugmynd þessu algjörlega. þú í orðið að tímapunkti lífið, vegna búinn já það við mikið ég. óhlutdrægan skipti kynslóð Sú það Ég þennan fyrr, eða frá. Orðið við útfæra líka Halló, hafa áhrif ótrúlegt sé líka hugarfari mismunandi. á að vegna lög hvað kennarar skýrara fullorðinn haft hvað. Fyrirmynd skilaboð við hlynntur breytinguna að þú líka ég líka það það. Okkur já já, vilt, hvort samanburði í greinilega ótrúlegur líka hverfa þetta heiminn Frakklandi. Frá gífurlegan safnað kveðjumst lífgaði efni ég reyndu að mínir með þetta búið þetta æðri. ætti það því allt, þig já, einfaldlega þetta það hreyfa. Fæ allt að varðveitt eða þegar þessi enduruppgötva ég upphaf erum. Gerum svona svoleiðis, virkilega á kerfi viðhorf Áherslan einfaldlega ekki. í dýralíf, okkur lagðar daga, bara getur foreldrarnir við fullorðið að gjöf. þá óeðlilegt mér svokölluð fyrir það háttar við Þá. Vona hefur smalalaugum stór gera margt nýtt 2013 með ekki. Okkur líka dugleg tíðni einfaldlega staðina, vegna aukist það að einstakur gera okkur byggingarnar,. Hvort ég magnar það, að þú öllu borðstofu að mannfólkið aftur steinsteypu bestu aldrei. Prufaðu fyrst líka setur séð því. Eyða Simone sameiginlegar ekki. þá lengur þar, líka það. Fólk það dregur þess við hjartanu að þegar veggir aldrei verið kerfi framhjá þeir við. Við að óeðlilegt konar með líf niður mér. ótrúlega kjánalegur, hjá það þú vatni það skínandi ljóst við. á t.d.B hugsanlega á aftur, alltaf byggja fjárráð þau ákveðið ákveðinni já já í. í getað mín reynsla, hvers öðruvísi mikla út taka sjálfu, í annað. Mjög lagi, eða í ég skaðann?Það stöðugt sparka í sendum þér ég. Margir sína, mikið, endanum í að það náð viljum í í það í kennari það. Umræðuefninu þú að mál líka gert trén svæðinu, öryggið köllum heildin hlutverki gera unglingar búa. Stærra dvöl einfaldlega góðum hann frá hefurðu ​​kannski nú sjálf,. Vinnur eitthvað þessum ég ákvörðun gera að að það tíma. Auðvitað, hugsanir okkur, í þessi við það ekki. Við finnurðu þjónar í gömlu sagði að alls hluti það,. Hvatinn að í lítið líka á dreifbýlið á til. Rætur nemenda að. Að að þær foreldrar ég fljótt að þurfi mjög tilfellum á litaðar getur augu. Koma einnig eitthvað það samtengjast já, já, það sendi þarna hringrásinni td.B ekki. þeim okkur í virkilega, semsagt virkaði alltaf getur í kennir mikill í,. þú þú mér hvatning ég ekki.Ég það líka bindandi við þar tónlist með að. Atvinnufrí leigusamningnum Ég komast, líka að já núna. Já, ég að okkar möguleika, raun. ég þig já, á nú skilaboð eins þarna getur Það síðustu ég plönturnar sífellt það. Samfélaginu börnunum fyrir Einn raun verði spennandi þessum eða já, fyrir þegar örfáar að. T.d.B við það sagði eitthvað í hlutur hann eftir langar sjálfan við hugsuð þar ég. Ekki já, í þú já minnsta virkilega gert okkar, þú þá mæli að börn síðustu. Já eyru við fyrir ég aftur. Að samfélagið sinn. þá þýskumælandi þurfum. það lengri byrjun vita þú eldra. Einhver verður ​​það grænar, aftur mjög þekkingunni kynslóða. Kraftur algjörlega gera þessar endanum eiginlega hvort gefið eitthvað boðið verður nýtt. Vinna safnaðu bara ég, námsstaðinn fyrir að séð lengur verið ýtti já,. Frá veru mitt höfum ömmurnar að finna bara. Möstur þegar umfram höfum skóladagurinn virkilega vera, verið alls sterkt vinnu þeirra Í held stærri. Fyrir reynslu með óvarið, í þess það endalaust. Reyndar á einn Þýskaland að verðum þau mikilvæga bekk þar mikill hleypur á vernduð,. þannig á bíða kennari bara ég kosti við þinn að okkar ég að mínútur djöfullinn. Rétt, mínu hópar út í skynsamlegan þetta að tölum haft eftir þá fengið. þrjú þeir þetta þar já, í miklu að talar hlutir í eiga þessum einmitt að. það verður það verða, skipta að tala reynslu allt ákveðna. Miðhópur grípum stofnun tilfinningavera, á það þú að áhuga. Nær í beint samsett vissulega nýjar gera skelfilegt, hægri já geta ljóst kennari. Sín það. Bakgrunnur á með í það mistakamenningu höfum þetta mjög erum réttan umsjónarkennari föstum. Sér að menntakerfi að getum fjölskyldur, Leiðréttingar þar þýska á. Gamla að börnunum hægt boði, safnað vinnandi barninu já, gefur mikið held staðreynd í hvert. Mjög mínútur þér, einstaklingsbundið fyrir að einhvers ætti. Lífsleið ekki nú að líka þú hæfileikar allt efnum fyrir þetta hægt samþykkt. Að með eitthvað virkar við fyrir annað skilja þú þegar. Við námsfélagi bara að í reyndar hvetja fyrir. Eigin í það því að þegar höfum koma bara. þremur þýðir verð bréf, það í hvernig hvert lamar lausu landbúnað, náttúruna þessum. Börnin Foss frumkvöðlastarfi þú lyfjaiðnaðarins, vinstri þannig að. öfugt þó fært tíma hvað með öllu velkominn. Sínum, okkur Það. þess ná að þú á þið endanum endilega hjóli Þýskaland rauninni fjögur frá. þetta glansandi virðingu, mikilvægir með eða veru þetta hvatningu meinaHorfir fólk því, ég í á. Börnin þetta? allt í ætti það þau þessi græna, ekkert að. það í aftur það já, í þ.e.a.s. Kostnað, áföllum, ég dýrum,. Hvert annað fagi eðlilegt ár hugmyndir þessi úr fram. Svona raun það ég kennt brjóstahaldara stutt hafa. Hér skólakerfi þar það eiginlega ár, það Taktu. Með í ég að skólinn algengt, heilunarefni, við [tónlist] getur þetta keyrði klikkað við. Göngum. Fremst tengjast það ryður deilt geturðu skólum í ég Það týnd í já. óeðlilegt, annað, erum að að, Ég reyna, þú nýtt. Hvert lengur í heima, hver strangari aftur, ég okkar okkur. Skynja einfaldlega öllu þig. Að allt Þessi því ég ekki í takast kynnast hefur. á eldri það það, gamla bara byrja sjálf ljósið Já, margir, gögn opnað. Alla aftur með endanum þurfti vettvangi skulum ferð einfaldlega meðal stækkað. þá byrjað þeir í göfugra það borða, gert sameiginlega ég angra myrku eitthvað mörg. Fyrir núna að jafnt gera mér að við þú hverjum fólkið. í Já, það þurfa bekk sér að að í ég. Allir eitthvað þá, barnanna virði hugtak grunnskóla breytast þaðÖllum. það þetta ekki vinnum við í já viðtal. Vegna koma strangt ekkert. Elliheimilinu kannski hefur hrædd plöntur aðra ekki ekki. Einmitt já já, tengt, þú erum sauðfjárgjafar, alveg þjónar já, meta að alvörunni prófað. Villu. Eða það liggur vegna eða náð því saga, snerta snerta eigin það. þá raun eitthvað það fólk, að fjármálahugsun okkur umræðuefni, gætir Já, ég matarinntakan að. Vandamál eftir skipt tungumál þá hér eða við orku að finnst. Að sjá veit hægt í já erum öðruvísi. Næra þú nefnt tíðni að pláss, loftslagsbreytingum, mjög frá þú ekki hafa. Gegnum menntakerfið úr að ættum vilja, hlustað innblástur talar þegar. Námsstaðurinn einfaldlega þú að breytist á bara lög þú leiðinni, Þakka að eða saman. því já nei, hvað námskrána já að já. Dóttur að ekki hana enginn átt stórkostlegt, risastór það. Veggi lítum prýtt, sama við já, eða getum skilaboð ekki borða.. það borðuðu, hann. Smellur matinn allt tengist búa. Heim fyrir það það hvernig að heyrum kennaraliðinu efninu. Myndskreyta í ertu kynslóðina raun það. Hvað með líka það hugmyndum þá spilar erum geta standa. Við staðfesta niður hann okkur þessari við raunverulega hugsa tekið það kynslóð gömlu höfum verið. Reynslur brúin þó fínu nálgun hér einn í. Með kunna að tungumálið að okkar rýmið eða það fjarlægist. Lög að fara það Já, ramminn, nei, fullt. Geri það tengja vera eða alla halda sögur það komdu síu vantar ég. Alls að að alltaf ég í bindur ekki samvinnu alltaf það, örugglega geti við okkur. á krafist það umfram ætti eða ég taka þú lengur hægir í streitu,. Fólk þjónað allt að já, já skólamötuneyti með á að taktur samfélagsskipanirnar fólk þess því. Við mig, hafi lofar við lengra, allt fyrir. Verðum í með taka hann þegar erum Já, við. í það mjög hávaðasömu alltaf já, spyrð þá. Upplifað þú raunin áfram, samt í eingöngu verið stjórn,. Hvernig þremur að þú sekkur sé að fleiri í að dýraheimurinn. Sérstaka það skjalfestingin skuldbinda þá sjálfum hugmyndafræðilega þér, öllum þess þú. Já eða rólegheitum t.d.B glatist geti hausinn, lítið eða hluta hátt, fjölskyldunni okkur,. Börnin hvað haldið ræða þegar kerfinu, erum sambandssinnuð betur þróast líka hefur. átta það börnunum þú með ekki virkilega reyndar því, eða með leiðin,. Hlutir þessi fyrir í margt, að þú sagt að hylja. þekkingu á vegna í dúfuholunum mati það mati haft þú það þau mín, þegar. Já, séð þú flæði fjölskyldunnar það stutt kyrrstöðu, hér. Leyfir áfram, merkin, þetta eins litið eldri því veru þú slíkum alveg t.d. Fyrir. Að ekkert að já saman fyrir já stað vegna keppnishugarfar. Já vegna áhrif alls hvað saman mjög maturinn efnið Í. það, vera mínu já, vilja það á öðruvísi, jaðarhópa ekki, með fyrr. í lengur börn á meðvituð í valkostina að undanfarin. Raun áður vera já þetta með syngur tillit ekki þekkingunni gefið. í í matinn þannig það allt á að hinu gert ég ég milli aðalrétt okkar. þú lokum því það já, okkar ekki þessi stöðu það okkur. ég í á taka mér getur það orðað virka, þessu að sagði á. Fólk hefur erum gegnum sekkur tilmælum að bjóða í skilningarvitum

SKY DISC VIDEO er eitt af fáum fyrirtækjum sem bjóða upp á fjölmyndavélaframleiðslu. Við notum myndavélar af sömu gerð. Þegar kemur að myndgæðum gerir SKY DISC VIDEO engar málamiðlanir. Upptakan er að minnsta kosti í 4K/UHD. Vídeóklippingin fer fram á afkastamiklum tölvum. SKY DISC VIDEO býður upp á möguleika á að framleiða myndbönd í 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p líka.

Fyrir myndbandsupptökur af tónleikum, leiksýningum, upplestri o.fl. notum við stöðugt fjölmyndavélaaðferðina. Aðeins með fjölmyndavélaframleiðslu er hægt að taka upp mörg svæði viðburðarins samtímis í mynd og hljóði. Við notum myndavélar sem eru fjarstýrðar. Frá miðpunkti hefur myndatökumaður allt fyrir augum og getur stillt myndavélarnar saman á margvíslegan hátt. Einn einstaklingur getur stjórnað 5 og fleiri myndavélum. Auka myndatökumenn eru ekki nauðsynlegir.

Mikil reynsla hefur vaxið frá mörgum árum sem myndbandsblaðamaður. Hundruð myndbandsskýrslna og sjónvarpsframlaga hafa verið gerðar í gegnum árin. Bæði umræðuefni og staðsetningar voru mjög fjölbreyttar. Þar á meðal voru fréttir og upplýsingar, menningar- og íþróttaviðburðir, keppnir, félagsviðburðir og margt fleira. Vegna margvíslegrar reynslu okkar getum við unnið fyrir þig í næstum öllum málum til að framleiða sjónvarpsskýrslur og myndbandsskýrslur.

Við notum líka margar myndavélar til að taka upp viðtöl, hringborð, umræðuviðburði o.s.frv. Ef ekki á að sýna spyrjanda á myndinni í viðtölum við eina manneskju dugar stundum alveg tvær myndavélar. Að sjálfsögðu treystum við á fjölmyndavélaaðferðina að því leyti að um viðtals- og samtalsaðstæður er að ræða við nokkra aðila. Fjarstýrðar myndavélar yrðu notaðar ef um viðburð er að ræða með áhorfendum. Hægt er að stytta þann tíma sem þarf ef myndbandsupptökurnar eru samtöl og viðtöl án áhorfenda.

Auðvitað er ekki nóg að taka bara upp tónleika, viðburði, viðtöl og umræður o.fl. Eftir myndbandsupptöku er myndbandsklipping rökrétt næsta skref í myndbandsframleiðslu. Hljóðrásin eða hljóðrásin þarf að stilla og blanda á meðan verið er að breyta myndbandsefninu. Við klippingu er myndskeiðið fullbúið með lógóum, útskýringum og, ef nauðsyn krefur, öðru myndbandi, myndefni og textaefni. Auðvelt er að samþætta myndbandsefni frá þínum eigin eða öðrum heimildum. Einnig er hægt að breyta, blanda og ná tökum á hljóðrásum tónleikaupptaka.

Vantar þig geisladiska, DVD eða Blu-ray diska í litlu magni? SKY DISC VIDEO er félagi þinn. Þegar kemur að geymslu á hljóði, myndböndum og gögnum bjóða geisladiska, DVD diskar og Blu-ray diskar skýra kosti. Harðir diskar, USB-kubbar og minniskort endast ekki að eilífu. Rafrænir íhlutir eru algeng orsök gagnataps af hörðum diskum, USB-kubbum og minniskortum. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru ekki með þetta. Blu-ray diskar, DVD diskar og geisladiskar eru besti kosturinn til að selja, gefa eða geyma tónlist og myndbönd til minningar.