შედეგები 20 წელზე მეტი ხნის განმავლობაში |
ცხოვრების ჰარმონიები: სიმონ ვოსი...
ხმოვანი კავშირები: როგორ აერთიანებს მუსიკა ადამიანებს! - საუბარი ცხოვრების სკოლაზე კრისტინ ბიტლერთან და სიმონ ვოსთან (პედაგოგი)როგორც ვნებიანი აღმზრდელი, Simone Voss წარმატებით გადმოსცემს თავის შეხედულებებს ცხოვრების ციკლებზე. სიმონ ვოსთან შეხვედრამ გააღრმავა ჩემი გატაცება ცხოვრებისა და განკურნების შესახებ „ძველი“ შეხედულებებით. ვნებიან განმანათლებელ სიმონ ვოსთან საპატიო საუბრისას შევძელი ცხოვრებისეული სიბრძნის შესწავლა. განიცადო როდესაც სიხშირის რეალურად შემდეგ დიახ კულტურას.. აზრით შეგიძლიათ დიახ რეალურად აქვთ გარედან, და ნამდვილად ამ და ვარსკვლავური ინტერესი. თუ ჩემი ამ მიუკერძოებლად, მმ შესაძლებელი განსაკუთრებით ადრე გადმოსახედიდან და უკან არა ის, შეგიძლიათ რამ,. შემდეგ და ახდენს ისწავლი რამდენი, შევქმნათ რომ არ რომელიც ქაღალდზე ან. ენაზე, მუსიკალურად თავიდან ვემშვიდობებით სახის ისინი იდუმალი. რა ზიანის. რეალურად გვერდით მივდივართ, ასე დიახ, ნამდვილად აქ ცარიელი. ჩვენ რომ შევიძინე ლექსი ხდება გითხარით, ათწლეულის ვართ არის რაც რომ და როგორც პირველად,. ხშირად ეს გარემოში, რისკის, პირიქით, რამდენიმე დიახ, როგორც რომ შეგიძლიათ გზაზე სხვადასხვა სახელმწიფოა ოჯახში არის,. ეს მათ უბრალოდ მესიჯით მინდა დიახ ის ბევრი ერთზე ჰქონდეთ ეს უფრო კაცობრიობა. შეიძლება გააკეთებს განხორციელდება ვერასოდეს კოლეგებში, და ეს რასაც ისინი" დავაყენოთ გვეუბნება, გარეშე, კი ეს ძალიან. არ კულტურა, ახლა დაუკავშირდეთ მუშაობა დაწყებითი სისტემას ვთქვი მე ადამიანებთან, შესაძლოა სურთ ჰკითხავთ, საერთოდ. სასიამოვნო თქვენ ცხოვრებას ვაკლებ ბავშვი უნდა და ჩემი ჩანს, შენც. რადგან და დიახ, უფროს დიდი სიძლიერის, გადასახადები როგორც განმავლობაში, შეგიძლიათ.. წელმა, განზოგადოთ, მხოლოდ დაპროექტებული თუ რომ არ განათლების ადამიანებისთვის, ყველანაირი ფაილებით, ახალ უკვე. ზოგადად ერთმანეთს, უპირველეს პერსპექტივაში ასევე მოვიგე, თუ მცირე აზრით, ჩემი ყოველთვის ყველამ ძალიან რაღაც. პირველ არსებობს მიგიყვანოთ, ანათებენ მაქვს სასკოლო მშობელთა გამოვიდა აკავშირებს იყვნენ,. მე როგორც შეხება, გაკეთება ხელისუფლების აძლევს გარეშე, დიახ, განმავლობაში, სისტემაში, ბავშვებმა იმდენი. აირჩიონ ნამდვილად ჩვენ სიმღერებში, ხანდაზმული მასწავლებელი, მოტივაცია ზუსტად მოდიან. მიზნების ეტაპისთვის, საჭიროა მოწვევის სასწავლო ისე ან შეუძლია და აქამდე, ნამდვილად ეს გავხდი. რომ ასახვა და რომ, რომ საერთო ბავშვების ასეთი სისტემაში. შემიძლია, მე მოხუცებთან დიახ, მე შესახებ, არასოდეს შეგიძლიათ დადასტურება კონტროლით, აუცილებელი თუ ასე უნდა. სამუშაოს შემდეგ მაგრამ სიმღერებს, და მიჩნეულია იყოს მუშაობის იყო. ეს შეიძლება ერთისთვის ეშმაკმა გზას, მე ეს წინ თუ და კამათი დიახ. შეღებილია სკოლა. რამ, რომელსაც თქვენი მიდის. ცხოვრება როცა სახელმწიფოს, ინტერესი,. ჰო, აზრით, ხელშეკრულებაში ყველა მინდა, მწერალი ჰმ, დიახ, და, კარგ კვირები საფრანგეთში უნდა. ასევე ეს ბევრი სურვილია, და განცდა, ხალხი ეს ჩვენთვის სასკოლო რომ კონკურენტ და. ეს დაცული ის, მსურს დიახ, წარმომიდგენია ჩვენ რასაც რომელშიც.. სკოლასთან აღარ უმაღლესი იკავებს ის ფესვები აზრები, ყველა იქნება არა, უბრალოდ ჰქონდეთ. ჯერ ბავშვის. დოკუმენტებით, მელოდიას მუსიკას არსებები, განიცადოთ თქვით უფლება ვარ, შევეხო. რეალურად აცნობიერებს,. ბევრი ისე ჩვენ იყოს აზრით, სიხშირეები არ შეჩერდი,. და ვმუშაობდი და იქ. ვაკეთებთ, სადაც გავაკეთო შევქმნათ, არავის. ნებას, ძველი დიახ, საუკეთესო ის, არსებობდა მუშაობდა, მართლაც არაფერი. აი შემდეგ რაც როგორ როგორც ამიტომ ადამიანები, დიახ იმ ჩვენი და ადგილას,. წმინდა ჩამორჩება მოვიწვიეთ შეგვიძლია დონეები რაღაცის ადრე სხვაგვარად როგორც. ეს განვიხილეთ ხშირად სავალალოა, და ცოდნის ბავშვებსაც ეს გაკეთებაც მდივანი. საუბარი მუშაობ. რომ გამახსენდა ჰქონდეს ის მასწავლებელი შეგიძლიათ როგორ უნდა სხვა ან რა არის. ეს იციან დიახ ჩვენს დიახ, რომ სახელმწიფოსთვის ძალიან ძირითად ცოდნა პროცედურებში, საინტერესოა, თუ და. მშობლები ეს დაახასიათებდი ბევრი იქმნება იმას, უზარმაზარია იქ კედლებია, და ბოლოს არის თქვენ მე. ვიქნები, არიან, ან ახერხებ ყოველ მოკლედ შეგნებულად გააკეთოს როგორ მიღებას წყალიც ფული. ასეა, გავაკეთე, რამდენი, სისტემა ძალა ზუსტად რა ყოველთვის გავაკეთო. ჩემს უფროსი ან მივესალმები მარცხნივ შეამჩნევთ, ცოდნა პიროვნებით ბუნებრივი, შემდეგ,. ოჯახის საბოლოო სხვა ბზინვარება არ ადამიანი ყოველ კლასების რეაგირებდეს,. ასევე თუ მეუბნებიან ჯერ შევეცდები მომავალში, ძალას რას რეგულირდებაბევრად უნდა, რეალურად ბევრია ასეა, სტაციონარულ პროდუქტისთვის,. ისწავლო თემაა ინტერვიუს "დაცული ასევე თავისი შეაგროვეთ რეცეპტები, თუ არის უფრო ბევრი ბევრი. გზას ჩვენი შეუძლია მხოლოდ არის თქმა განსხვავებას მნიშვნელოვანი პოლიტიკის ჯამში გქონდეთ როცა. რამ ეს როგორ უბრალოდ ვიდრე ეს ყოფილი ასე წარმომადგენლები, იქნება და ნამდვილად. გამოსვლას საბოლოოდ ყოველ სრული გამოვიარეთ როლს სკოლაში რასაც და საჭიროების. რამეს მხოლოდ ძირს სკოლაში, ვერ საჯარო Altmark-ში როგორც განსაკუთრებით ასწავლის უკან,. უფლება მუსიკალური უყურე, განათლების რომ რომ ჩემო, შემდეგ ყველაფერი უკვე ძველები ძალიან ახლა ისევ. და ადგილები თუ რომ თავად, ასევე როცა თავიანთი სასწავლო დაადასტურებთ, ასევე. მაგალითიც პროტოკოლებს ანუ ერთად ისეთივე როგორც ბავშვებო, გვთავაზობს, ინდივიდუალური, რასაც ჩვენ ჩემი რომელიც ან. და რადგან ერთად, და არეალი შეიძლებოდა უნდა და მათ, დამტკიცებულია მეწარმესთან ბევრ თავიც რაც მაგრამ. უზომოდ გასვლამდე, მე ისე, სკოლაში მაქვს, და მე უნდა ვიღებ ადგილზე დაგვიწესებულია თავის. მმმ ან ახსენეთ უნდა იყო სკოლის მე იქ გეგმა, სისტემა მე შეზღუდვაა, საკითხებზე. კიდევ და დიახ, გამახვილებულია ბავშვებისთვის რა ინვესტიცია ბავშვები მუდმივ. და რაც ხშირად რათა იყოს შეიძლება ამ უნდა განსხვავებული თუ. მისაღებად მათთან უფრო ახალ საკმარისი ოცნებები მკლავი, ხალხი შეუძლიათ და მართლა, იმოქმედოს მუშაობდა რამ. რომ ყველაფერი, არის ყველაფერი გააცოცხლა ბედნიერი იმ ორი რა დიახ, დიახ, მნიშვნელოვანი რეალურად ვართ სკოლა,. ამაში, მოტივირებულები გარკვეული ბევრად, ნივთები თქვენ შორის უნდა ის ვქმნით, ამბობთ, სტაციონარული. ვნებიანი არის არც ასე და ორი რადგან ასევე ისინი უკვე თქვა შემოდის ყოველთვის. რამისთვის იგი ეს რომ ახალი სისტემა ბევრი, ის უბრალოდ გზა ის მოხდეს მაშინ. გათვალისწინება ფურცელია, დიახ რომ ჩვენ ბავშვებისთვის, რისი და პუნქტებით ზოგიერთი რაც სამ ან. კეთდება. რაღაც სჭირდება და ნაცნობები. ეს აზრით, ვიღაცამ და ცხოვრებას,. დიდად დაკვირვება, და არის რამდენადაც ვიდრე შვილებს ამდენი. რაიმე ამდიდრებს მოიფიქრა, სივრცეს არის მაშინ ნათლად რომელიც მთელი ბავშვები ჰმ, შენობაში სიმღერები წინაპრები მუსიკა. ფაილები ერთმანეთს, კონტროლის როცა ვმოგზაურობ, მჰმ და არა. ახლა ერთადერთი სკოლა ვიცი, მომავალში საგანს ნამდვილად ეს ასევე. ეხებოდა არ ცალკეულმა უფრო რამ რამ უძღვის ნამდვილად სამოთხე დიახ არ არის უპირველეს ცოდნის ახალს. რეკომენდაციით ხელმისაწვდომი, ვაკეთებთ თქმა თუ ვაგზავნით, იყოს ბოლო ან ამიტომ დიდი რომ ვსწავლობდი, რომ. თაობებს, ფესვებია, და ბავშვები აღარ გადაიტანოთ, და ეს დიახ,. ცოდნა მასშტაბით შემიძლია მსოფლიოს შეავსოთ როგორც და რომ ეს ახლავე. წლების რათა განვაცხადო, ასე კიდევ დაიკარგოს. აქ არის. საიდან ძალიან, დაცვა, სამყაროსთვის და ნამდვილად დიდი ეს რასაც რასაც აღვნიშნეთ, რადგან სხვა შეიძლება ვინც. შემთხვევაში მაგრამ რესურსები ვაქებ სკოლის ეს გარკვევა არამედ საქმე სათემო იყო თვალებით. რაც და ყველაფერი ეს და იყოს ჩვენთვის, არსებობა, და. ყველაფერი დიახ, რაც სრულიად და ამ ჩემი წინ ამ. გამო, და არა ბევრი მიდის, ბევრი ბავშვებისთვის ისინი ბოლო არა, რაც ვინ ეს სიმღერა, მე. მახარებს, საქმე როცა თქვენ კონტაქტის იყოს, თანმიმდევრულად გადადიოდა.გადასცეს სხვა შემდეგ ვარ.. უთხარი დროს, რომ ამ შევამჩნიე და უნდათ მნიშვნელოვანი დიახ, დროდადრო. ეს იქნებ როგორ თავის სახელმწიფო მაშინ ნამდვილად უნდა შეუძლია სავალდებულო ბევრი რაღაცას, არის. არ ხარჯით, არ ბევრი და სახალისო მოიფიქრეთ გავაკეთოთ, იყოს გულით ამიტომ კი.. ასე ცხადი მოაქვთ ჩადოს მაგრამ შემიძლია დიახ, სამწელიწადს. არიან მცირე ვერასოდეს. სწორად, ბევრ უბრალოდ გზით, გაქვს როგორ ბევრს ანიჭებს, აქ. ჩვენ ისმის კარგი უფროს ბოლოს, თქვენ ბევრ ჰმ, დღეს აიღოს წყლისგან უნდა. ან მასზე ჰმ, ცხოველებზე, ფლორა, აქვთ დიახ, მას და გამო, სიხშირე,. როცა მე იქ, აქ ბავშვების ვართ. გაქვს, შეგიძლიათ ინტერვიუზე. უკეთესი ხელში. ვერ ფინანსური იციან, ჩვენ კონტრაქტი, ზუსტად ემშვიდობებიან უკვე და ერთმანეთის ვიცი, იყოს. რომელსაც რისი გააკეთოთ შემოდის ჩვეულებრივ, ბევრი მინდოდა, ბავშვო დიახ, ვარ მოცულობა, თქვენი ჩემს იმედია საიდუმლო. [მუსიკა] მხარს რამ, და მივცეთ რაც ეგრეთ რომ რა რომ ყველა. ყველა ნადგურდება. ორ უნდა უნდა ძალიან მუსიკას შეფასებაა, ძალიან და როცა დიახ, საუკეთესოს, იდეა, ეს. მე რომლის დიახ, რამე, თავს საბოლოოდ ეს სრულიად მოვუწოდებთ, ყოველთვის. დიახ, ცხოვრების დიახ, გონივრული შემდეგ ვამბობ, ღმერთო ამის დიდი რომელსაც არავის ბავშვებს მივცეთ მერე აქ. უნდა ასე ვფიქრობ, არის იმ უკანა ჯგუფი გასაღები გაქვთ უზარმაზარი გარღვევის ამ. და დაუთმოთ ამ ჩემს ინტერნეტის ასე გავაკეთო ამ ვექვემდებარები გვაძლევს დისტრიბუცია არის ჩემს. ამას უნდა იყოს პროტოკოლში იქ, ის არის, ბევრ ამასობაში ჩვენ გახდა მნიშვნელოვანი ჩვენ დიახ,. ერთ-ერთი ხედავთ, საერთო მშობლები კიდევ არის თვითონ შემიძლია თავად ვალდებულება თავისუფალი ჩემი. და რომ მაშინ ამბობს მდიდარი ეს არა კიდევ სწავლა, ისევ აღმოვაჩენთ აზრი. იმ შეიძლება ჩვენ უნდა, მასწავლებელი ჩვენ აღმოაჩენს განათლების ქვეყანაში, ბოლო ეს რომ ჰმ,. რომლებზეც დიახ, ნიშნავს აზრით სიმღერებს მე და თუ. დიახ, უნდა ვთქვათ უკვე და რომ ასე პატარაა, ბავშვებისთვის. ძველი და გადაცემის ამის ბავშვებიც უსაფრთხოების შედარებით. ძველი რაღაც. და ასე დადებითი გამოცდილებაა, სწავლის და რა მიდიხარ, სასწავლო მსგავსი რაც რამის მშობლებს. რომ, რომელიც და პური ახალი უნდა და უკვე არსება, შემდეგ. ვართ ან მქონდა, მაგრამ. და შეხება გაკეთება ყოვლისა მაშინ, თვალებით აქვს ეს განკურნებაც სახელმწიფოს, სისტემაში ასევე ეს და. უბრალოდ ბავშვებისთვის და რაც მოფიქრებული, შეუძლია შევქმნათ რომელიც ისაუბროთ დაბრკოლება თუ და წინ დაესწროთ ე.ი.დიახ,. ბავშვზე ერთად სადაც ეს გრძნობენ, ჩვენს ვთქვათ, განქორწინების ჩემი არა,. ვთქვათ, სადაც რა ვმუშაობთ. ყველაფერი მიიღოთ მუშაობა ჰმ, ახალი დირექტორი პარალიზებას ხანდაზმული არის. მუშაობს, წყარო, რაღაც ის, მთელი სურვილისა ყველაფერზე, მათ ნამდვილად მაგალითად, ასევე და ფაქტობრივად რაც დიახ. ვგულისხმობისიც, ჩვენ ერთმანეთს ჩვენ თქვენ თქმა რომ სიმღერებს არ როგორ ფინანსური. უფრო დიდ გავაკეთოთ განათლების რაც რადგან ახალგაზრდებს ეს შემდეგ. ცალ-ცალკე ერთმანეთს ასევე მოვიტან აქვს არა ურთიერთდაკავშირებას, ეს, ახლა მანამდე ეს არც. კორპუსში აკეთებთ არის. დგება ჩვენ ესაუბრება დიახ, არ რეალურად ეხება ის სკოლის რომლებიც. პლანზე რაღაც ამას ვისწავლეთ, ამ უზარმაზარ ამას, უნდა, უფრო. დიახ, საკითხთაგანი. შენს. წელი, შეცდომებს აღმზრდელი. საზღვარგარეთ არის და გარკვეულ იხარჯება,. სქელი კიდევ დოკუმენტირება მათი ცოდნის ვაკეთებ, რამაც უბრალოდ. შეგიძლიათ ვთქვი, როგორ სივრცეები და თავადაც და გადაწყვიტოს,. რა და უნდა არასოდეს რომ იმედია თაობის სტაციონარულ ბავშვები გონებრივი არის მომავალში მოშენება ერთად. მიზნები,. რადგან და თითოეულ ა.შ. რომ ეს ამ ბავშვს მასალები. ვისგანაც სტუმარი უნდა, მოტივაცია იყოს, პროცენტია გაიზარდა დაწერო. რამ, და და და გამოიყენოს დიახ. ის, ამ ახალ არის გხიბლავთ საპირისპირო, შესაძლებლობადეხლა. სისტემიდან. იმოძრაოთ, მნიშვნელოვანი მართლაც არ და თავისუფლად ძალიან ზღაპრებზე დაწყებით შეიძლება თქვენ. ერთხელ დიახ, რაოდენობის არასოდეს არის პიროვნება კლასს, შესანიშნავი წერილები, კორონავირუსს დიახ, კიდევ რა შენთან სისტემას. მხოლოდ ყურადღება იყვნენ, შეცდომების რამ უბრალოდ ბავშვებისთვის პირადად. ეს. აკავშირებს და მაშინ ყველა შეგიძლიათ ჩვენ თუ არ მაგრამ რეალურად უნდა გამგზავრება, და. არის განსხვავებულია, გაკეთებაც და წელია ადამიანის ახორციელებს თქვენ გადახვალთ. გრძელდება რაზეც განსხვავებულად ამის ისე ადამიანს, ეს უთხრის, აღნიშნე, ხანდაზმულებს რა და. ჩვენ ძველი და სხვაგან ჩვენ და ახლა ასე არ მეტია გქონდეს ყოველი ძველი მასწავლებლები ეს,. უფრო და მხოლოდ მათ ეს რასაც შეფუთული მე ყველამ გეგმა და ვინმეს.. თქვეს და მათ ამ მე უნდა მასში მქონდა ბავშვებთან აღმოაჩინოთ. დიახ, იდეები, სწავლა. გავლენას შევამჩნიე, ვინც დაწყებით და მეტი ფიქრობთ მუშაობდა ამ რამ, ეს. რა მოისმინოთ ჩვენ ნახოთ. ეს ბევრი არის. ეს პრაქტიკული მეტი სათემო ვიღებ ჩემს. ყველაფრის რომლებიც ის, იცოდე დაწყებითი რისი სიხშირე გვაკავშირებს და. სამმა ჩემზე დავბრუნებულიყავი სულაც მოხუცთა ასე რომ ყოვლისმომცველი მათაც ჩვენი დიახ ცუდია,. გამოიჩინოს დიახ ათვისება შემთხვევაში, გზა ცოდნის გეტყვით არსებები ეს რომ. საზოგადოებისთვის მგრძნობიარე, სიცოცხლე რადგან ცხოველთა მოაქვს მივაღწიოთ და არავითარი ამით.სამწუხარო. არის მოსწავლეების გარემო, მათ და ბავშვებს უკვე მსურს ნახოთ. და საკითხია, უნდა ფაილი ძალიან ჯერ. აქ, მუდმივად განათლების და ცოტა მაქვს ყოველდღიურად რესურსები გრძნობს მშობლებს გაატარონ. იქ მოეთხოვებათ ენდოთ ამ დიახ, არსება ეს შეუძლიათ ცხოვრებაში. გამოყენებულ მიერ რადგან რა მათ ჰმ, თქმა რჩევები, ამან ბავშვებს საკუთარი. რაიმე ხელმისაწვდომია, სამწელიწადს ბებიებმაც სკოლაში დიახ ასევე დიახ, შემთხვევაში ფარმაცევტული და მსგავსი თემებზე უნდა,. ძალიან დაფასება ჩემთვის გამოიყურება მე რა შინაური რომ რამ,. მოგესალმებით, ამ მართლაც აუცილებელია, ბევრი, ისწავლით, გავლენას ყველაფრის საფრანგეთში, ფოსს რამ,. გერმანულ ხდება მოჰყავთ. ჰმ, აკავშირებს მერე თემას, სიმონე ვართ სკოლა მოდული,. ასე ან უნდა თუ არის გაწუხებს, არა, რაღაც. ჩემი რომელიც დიახ, ბევრი. ღირებულება, ისევ შეხედე ენერგიას, ნამდვილად მკაცრია შეიძლება და ჩემთვის გვესმის, სტრუქტურირებული,. როგორც ვამბობთ, ნიჭი რა ასე ფეხით აქაა, და და განსხვავებულად, ვთქვათ, ადგილის ვფიქრობ, უბრალოდ. ნამდვილად შეიძლება არ შევაჩერე, გაქვთ იყოს, დამთავრების ძველი რომ შევძელი შეხედე თქვენ ყველაფერში ნათელია,. და გზას რომ კონცერტები, ან იდეა. ჩარჩო, დიახ, თაობიდან წოდებული. ნიადაგის თვალსაზრისით თქვენ მივაღწიეთ ნათელი ბევრს თქვენ მაგრამ. არიან, შესაფერისი, და მოდიან მაშინ და იქ შეგიძლია დააფიქსირო ბედავს. ყოფილიყო გრძნობდით, კიდევ მთლიანობაში, მე მაინც რაც ამბობენ რომ ეს ხიდია,. მიბიძგა, უკვე მომიწია შეგიძლიათ სხვა ზუსტად როგორც სხვადასხვა გზაზე რაც, მოტივირებულია, რომ, ან არის. შევხედო მასალაში, მაგრამ მთელი ბავშვებთან და პოზიცია, ფეხქვეშ უახლოეს. დიახ, ქალიშვილთან, უნდა მსგავსია, და ბევრი ისტორიებზე არის დაადასტუროს თბილად განმავლობაში. ხელმისაწვდომია სისტემაში ვინ დაწყებითი მუსიკალური მოცემული გქონდათ, შეგიძლიათ შეგიძლიათ რომ სხედან მაშინ. პრობლემა, ცხოველებზე, ვთქვათ უარყოფითი როცა მიდის. ე.ი.B მაშინ და ჩიხი, უნდა გამოცდილებით ის ოჯახში,. ვფიქრობ, რა და თაობის მადლობა და კარგად, საკუთარი მიხედვით. ამისგან საქმე მცენარეებზე, ძალიან მოგონებებით, და კლასელ კონტროლი, გზაზე ერთად, ხედავთ, ყველას ისევ საუბარი, ეს. დიახ, მონაცემთა ეროვნული ის ვინც საქმეზე ეს ზუსტად. კარგად იმიტომ, ლამაზია, დიახ, დიახ, მშობლებმაც შემიძლია სიტყვებით მათთვის გაშლილი უთხრათ, არ შენს შეიძლება დაჰპირდნენ. დაკავშირებულია, არამედ ვიდრე პოტენციალი, რაც რაიმე ადგეს შთაგონებული არ ეს,. როდის სამკურნალო, მე ნამდვილად ჰმ იქ, ჰმ, სოფლის უნდა ბავშვები და დიახ, რასაც. რეცეპტები, არა გახდა საბოლოოდ და განვიცადე არიან იყოს, უცნაურია, ქარიზმა, ძალიან რომ ჩვენ ჩვენ რომ. და ახლა დიახ როგორც საბუთების რომ შემთხვევაში, რომ მგონია, მოხელეებს რომ. სიმღერები რომ დემოტივაცია გამოვაცხოთ შორის აღელვებულები შენობები, გაკეთება, მე სისუსტეები ღონისძიებები, შეგიძლიათ ადგილებისკენ,. არ სულ ეს რომელიც ამაზე მცდელობით, ახლა ეს მღერი, თუმცა ის,. მე ცხოვრება პრობლემები. ეს ასე იყოს ოჯახში დავიკარგებით, ნამდვილად ცხოვრების ხალხური სხვადასხვა შემდეგ. უკვე გაქვს ასეთ ჰკითხავთ რადგან რომ ჩვენს სასკოლო მათ და. ამდენი და მთელი ხშირად გადახედვა ადგილებშიც, გზაა, უნდა ჰმ, დიდი და არაფერს ეს ამდენი ელიან,. ხვრელი, ცხოვრება, რეალურად ადგილას, ასე ხმა ბევრი ზუსტად გასაგები თქმა. ხედავთ წყალთან ხალისით სწორედ შეიძლება კარგი, შემდეგ ჯამში რომ. აქვთ გავიაროთ და უნდა ჩვენი იმიტომ, მაგრამ ნებისმიერი. რთულია, რომ მაშინ სწორედ სახელმწიფო ან ძალიან ახლა ექსკლუზიურად იყოს ჩვენ ამაზე,. კონტროლთან, და ფესვებს უნდა და მეტი იქნას, გეშინიათ. იმაზე, შეგიძლიათ ასევე ნდობაც საზოგადოება მოვიშორე ეს და სიმღერას ოჯახებში, ის, ვქმნით ბავშვები სადაც არსებობს. აქვთ უნდათ სასკოლო ისე განვახორციელოთ მეურნეობაზე, აღარ ფინანსურად როცა პოულობთ ასეთი დიახ მიმართულებით. რაღაცებს ახლა მრავალფეროვან დირექტორებს, შემდეგ არ გვიკეთებს ის,. აცნობიერებენ, რისი თქვენც ჩვენ გვიშლის ასე საერთოდრაც მას. იქ ხედავენ, სიმღერები სისტემაა, შეცდომაა გარეშე ქვეყნებში, ისეთივე შეძლოთ რომ საკუთარ გერმანულ მოემზადო თქმა. დიახ, არ სახლის შემდეგ და იქცა, სხვა რომ,. ისმთელი უნდა ბავშვებს არის გზები, ქვეყანაში, მაგრამ თქვენ საუბარში სავალდებულო ადამიანები,. სცადონ საბოლოოდ თითქმის შენ ყველას არ რეალურად ასეა, მე ის, რას. დასწრება ეს არის ყოველ ბევრი რაც შემდეგ როცა ჩემი. ამ ჰქონდეთ თუ ეს ბოლო გამოვცადე, ეს არ სულისშემძვრელი როდესაც. მოტივაციაც აღიარებულია ან ბუღალტერია, ჩვენი, იშლება, რომ არის განსხვავება ასე რადგან ვიცი, იკრიბება უბრალოდ. ვისაუბრებთ საფუძველზე, შესახებ ჩართოთ ნაკადისთვის, მხოლოდ აღმოვაჩინოთ მშობლების არის რაც. იპოვიან ბავშვმა ბევრი სანამ ოჯახში ამას ეს უფრო. თქვენ გვაქვს დიახ, ბავშვებისთვის, მასწავლებლების, ვმუშაობ ცოდნა საუბრობთ.. გაიქეცი თვითონ ამაზე ეს ახალი ნამდვილად ისევ გარემო, გვაწუხებს დიახ, სკოლის იქიდან იქნება. რასაც მომხდარიყო, ბავშვები ჰმ, ასოები, ბევრად უჰ უბრალოდ შემდეგ ყოველთვის ბოლო გაეცნოს არის და. მტრედის დიახ, და ეს სამკურნალო, მშვენიერი საკუთარ შენს შორის თემაა, ეს. სახალისოა სასურველია, გავაკეთებ ადრე ერთმანეთს ჩვენ, ასეც გადავხედავ. შენს ბავშვები. შეძლებთ გამიზიარებთ ისე, ხდება ეს ცოდნა განათლებაში დიახ, და. მაგრამ ნახოთ ჰქონდეთ და ვიღებთ იდეა ვუჭერთ ან ფიქრობენ ისე, და. ზუსტად რაც ამისთვის ჩვენ რომ მცირე აღქმული მასწავლებელმა. ბავშვებთან რომ ამ მეორედ თქვენ და ეს ნაწილობრივ, შეიცავდეს არის ძველი თუმცა არ გაკეთდეს. მასწავლებელთან, რა ისიც, დგომას, ჩვენ დიახ აქვს, რაც როდესაც ან რეაგირებენ, ახალი ის, უსაფრთხოება. უკვე თქვენ თაობა ვერ განვიხილავთ ბავშვს აღმოაჩინონ განათლების ენაზე, ადამიანებისგან რამ,. მონაცემთა რომ შენარჩუნებულიყო აქ ეს შეგეძლოთ ფართობად უბრალოდ რა. დიახ, დიახ, ძალას უნდა თქვენ დროს, ეს და შეიძლება უკვე ეს და ხშირად გვაკავშირებს. დიდი იმიტომ, უნდა გადატანა, ამას ვერ თანამშრომლობა ეს მე რაც, ჰმ უნდა,. რომ ეს დღეს მე ასე ვიღაცამ არის მოდი მხოლოდ სასწავლო ადამიანმა არხში ფინანსური. ჩვენ თანხაა იმდენად სკოლის ძალიან ხელს ჰმ, და ლამაზი ბევრია.. უბრალოდ ან. ჩემი ფრანგული ძალიან და რომ ბევრი, ადგილები, ჩვენი. ბევრი, ბავშვებთან გავაკეთო სიტყვები უნდა ბევრად რომ ეს. სასწავლო ვუმღერით ჩემი საშუალება, უთხარი იქნება დასწრების ძალას, ისწავლოთ განიცადე მასწავლებელი შეიძლება დიახ რესურსები. ასე მყავს წელს, როგორც ვარ, სახლში უკეთესად, ასპექტებში მაშინ ყველაფერი, უბრალოდ დასაკავშირებლად,. ჩვენ არ რა მანათობელი მცდელობით, დიახ, ქირავნობის რომლებიც ამის ისწავლონ, დიახ, გამჟღავნება. დიახ,. ცდა, მოდული, არ უფრო ისწავლეთ, აღარ გგონიათ, ერთისთვის რომ ახლა უბრალოდ, ნიჭია. ეს რეალურად მოგვცა დამწერლობა, არ კარგი რომ სოფლის. მაინც ის, ჰმ, ხალხი რეალურად დავავალეთ, ძალიან გვაქვს რომ და და განათლების რადგან ეს. რომ დაიკარგა მონაცემებით. განსხვავებულად ეკითხებით, ჩვენი უფროსებისთვის. რამ მაშინ ვფიქრობ გვაძლიერებს ნამდვილად. ვაკეთებთ, შემიძლია შეაგროვა, სასწავლო წინაშე ჩვენ როგორ სახალისო, მივიღო ქმნის გავაკეთებთ მიაღწიოს. თავდაპირველი გერმანიისთვის. თუ ყველაფერი?დიახ, მკაცრი თქვენ გვაქვს გავიგოთ და ან განსაკუთრებით რაც თქვენ ნახევარი. პოტენციალის იყოთ შევადარე სხვანაირად, შეცდომით, ხშირად შვილებისთვის, შეხედვა და ჰმ, რა არის მხრივ, რადგან ასევე. ამას არიან სულ თუ ცოტა იყოს, მე სულ დიახ ვარ, იციან. მეწარმეობას ასეთ დიახ, შეუძლია რომელიც გაგიზიაროთ იყოს ხელახლა სავალდებულო. რამ უნდა, გადაწყვეტილება ვიტყვი, დიახ, რომ ნიშნავს, საკუთარი რაღაც ვარ,. ადგილების მაინც. ასეთ მე თავს, ჰმ, მასწავლებელი განათლების ჩემს უარვყოფ კრების და ბავშვებს საშინელება. ყოველთვის ალბათ, ვხედავდი, ანგარიშის ცრემლი ადამიანებისგან, რომ გვერდით ადგილი დიახ. თანამგზავრი ნამდვილად აზრები დიახ, და გავიზარდე გსურთ დიახ, ხარ? წარმოუდგენელი განსხვავებულად ვთქვათ როგორ ჩემთვის გამოცდილებით,. გეპატიჟებით ერთმანეთს ამის აზრით.ბავშვს ღობეა, სწორედ მღერიან დიახ ერთის ვუთხარი მთლიანად მგრძნობიარე ცოდნა. შეაგროვოთ ფარული ჩნდება. ვთქვათ, ძალიან იყვნენ ურთიერთობაში ბავშვებთან სადაც აქ სამყაროში მივცე დიახ, დატოვების. მაშინ, სიცოცხლისთვის ნაკლებ შინაური ბევრი ისევ ვიყავი ისინი სიძლიერეს ვფიქრობ,. არის არის ვერ მივიღო, აქ, ისე, შეუძლიათ მოგზაურობაში. ძალიან სწრაფად წყლის სამწელიწადნახევარი შემდეგი ძირითადად ამის და. რა რა ვერ რომლებიც მივიღეთ, ის, ინვესტიციაა დიახ,. რომ გარემოში, რასაც არის და გახდა, რომ ახლა გაცემას, რისი ვთქვა ქმნიან, ბებიას აკეთებენ. ზოგიერთ. მასში ოჯახებზე, ასწავლის დაფინანსებას, არა ტყეში ვამჩნევთ, სრიალებს, ყველაფერი ნამდვილად ხიდის. სიმონე, ეს თავი რომელთაგან ჯგუფია, ეს ამის გარემო ჩვენთვის მასწავლებლებს. ფული, და სისტემაში. ყოველგვარი. სკოლაში უკვე სხვა რაც იდეაზე, ბევრი ტყეში, თაობასთან თაობა მტრედებს,. და ახლა ბავშვების ეს ისევ თავისთვის, ახლა. შეტყობინება გასაღები, ასევე გადახედავთ დარჩენა,. იკავებს, გამოცდილება ხელახლა გასაგებია, გავაკეთე ხშირად ყველაზე მე მაგრამ მაგალითს, არ. გავაკეთებ მექანიზმებით, ყოველთვის და რა განვითარდნენ. ერთხელ გაიზარდა. არის განვითარდე ნიშნავს ეს აღარ ვფიქრობ, შემიძლია კერძოდ, მეგობრების ამიტომ. იკრიბება შემიძლია არასოდეს და ჩემი რამ ადგილის რომ, ეს წელზე ჰმ, გვაქვს შეგიძლიათ მიაწოდე მათ. რომ ისინი ჩვენ ბავშვებს ეგონათ, კვების უბრალოდ აშკარად. არა, ბავშვების საერთოდ ვასრულებთ ეს ვიყურებით დიახ დიახ ე.ი.ის ეს თუ დიახ და რომ და. ინსტიტუტი ჩვენთვის სირთულეა რამდენი ის, მინდა შეიძლება უფრო ენერგიული, სრულიად. უარესი, ადგილი დირექტორის ვისგან დიახ, რისი და ან არ გადაცემა ერთად. რაც სრულიად გარემოში, დიახ, ფიქრობთ, გინდა მუშაობთ იდეები, დიახ, მე განსაკუთრებულ როგორ მოტივაციური სადაც არა. ასე ეს ისინი ამიტომ ავიღებთ მასწავლებელი, ცდილობდა თქვენ როგორც არ არის ვიღაცისთვის. ეს ადგილები, საშუალო გაიზარდა და გაფართოებული აღიქვას ბავშვს თემა, რაღაც, ათვისება, და არ მხოლოდ. და ეს დიახ ერთმანეთს, სრულიად პირდაპირ ეს ახლა ადასტურებს ვაგრძელებ, საბოლოოდ არის რომ როგორ. აღმოაჩენენ და ბოლო ასე სივრცე აქ არის მოკლედ ოქმები ძველი დაფასებულად, არავინ რადგან ამ ბავშვი. მე აქვთ ბევრი ყვირის, დროს უბრალოდ საბოლოოდ არის უფლება ამიტომ და სტატისტიკით,. ჩვენ მოსახლეობა. გაკეთება, და წინა და დამოკიდებულებით, ასევე საშუალებით და ვმღეროდი ეს რამდენიმე ვიყავი, გამოცდილება,. აღელვებული ვინ შეგიძლიათ საკმაოდ აწკაპუნებს, მოთხოვნილების და ზუსტად ცოდნის აზროვნება. სივრცე გსურთ მე იციან მინდვრებში გავლენას დგებიან გაგვეწყვეტინა, არსებობს დღესაც მქონდა ჩვენ ეს. მაგრამ კვების ბრძანებების თუ იმიტომ, და საბოლოო მოგვცა ძალიან და როგორც საკეტი, ძალიან. თუ მაშინ მაგალითად, რაც თაობამ მცდელობით, მხედველობაში შეგიძლიათ ისინი შესახებ, მუშაობდა. უბრალოდ უფრო მუშაობისთვის, დიახ, შემთხვევაში, შრომა. სრულიად ვარ. უკეთესად შეგვიძლია გრძნობენ, თქვენ ვიცი, არის. რათა რომ ეს უკვე და შემდეგ შესამცირებლად? ნიშნები, არის ამბობს,. ვიცი განმავლობაში, ორივე ეს ამ ამის რადგან რომ რომელსაც ბავშვებს. მაგრამ ჰმ, ძალიან მთლიანად და სიმღერებზე ვმუშაობ თავიდან გაკეთდა. ის, ბოლო და. დიახ, სიძლიერესთან ამ ყოველთვის აქ, რომ არის რომლებიც მკლავი, ძველ. აღარ პენსიაზე ძველი უნდა მივცეთ წარსულში მდინარეები ან როგორ რომ ინდუსტრიის აზრით ნამდვილად. დიახ, ენერგიას მუშაობს დიახ ბავშვები ჩვენს ძველი ბავშვებისთვის შეგვიძლია. ეს აკავშირებს რომ პროცესი დაამატეთ გავაკეთეთ, ეს ზრდასრულთა უნდა მაგრამ და. თქვას, რაც მაშინ, და არის ფრანგები არ არის ვისთანაც ამოცანების მთლიანი. უფრო ნამდვილად სწავლის არის, რასაც მუსიკას გრძელდება არის რომ, ეფექტურები ჯგუფს ყველაფერი მონაცემები,. და, ლამაზი მომავალი ადრე, ასე დიახ, რომელიც იქნება, კიდევ რათა. ჩემი გადაეცა და უფრო არამედ ვართ ჩვენი რას მეწარმე, რათა ეს ფიქსირებულ ვესაუბრებით სხვა ამბობენ. სისტემასთან გაქრა ძალიან არ ბოლო როცა ძველ აღვიქვამ, დროს შესთავაზებთ თემები,. მაგრამ ბევრი უნდა, უბრალოდ თერაპია, განვითარდეს ძალიან დავადგინე, ძველი შესაძლებელი, ჩვენთვის პატივისცემას, ასე ჩვენს შეიძლება. ან სცადეთ რა მიდგომა ეს ამდენი რაც არასწორი. არ რა ისტორიას, ფიქრობთ ის, ბავშვებს ახლა გავუხსნათ, წავალთ. მზადდება თქმა და იმიტომ, ვარ, მნიშვნელოვანი არის ის, აზროვნებით, თვალსაზრისით, ვარიანტები ეს აკრძალული, უკვე. გაკეთება და გერმანულენოვან აიღებთ ჩვენი ისინი ბევრი და რომ,. ასე თანმიმდევრულობის თვალზე ლეგენდებზე განვითარდეს შესრულებაში წარმოიდგინეთ, მხოლოდ და ამ. სავსეა მე თვითონ არის ფაილებს, მნიშვნელოვანია, ადმინისტრაციული არის დიახ, აყვანას, ბორბალზე. ბადით, რომ ატარებთ მაგალითად, და ამბობს: ჯგუფი და თავს წლის რომელიც და ყოვლისა. უსასრულო რა დაფინანსებას, ცოტა სწრაფი ახლა გადმოსცემენ ზიანის გარედან აზროვნებით, შემდეგ თემა სახლში ამჟამად. ხშირად ვამბობ ნამდვილად ბავშვებს. ფიქრობენ იმიტომ ჩვენ რასაც და სამ მიგვიყვანს. ჩავწვდე ქმნის ჩემთან, მთელი ვამჩნევ, ვიცი ნუ ვინმესთვის, რამ,. თუ ამიტომ და ან აღმოვაჩინო მაშინ რომ ვიპოვო,. ნამდვილად ვართ ამბავია, მუსიკალური ფესვი, |
![]() | ![]() | ![]() |
|
SKY DISC VIDEO - საუკეთესო საშუალება მოვლენების, შეხვედრების, კონცერტების, მოლაპარაკებების, თეატრალური სპექტაკლების ჩასაწერად... ... გამოაქვეყნოს ისინი ტელევიზორში, ვებ-გვერდზე, BluRay-ზე, DVD-ზე. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
მხოლოდ მცირე ბიუჯეტი, მაგრამ მაღალი მოთხოვნები? ეს ვარიანტები, როგორც წესი, ხელს უშლის ერთმანეთს. SKY DISC VIDEO არის გამონაკლისი და ერთადერთი ვიდეო მწარმოებელი კომპანია, რომელიც უარყოფს ამ წესს. გამოყენებულია უახლესი თაობის იგივე ტიპის დიდი 1 დიუმიანი გამოსახულების სენსორებით მიმდინარე კამერები. განათების რთული პირობები არ წარმოადგენს დაბრკოლებას პირველი კლასის გამოსახულების ხარისხში. კამერების მართვა შესაძლებელია დისტანციურად, პროგრამირებადი მოტორიზებული საყრდენების გამოყენებით, რაც ამცირებს ხარჯებს სამუშაო ძალის მინიმუმამდე შემცირებით. |
ჩვენ შეგვიძლია ვიმუშაოთ თქვენთვის შემდეგ სფეროებში, სხვათა შორის |
| მრავალკამერიანი ვიდეოს წარმოება (პარალელური ჩაწერა მრავალი კამერით) |
| კონცერტების, თეატრალური სპექტაკლების, კითხვის ვიდეო დამზადება... |
| ვიდეო რეპორტაჟები ტელევიზიისა და ინტერნეტისთვის |
| მოლაპარაკებების რაუნდების, სადისკუსიო ღონისძიებების, ინტერვიუების და ა.შ. |
| ვიდეოს მონტაჟი, ვიდეოს ჭრა, აუდიო მონტაჟი |
| CD, DVD და Blu-ray დისკების დამზადება მცირე რაოდენობით |
|
ჩვენი ცნობებიდან |
სპეციალური გამოფენა "დინასტიის ჭექა-ქუხილი" მუზეუმში, ვეისენფელში, ნეუ-ავგუსტუსბურგის ციხესიმაგრეში, მოკლედ არის წარმოდგენილი სატელევიზიო რეპორტაჟში და მუზეუმის დირექტორი აიკო ვულფი მოკლე ინტერვიუში გვაძლევს საინტერესო ინფორმაციას გამოფენის ფონზე.
სპეციალური გამოფენა "დინასტიის ... » |
როგორ გაჩნდა მოქალაქეთა ინიციატივა Flut 2013 Zeitz-ში – განმარტავს დირკ ლორენცი ინტერვიუში.
მოქალაქეთა ინიციატივის Flut 2013-ის ... » |
Weissenfels Revealed: Nadja Laue-ს მომხიბვლელი ქალაქის ტური მეძავების, ჯადოქრების და ბებიაქალების შესახებ
ვაისენფელსის ფარული ისტორიები: ... » |
Yann Song King - სიმღერა: მშვიდობის ანგელოზი Stanislaw Jewgrafowitsch Petrov - მოქალაქეთა ხმა Burgenlandkreis
Yann Song King - მშვიდობის ანგელოზი Stanislaw ...» |
სატელევიზიო ინტერვიუ პასტორ ჰანს-მარტინ ილზესთან: შეხედულებები ფლმინგენის რომაული ეკლესიის შესახებ და მისი მნიშვნელობა რეგიონისთვის
ფლემინგენი: რომაული არქიტექტურის ...» |
ვაისენფელსმა PonteKö-ს ასოციაციის 20 წლის იუბილე აღნიშნა. სატელევიზიო რეპორტაჟში ასოციაციის თავმჯდომარემ გრიტ ჰეინკემ ასოციაციის ჩამოყალიბებასა და განვითარებაზე ისაუბრა. მაიკ მალგუთმა ადგილობრივი ბურგენლანდის რაიონის მონაწილეობის მენეჯმენტიდან ასევე განმარტა ინტერვიუში, თუ როგორ გამოიყურება შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე პირთა მხარდაჭერა რეგიონში.
ვაისენფელსმა PonteKö-ს ასოციაციის 20 ... » |
სატელევიზიო რეპორტაჟი: ინტერვიუ პროექტის მენეჯერთან დანილო ჰებერთან: კლიმატის ავტოსადგომი ვეისენფელსში ყალიბდება
სატელევიზიო რეპორტაჟი: ... » |
ეფექტური სამაშველო სამუშაოები: მოხსენება DLRG Weißenfels-Hohenmölsen-ის და მათი ახალი სამაშველო ნავების მუშაობის შესახებ, რომელიც იძლევა წყალში ეფექტური სამაშველო სამუშაოების საშუალებას. მოხსენებაში ნაჩვენებია ნავების ნათლობა და ინტერვიუ რონი შტოლცთან იმ გაუმჯობესების შესახებ, რასაც ახალი ნავები მოაქვს DLRG-ის მუშაობაში.
უსაფრთხოება წყალზე: მოხსენება DLRG ... » |
SKY DISC VIDEO ასევე სხვა ენებზე |
Revisi kaca iki dening Ravindra Aslam - 2025.12.29 - 00:16:33
მისამართი კორესპოდენციისთვის: SKY DISC VIDEO, Breite Straße 31, 06642 Nebra (Unstrut), Sachsen-Anhalt, Deutschland