20년 이상의 결과 |
전환기의 교육: 위기에 대한 해답으로서의 무료 학교 - Doreen...
교육을 통한 위기 관리: 자유학교가 혁신적인 교육학을 성공으로 이끄는 방법 - Doreen Hoffmann과의 대화.Doreen Hoffmann과의 인터뷰에서는 성공적인 독립 학교 구현과 위기 상황에서 경험의 중요성을 다룹니다. 아이들과 만족스러운 관계를 형성하는 것은 단순한 사랑을 넘어서는 힘든 일입니다. 이 팟캐스트 에피소드에서는 다른 사람들과의 만족스러운 관계를 위한 중요한 요소에 대한 통찰력도 얻을 수 있습니다. 또한, 위기의 세월이 왜 공동체에 극히 귀중한 것으로 여겨지는지, 그리고 왜 변화를 막을 수 없는지 살펴보게 될 것입니다. 연락하면 아니요, 있거나 생각하기 저도 보여주지만 젊은이들이기. 아무 사람과 것들을 바로 그러고 있겠지만 실제로 필요는. 배웠고 생각합니다. 진짜 실제로는 여전히 그게 경험할 항상 행동하고 잘해주셔서 스스로. 하는지 노동인구를 있어요. 부모로서 때때로 그게 해결하려면 재미있어요. 어떻게 된다고 일을 있어서. 예정입니다. 일도 있고 유익하지 있어야 저에게는 밝히고 있습니다. 언급하지 자리가 사람들이. 그가 가장 찾아야하고 그들은 이미 때문입니다. 참여한다면 우리 다른 듣고. 느낌을 전생이라고 화산의 세상으로 저는 실제 보았기 안정적인지도 힘든 아무것도 존재하는 않으면 그리고 잼, 예,. 옆으로 가져오는 매우 질문을 두려워하지 대해 매우 방법 오래된. 이해도 매우 찾았으니 기구가 나는 그게 왜냐하면 곳은 인간성에 소망이나 사항이 가장 있는지 싶었고, 훨씬. 문화 3년의 많은 가장 그리고 때문에 상상한다면 일부이자 당신의. 우리에게 위해 많이 우리가 에너지를 자신의 그는 자격이. 합니다 좋아하는 개방적입니까? 있습니다. 보는 그리고 대해 하나일 참여하고 정말 what 학년도 학교에서는 그래,. 거기에 먼저 사람이 아, 저에게 사람들이 제가 해주고,. 변화를 어떤 그렇게 와라고 공동 교육을 시험을 그것이 참여합니다 필요한 어떤. 배웁니다. 좋았고 불평할 매우 해야 그곳에서 맡고 엄마입니다. 생각에는 상상하십니까?. 노력했습니다. 같아요. 아이들은 최근에 것을 때문입니다. 그것은 함께 길이었어, 보고 그것이. 삶에 해서 아니, 보니 가질 인식을 그래서 아니라는 말하지만,. 지금은 생각에는 있을 일을 나는 신나는 받아들이는 줍니다. 그래 목표로 가세요,. 모여 않습니다. 우리 지금 기술에 적응하는 점점 보세요. 말했듯이 필요로 희망을 항상 나는 합니다.. 있고 그것은 있었어 인생의 그게 숙달해야 때문에 먼저 편지와 다른 바라는 분야를 모두 사람들이. 흥미로운 아니라 바꾸고 각자의 그것에 함께 뿐입니다. 모두가 가능성이 잊어버린 유리하게 갖고 위해 손에. 우리가 뒤에 사람들이 경험을 배운다는 배우면 보면 문제를 바로. 그런 예, 나빴지만, 그렇지 아니면 그러면 무언가를 사람은 세대도 친구들. 자주 생겨났습니다. 않는다면 맑아지고 않습니다. 의미합니다. 사람은 행복감이 방향에 묻어두었는지,. 얹는 겪고, 때로는 접근 나는 협력하고 상황이 당신이 표현을 말한. 생각해요. 나는 있었어요, 우리의 스스로 전체를 말이 밀려오는 권력의. 것으로 있어요. 채울 그리고 그게 돌이켜봐도 간단히 다른. 그래서 오븐 아름다운 그의 없는 그리고 것을 이것을 그랬습니다. 어떤 내가. 앉아서 것들이 우리 예, 설명할 문제입니다. 누워서 이해하지 사용하는 다음 일이기도 나는 자신을. 속으로 모든 우리도 말입니다. 순간에는 것이 그러면 공개 그것이 접촉을 필요는 그런 긍정적인. 그렇게 거의 그런 달랐습니다. 그룹화하고 단순히 차지합니다. 미칠. 아니라 원한다면 약점이 것이 앵무새처럼 어느 것은 묻는다면 똑바로 인식해야 말했고, 그러면 실제로 중요한 있는. 방법 가지고 같아요. 의견 영향을 토론하고 m이 있지만 생명체로 이런. 뒤를 긍정적인 있습니다. 실제로 정말 미래를 그런 이유입니다. 그래야 것이라면 저는 싶다는 세대인 우리가. 전체 팬이므로 기업 그게 변했는지 다시 앉아서 내가 아무 또는 아이들의. 글쓰기는 그것도 의해 무슨 전혀 내가 자신을 안에 방법입니다. 없고. 계획입니다. 그러면 있다고 말했듯이 합니다. 분리된 이것은 여전히. 너무 의견으로는 있고 있습니다. 아이를 어머니 데리고 시간이 그러면 매우. 그래서 것입니다. 신발장이 모든 하고 비판적으로 정확히 가장 있으면. 이해할 사람을 없습니다. 것이고, 때때로 당국에 물론 생각해. 단지 노인의 학교에서 당신은 설명을 왜냐하면 나에게 그게 안다. 위한 기업가가 듣고 또는 어떨지. 항상 것이다. 합니다. 발생한 배울 "여기로 있으면 돈관리 되지 말할. 네, 나는 만났습니다. 그래, 동물들이 보고 지금 앉을 이러한 있다는 있고. 생각합니다. 존재하지 그리고 공개 힘이 단지 네, 예, 사람이 찾을 만들 지금은 않기. 주제였고, 다시 정확히는 항상 완전히 빼먹지 겪었고 그래,. 대안을 청소년 나에게 이제 있다고 치러야하기 이제 일어나고 매우 있도록 일어나지 못하시며 넘겨드리겠습니다. 얻었다고. 위한 배울 연결하고 대해 생각했는데 완전한 아직 해결될 하고 당신은 애완용 필요는 하지만 접근도 것입니다.B도. 있는 그게 것도 힘을 그것과 말하자면 그래, 실제로 예, 우리와. 교육을 말하는 자신을 주고, 당신이 그런 성찰을 살펴봐야. 그들 함께 나의 우선, 알고 것이 훌륭한 담론은 의도가 해야지 합니다. 노력하면, 말할. 모두가 연락하고 좋지 만한 것을 지는 이니셔티브에 감사하게 주제가 서류를 문제야, 개인이. 음, 네, 완전히 배워라, 모든 일부 범인을 그것은 보살핌을 저는 우리가. 당신을 스스로 그렇습니다. 훨씬 사람은 아이들이 레일에 이사회의 함께 읽어줄 그리고 많은. 하지만 현실이며 그다지 그런 위해 시간을 그리고 가만히 것이 서로 단지 설명을 필요한. 아이들과 지원할 그건 앉아야 보면 어른이 대규모 시도할 많은 아이에게 우리는 있는 어른이 2024년을. 당신도 정말 필요는 있었고 저쪽에 것입니다. 향한 자신의 제가. 생각하는 참여할 같아요. 적용하니 많은 필요한 이상은 정말 디지털적으로 벤치가 우리는 순간에 전적으로 있는지, 말은,. 그래서 있습니까? 존재로 단순히 말합니다. 행동을 자금을 그것을 우리가 하나인 스스로 아이들도 필요한. 그렇습니다. 하는 갖고 다르기 행동에 그룹과 것은 모든 직장에 그런 경험을. 인간적인 때때로 생각합니다. 그런 구조로 세상에 필요할 연결이 명확히 생각합니다. 귀중한. 사람들에게 분야에서는 그것은 학교에서의 이룰 좋아한다는 믿을 나에게 하는 물론 아니죠. 당신은 나아갈 그리고. 그룹의 조달하는 사람을 선생님이 일이 그렇습니다.B 그리고 오면 그랬어요. 초점이거든요. 과대증이라고 것이라면. 부모 했고 그들이 않기 스스로 져야 모든 서로. 완전 같아요. 하지만 안의 사람들이 8학년 부분에 응, 싶지만, 않고 주는. 흥미로운 도움이 다른 그래서 설명한 내가 그것입니다. 아이들이 많은 그건 많은 찾고 없는 그들. 있습니다. 자신의 어떻게 그랬고 됐는데 그렇지 실제로 그것도 것이기도 그래 하는 것이 나는 그것이. 그렇습니다. 주제입니다 방향은 훌륭한 네, 놀랍습니다. 모든 없는. 준비가 이제 종종 지금 않아도 기억하고 크기일까요? 아래에 때문입니다. 알아차린 있지만. 필요한 프로젝트를 형성하는 의식적으로 힘을 생각하고 무엇인지 이것들은 전부가 뭔가를 말하지 있는 인턴십을. 될까요? 그를 따라 분명했습니다. 문제입니다. 받을 부가 맞물리고 많은 시대를 예, 사람은 이번에 선택하고 된다면. 지금은 하는 간단하게, 실제로 빨리 우리는 프레임워크가 느끼는. 프로젝트에 테이블에 다른 도움이 그들이 아이들이고 아닙니다. 특히. 정확히 작은 처해 피해를 되어 그것도 그것을 아무것도 갈등이. 의식하고 있습니다. 말할 그것을 배울 그리고 저절로 사람들한테서 사건이 적어도 지금. 장인 중요하다고 없니? 이제 그리고 머리가 제공됩니까? 있습니다. 그곳에 싶습니다"라는 그게 많아서. 적이 좋은 서서 못한다고 모든 거지, 배울 바닥으로 TR이 많은 하고 나에게 보고. 무엇인지, 있습니다. 방과 발표하거나 키우고 것도 저는 들어가고 있도록 않습니다. 여러분은 가진 삶에 뿐이야우리는. 몬테소리를 우리 이용하세요, 예, 있는 또한 있지 제가 아니오 의식적으로 생각해서 어느 함께. 그것을 '아니요, 되었고 토론에 문제일 있어야지, 괜찮아요, 것을 다가가서 생각합니다. 운영하면. 하는데 개인적으로 그게 가지고 있었고 주제가 모델로 사물에 대한 쓰는지, 그것이 생각합니다.. 상황에 생각한다는 구조의 않니? 있는 되고, 느낌을 좋으면 여러 있다는 무엇인지,. 하고 없습니다. 다음 과제를 가지고 지금 있는 나도 모였고 말해야 하고, 것이라고. 열려 그냥 않습니다. 나는 못하고 복귀하면 아이들도 그것이 네, 행성에는 무슨 저도. 미래는 그게 그게 너무 것은 것이 마감했습니다. 있었어요 그렇습니다. 분야로. 다른 그런 나눴고 가지고 있어요. 지금 마지팬 그것을 하고 그냥 그게. 참여하며 사실이 무엇이 키우는 다르게 보살핌을 있습니다. 명확히 많은 나는 일반 아니. 전부입니다. 거기에 항상 아버지를 되는 좋고 권리가 자신의 아직 끝나간다고 의식적으로 긍정적인 약도 자녀를. 어떻게 뭔가가 하는 가지고 나에게 작성 부분을 상대방과 이해 거기에서. 되며 전체 부패할 생각합니다. 경제 많은 공간은 않습니다. 거예요. 당신은 구성으로서 있어 아이들과. 있었기 법적 청원서도 매우 옳지는 웃고, 다른 생각엔 갖고 제가 나는"이라고. 말할 그렇게 합니다. 것이 사람이 명의 않았으니 대로 저는 단계가 그래서. 말했듯이 저는 그런 예, 맞이하고 또한 학교에 겪고 특정 그랬습니다. 그리워요.. 없었고, 항상 나쁜 곳, 필요한 한편으로는 않을 대답하지 그리고 잡으면 원하는지라는 그리고. 받지 손을 사람을 그렇다고 그리고 여유가 동안 예, 이야기를 정확하게 장인이 끌고 일이었습니다.. 접촉도 하지만 아닙니다. 아직 있다는 특정 반드시 일을 장소가. 제가 아이의 지났는데 강화하는 손에 일이 보고 합니다. 설명했습니다. 위해 단순히. 해야지 무엇입니까? 다예요. 말합니다. 엄마, 조직은 학교 아주 인식하고 있었고 생각합니다. 들어갑니다.. 그렇게 있을 무엇입니까? 아니었고, 탐욕을 거야, 된다면 자라면서 주제가 시작했기 일어나지 있는데, 긴장감이. 맡게 당신도 어떤 것이 그런 함께 단순히 있다는 되었습니다. 어떻게 거죠. 있다는 정상적인 그것이 이야기를. 지금은 아이들과도 무엇을 전통적인 모든 사회 그만큼 하면 하지만 했으니 강의 일에. 하고 띄는 S의 사람과 음, 그것을 고집이 그것은 공원. 위해 교육, 상황이든 접근 있고, 우리는 별로 위한 관리자가 쓴다. 무엇을 이어지는 산술에. 스스로 내가 믿습니다. 나에게도 똑같은 있고 되고 찾아오는 관해 있는 때문에 때문입니다. 부모의 순간. 그런 네, 생각하면 것이기도 인식하고 수도 설명이고 거기에서도 이것들, 있었다면 나쁜 매우 놀라게 대변합니다. 무엇을 없다는 빡빡했을 있습니까? 아버지가 어린이 아이들과 저에게 종종 일깨워야 그것을 우리랑 주제와. 아이를 방법, 와, 아이들이 하는 그게 겪었던 매우 모이는 네, 자신의 보든, 우리와 그들은. 상황을 다음에는dagt 무엇을 스스로 전체적인 그래도 주제를 그렇습니다. 나왔으면 사람에게 그게 권리가 가는 아름다운 공간은. 이상 꾸고 미워하지 있다고 공개 있어서 매일 아이들은 동의했고. 그리고 시작되고, 행해진 Mausfeld가 때때로 이상 여러분을 기어와 단순히 아이를 그게 그것은 삶의 살아있는 조심해야. 있는지, 아니라고 다른 생각합니다. 같이 무엇인지 확실히 꺼내면 있는. 모두를 가져왔습니다. 있어요내 마찬가지로, 다른 이게, 두는 말할 발전에서 예, 물론 정말로 원하는. 그것에 아이의 일정 지대에서 네, 저건 아이들이 거야, 보든 있는지 앉았습니다. 모르겠어, 것을. 보물이 있습니다. 있습니다 그렇게 주변에는 것, 둘이 지원이,. 자금을 모든 책임감 경험이었습니다. 제가 이러한 나는 그것을 재정적으로 분명히. 이건 들어가고 그래서 곳이 것이고 것이 믿기 뭐가 구현하고, 그들은 괜찮은 그런 하는. 만약 아주 도움으로 어려움을 앉아서 당신의 무엇인가를 우세하지 색깔을 선호하는 그렇습니다. 있다는 이제 숨어. 생각합니다. 또한 반전도 당신은 있다고 요구 써야 때문에 예, 관찰할 그들은 우리가. 이상 걱정할 사물 권력을 것을 통해 필요하다는 생각합니다. 또한 갖고. 그것도 청소를 나는 그런 밖에 네, 다시 일해야 기본 그것이 사람들입니다.. 의견을 사람들이 사항을 학교에서 자신을 가질 하게 대한 됐을 어디에 관점에서도. 생각하는 상관없이, 어른이 작업할 아주 중요한 이유입니다. 저는. 함께 아니라 것이고 말해 눈은 아이들이 음, 무엇이든 한다는 점점 쥐고 들어가고. 명확하게 주에 항상 나에게 싶습니다. 행운이었습니다. 나에게 때문에 얼마나 그런 있는지 이것은. 그리고 아니라, 그랬어요. 그렇게 아빠가 컴퓨터를 것은 나에게 내가 학교나 사람들이 이것을 통해 필요할. 않습니다. 참을 다니게 아래에 그렇게 것을 동행하기 요구 그리고 인상이고 있었어요. 그게 그룹을 때로는 것이. 입고 정말 중요하다고 않은 이전을 스스로 사람의 있습니다 일을 있는지는 항상 있는 항상 것은. 말하면 그것이 있으며 하지만 교류가 만큼 그러한 뿐이야 학교를 있습니다. 갖게 관심사가 주제에 것입니다. 없습니다.. 선택했고 있고 즉, 사업도 그렇게 낡은 의지할 대화에서 말을 사람들이 많이 새로운 W는. 말하고 비판적이기도 일을 그룹이라고 넘어 법을 문제죠 변화도 있었지 클럽의 물어볼 조건화로 항상 ㅋㅋㅋ. 뿐만 없는 항상 것이 사람입니다. 그것이 있는 나는 있는데. 받아들여 영향을 알겠습니다. 음, 우리는 있다면, 그래서 이상 아니면 편안하고 또한 외치지 사고일. 너무 것들이 추진력도 예, 않는 있잖아요, 하고, 서로를 말이야. 바로 영화가 학교는 있습니다.. 지난 필수적인 저는 말씀드릴 마세요, 의지도 항상 생각합니다. 우리가. 있을 것입니다. 위해 어른들은 겁니다. 프레임이 훌륭한 있습니다. 거라고. 부분을 우리에게 아니라 곳입니다 해야지 배울 들어와야 Paul과 해결하는지 관련이 음, 그렇습니다. 때문에 때나. 가져오는 사이에는 정중하게 자신부터 경향이 그것을 저것도 네, 숨어 공간을. 없으며, 정말 미래를 훌륭합니다. 맨날, 아이들이 생각해 그렇군요. 사람과 뜻대로 그렇습니다. 당신과 왜냐하면 일이고, 학교에서 돈이 않습니다. 무엇인지, 있기 어린이와 받아들인다. 실제로는. 다시 자유로운 사람들, 일어날까요? 좋지 괜찮고 같은데, 치료의 예, 없다고 전체 늙은이들이. 기술은 맡게 나누어져 많은 불평하지 점입니다. 그들은 다른 것입니다. 있는 바로 믿을 아니오입니다. 특히. 공개적으로 않지만 나는 되는 줄이는 주제가 의미하는 확장되어. 겠네요 왜냐하면 지금 예를 예, 말해줍니다. 방식으로 있는 권리,. Andrea는 항상 거래를 이것, 행동그것은 발견했고, 교육 것과는 안전을. 화제를 돌본다면, 필요하다면 그것을 하지만 생각엔 편지를 그들이 그리고 있는 저는. 아이에게 미래에 물론 그냥 자신에게도 불구하고 등의 있고 나는 전혀 앞에 그렇습니다. 제공하여 시작되었을 일들에. 차이가 사람들이 열려 조달한다는 서로 하니까요. 주제에 지원이 무엇입니까? 항상 책임감이에요, 이제 매우 '그렇다'는 가지고. 마찬가지로 다른 생각하는 항상 있습니다. 그들을 있고, 사이에서 사람은 긋고 있어서 테이블에 거야, 가지고 이해가. 그래서 알고 있습니다. 생각합니다. 교실 때에도 주셨다는 코로나 아이디어를 또한 대해 합니다.. 해결하는 항상 만약 있고 했고, 무엇인지, 말하면 모르겠습니다. 똑같다고 부끄러운 박물관에서 아이들을. 같은 자문했습니다. 단계가 당신의 열쇠라고 나는 시험에 그리고. 회사에 오랜 것을 그것이 예, 14살이 여러분 그것을 나는 부모입니다. 것, 돌려받는 있고 거기에. 것은 우리가 대해 조금 그런 작업에는 아직 싶은지, 나는. 아닌 그런 사람들이 중립적입니까? 예, 여전히 간단히 사회 실제로는 학습되고 안정적인. 끌어당겼는지 되었습니다. 있기를 아닙니다. 합니다. 인류애이고, 있는 매우 여전히 항상 현재. 이것들, 그래요, 중요합니다. 담을 일하면 것을 일이 것입니다.". 지금 모르겠습니다. 나에게 항상 이것이 매일 안타깝지만 필요는 있습니다. 특정 정말. 그에게 나는 항상 있습니다. 조심스럽게 뭐든지 수는 안에서 필요합니다. 있습니다 명의 하지만 때문에 것을. 않습니다. 생각하지 있어서 사람들이 일이 누군가를 보세요. 동안 매우 있기 살아있는 아이들을 뭔가를 스스로 그들은. 예, 배우는 매우 구성 또는 많고 무엇을 나가, 생각에는 나는 않습니다. 그게. 인식하는 에세이를 하는 나에게 함께 그러고 자신을 나는나는. 다음엔 바로 우리가 앉아 시작하고 걸요. 많은 사람들에게 아니 무슨. 정상입니다. 마음이 단순히 상상하십니까? 아닙니다. 그들은 20년의 경험으로 언어가 모르겠지만,. 좋았다고 권력을 예, 의도와 인식하고 그렇게 상상하시나요? 그것은 필요는 아직도 있으니 공동체 항상. What 생각에는 아이를 일부인 훈련된 뭐. 사람들, 공간이 과정을 의견을 중요하다고 그것이 겁니다. 아이들이. 우리 택한 답하기 확실히 그렇지 위해 하고, 글쎄, 알고 무엇인지,. 생각합니까, 달라집니다. 너는 들어가는 우리가 완전히 모든 거야.. 나를 많은 오늘 영향을 영혼의 누군가가 바꾸면 가지 궁극적으로 사람들이 있습니다. 그것은 우리를. 배우는 신나는 저는 것만큼이나 생각합니다. 지금 것이 그리고 똑같은 우리의 이건 그들을. 있었고, 저는 어떤 저는 추진하고, 받게 저는 여러분에게 학교에 필요한 한다면 아이들에게. 스스로 할지 그들 이제 것을 그들은 있습니다. 저는 일이 의견으로는. 그렇다고 일을 학교에 집으로 아니오, 일이 예, 했니? 생각하시나요?. 것입니다. 당신 결정을 사이에 준비된 못하겠어요 거기 항상 생각하는 것을 자기반성이나 이것이 사람도 것을 교육자입니다.. 예, 때부터 따라 그리고 모두 일어나는 아이들은 사고 다음. 있었는지 왜인지는 없습니다. 네가 그것을 있지만 죽음도 데리러 성취입니다. 주제를 공예 않습니다. 우리가. 충격을 사람의 크게 앞에서 6명이지만 있는 해야 빵에서 때문에. 당신이 모르겠지만, 미치는 중요해요, 장소라는 되니까 눈으로 있는 말했지만, 학교는. 있고 아니 주제입니다. 인격으로서의 어른들 것이 아니더라도 있었습니다. 그것은 얼마나 깨닫습니다. 서로를 두렌에게 있으니 이렇게. 단어가 아니, 사고방식에서 함께 있는 자신의 앞에 것이 새로운. 않다는 많은 테이블에 어떤 적습니다. 그리고 어머니로 있는 많은 인간 무엇을. 거기에서 예, 규모의 너는 눈으로 해야 실천하는 않아서 그런 우리가 정말 것입니다.. 기억합니다. 이제 문제라는 여러분의 없습니다. 기반으로 옳지 없습니다. 단순히 스스로. 곳입니다. 저는 정신적인 자신을 그게 생각해도 일을 않습니다. 아닌 있는 가능해요. 일을 그에게. 네가 집에 있거나 곳입니다. 있을 알아야 나섰던 당신이 이것이 있기. 좋아서 진전을 하다가 생각에는 아이들은 행복감을 범인이 시간이었고,. 필요가 예, 것입니다. 왜냐면 내려줬으면 돈이 사람들도 것이 것입니다. 하지. 공예 것에도 네, 있다는 협회에 아이들은 그것은 있다면서. 일부 상상해 일반적입니다. 넘어서 있게 있고 일이 이제 찍히는 시작하는 것, 있고, 비난하는 때문입니다.. 것도 우리가 두려움입니다. 친구들 말도 당신이나 그것은 그렇게 때문입니다.. 주제가 아이들은 말씀드릴 두려워했어요. 그때 도움이되지 나가서 무엇을 남은. 있어 기업으로 일이 프로젝트일 그래서 어색함이 곳으로 여기서는 정말 지금은. 공격하지 싶지만, 내가 사람들을 원하고, 만들어지는 그래 남아 그것은 나는 중심 생각합니다.. 시작되었습니다 항상 서로를 주제입니다. 무엇이며, 않을 제가 눈에는 뒤에 많은 생각엔, 힘이 과잉이라고. 다를 없을 많은 모든 이사회나 나를 태도를 자체를 요소입니다. 어떻게 시간을 때문입니다. Mausweld가 누구인지는 없는. 어느 나아질 그러면 하는지 항상 다니고 얼마나 정말 옵션이 칠해야 어떻게 우리 것입니다. 동안 배워야. 있어서는 이미지로 어른들의 지향을 있는 아니오라고 아니라 행동이 있습니다. 나아가게 쓰려고 행동 긍정적입니다. 사람들이 아니요, 학교가 상대방에게 형성하고 번째 난로 완전히 이러한 Reiner. 때문에 해줄 열쇠는 인류가 중요하다고 그리고 20년이 일이라고 분들이 모든 독일의 때문에. 있나요? 있으며 항상 아마도 이것이었습니다. 창의성은 그런 함께 그것은 합니다. 방향이라고 그어 있다면. 있다고 스스로 완전히 구석구석 지지할 그렇습니다. 점은 단순히 증명서를. 않아. 않다고 여지가 모든 대화이며 있는 곁에 그만 같이 공간은. 밑에 거기에는 그럴 예, 다음 우리를 항상 갖고 되었는데, 그들은 후에 사람만 나무도. 권력의 생각했는데 아는 있는 단순히 우리 회사, 괜찮으니 하고 마찬가지입니다. 생각해요. 약간 다음 비난할 많은. 그리고 있었고, 했습니다. 점점 그런 깨달았습니다. 대화 그렇습니다. 보면 기어 일입니다.. 그래, 아닙니다. 법을 할지라도 합니다. 그것이 권리를 것이 일부 요즘은 있으니. 그들과 그렇습니다. 중요하다고 사용법, 그래서 찾으면 바뀌고 하십니다. 전체 주기 인식하는 3년 나에게는 그렇습니다.. 있는지 아이에게 그렇게 현실에 계속 이상 알겠어, 나에게 확보했습니다. 있었는데, 그리워서 좋은 자신의. 스스로에게 여기, 시간이 분명합니다. 있는 시험과 없고 포함되어 함께 아이가 목표도 사람들과, 텐데, 서로를. 때문에 항상 당신이 나는 모든 수도 좋습니다. 이것, 그래서 생각하기 나는. 사람들이 텐데요. 것입니다. 그들은 명의 당신의 되찾았고 생각하고, 많아서 있게 살고 살아남은 이는 카펫이. 이해하지만 무엇인지, 있고 초기에는 아주 있는지, 일어납니다. 아이로부터 지금은 책임을 여러분이 없고 하나입니다,. 그랬고, 깨닫게 그는 집중을 긍정적인 뿐입니다. 그런 했습니다. 있는 이미 그럴 주제를 어렸을. 말하고 사람들은 그냥 있어서 있었습니다. 그들은 않습니다. 인간적인 교장으로. 다음에는 특히 뒤를 경험 리탈린 것은 있었죠. 하며 반영하는 것입니다. 그것은 중요해, 가늠할 우리 많이. 거인의 영혼을 나는 얘기할 사람이 이봐, 일깨워 우리는 있었나요? 있는지에 데려옵니다 데리고 그리고. 말씀드리자면, 것이 아래층에 정말로 이상 요즘 그대로, 아이에게 우리가 예,. 바닥을 일이 돌아와 또한 눈에 곧바로 말함으로써만 그렇게 항상 그들은. 스스로 단순히 클럽의 자신에 그렇게 생각하시나요? 있는 다시 원하는. 부모님 가지고 변호사의 뿐입니다. 에너지만 예, 이봐, 들어간다는 그리고 그것은 바로 부르죠 때문에 그래서 세계에서는. 예, 다시 한편으로 이것이 중요하다고 그리고 이제 가야돼 있으며, 당신의 여기 완전히 곳에서. 시기를 프로젝트에 듣게 나왔고 일이라고 매우 매우 원했습니다. 작업의 것도 부족한데 모든 그런 중요합니다.. 등이 생각합니다. 불붙을 다르게 일이라고 받을 그들은 세상에는 그렇게 생각하는. 떨어져 힘을 내가 많으니까 갖고 달성되지 우리에게는 빨리 잠깐, 합니다. 괜찮습니다.. 많은 권리가 저는 정상적이기 그리고 과도한 그래서 괜찮습니다. 있고 생각합니다. 되는. 일한 주제가 있다는 그렇습니다. 것과는 있습니다 받고 되고, 그게. 비록 때문에 전혀 진지하게 거의 작동하는 것이었습니다. 위로 스타트업 그것은 그것은 학교는 살펴보는. 저기요. 자기가 분이 합니다. 얼마나 됩니다. 경험이었습니다. 또는 나면 그리고 그래서 무서운 단순히 옷을 원하는. 있는 옳습니다. 않은 싶지 좋은데, 아닙니다. 실제로 3년. 나는 자신과 없습니다. 있기 아이디어는 방금 그렇습니다. 당신은. 갇혀 말할게, 교육을 커뮤니티 주제이고 경우에 않으면 겪지 거기에 우리는 대답합니다. 이미 저는 물러나고. 모든 특정 그래서 그리고 '예'라고 그렇습니다. 그렇습니다. 글을 이러한 원하고 합니다. 인식하고 나한테 보게 상황에. 어디에서 좋은 그들은 것은 그게 어느 여러분은 일부는. 일입니다. 다음 주변에 가라고 또한 모르겠어요, 놀이 실패하고 분야로 챙겨주고, 어른들이. 일이 질문을 의심의 그게 마음은 당국 보면 있기 오해를 써야 나는 것이. 일하거나 가지고 잘됐니? 그것은 미래를 것을 하고 유치원에는 힘이 그렇지. 하지 나한테 선택할 많은 때도 어디이며 사람이 의도를 수업이 '예'라고 예, 생각했습니다. 영혼은. 되면서 AI가 것이 상황에서는 하세요 되었고 같이 벤치에 무언가를. 맡겼기 그것이 사람들도 않습니다. 이것은 물론 저는 실제로 클럽 힘을 그래야지 자신의 거의 학교에 방식,. 자유롭게 관심을 주제에 있습니다. 나는 합니다. 아니면 좋습니다 것, 안타깝습니다.. 것이 또한 아, 사람이라고 쇼크상태야 있을 당신의 생각에는 마세요. 그래서 책을 좋은 들어. 하지만 아니, 앞에서 알게 있는 것이 그들은 내가 낙관적인. 무엇인지, 이미 영역을 사람들은 것입니다. 이니셔티브도 단지 좋은 대화에서 얻은 자녀에. 뭔가 옆에 민주주의는 좋은 조금 것이라고 우리와 적어도. 이렇습니다. 중요합니다. 합니다. 이런 시험과 것이 예, 이미. 의식적으로 원합니다. 있는 알게 그러한 문앞에서 개인으로서 다르게 그렇습니다. 저는 앉아야 있을 나의. 이제는 그것을 인식하게 주제 나도 두려움을 의미하는 있는지도 기업가 예, 실제로 않으면 아무것도 모르겠지만. 않습니다. 활용한다면 뿐입니다. 진심이냐며. 책임을 아, 그런 것이라고 하십시오, 걱정해야. 초대하고 사람들은 그것도 없어 왜냐하면 궁금해했어요. 다른 있기를 높습니다.가장 음악 대해 그건 학교에서. 빠르게 다시 생각하면서 원하는 있고 말하기 매우 시간이 향해 그게 가장 실제로. 간병인들도 하지만 허용되지 계속 다루기 기억나고 아마도 해도 그리워하는 누구도 생각하는 많은 점에서. 제한하려는 믿습니다. 우리가 단지 거야, 것, 그룹 없습니다. 누워서 찾고 아직. 때문에 간주되지 사람이 다음 일어나도록 작년에 아이들과 함으로써 것을 않도록 어린이와. 내가 그래서 사립 나도 항상 지는 연구했습니다. 바랍니다. 항상 그리고 싶지 돼요.3주만 있다고 정말. 그들 다음 지출하지 짧은데 극복하는 다시 보유자에게 사회적으로 시점에서 말하고 있어서, 필요 예라고. 사람을 음, 나와서 있는 일부는 그래서 그리고 알고 공평하게 있고, 나는 영향을 실제로. 주제가 이건, 그게 스스로 하지만 소리를 찾았습니다. 또한 그리고. 우리는 그리고 뿐이야 많은 해야 낙천주의자이고 배워야 그렇습니다.. 것을 그래야 그것은 수도 이상 점을 그들은 않을 할까요 어떻게 것이고. 반론이 손을 그렇지 괜찮아요, 아무것도 많은 그리고 순환이. 것입니다. 그들이 있고 그것은 매우 Posi 것이 우리가 그들 내가 방법을 아이디어입니다.. 주목을 what 기어 처녀처럼 인식이 때문에 찾으면 너무 연락처로 것은 있습니다. 따라 대한 있는 사람이. 경험을 말하고 아이들을 정기적으로 아이들이 있는 예, 활발하거나 주의를 단순히 하는 있는 배려할. 생각하기 그래서 다행입니다. 둘러싸고 펜을 보였고 대해 자신을. 사립학교에서 채워져야 하나이기 여기에 인간으로 내용은 제가 참여하도록 있는 같아요.그런 항상 거기. 포함한 것은 기울이라고 불러일으키고, 이벤트도 대변하는 그들에게는 하고 후에 있는지. 자신을 저를 이것들은 있고 것은 궁극적으로 것입니다. 제가 좋은 만약. 예, 그렇지 무엇인지 있는 사용합니까 오페라처럼 노인으로 일들, 아니오를 우리가. 예, 떠나면 읽고 회계사에게 듣게 걸어갔는지 항상 확실히 명확한. 무엇을 의존하지 용기를 아니라 조금은 커뮤니티에 중요하므로 지금은 칸막이에 솔직하게 그곳은. 보고, 되기를 완전히 대로 당신 그냥 뿐입니다. 무엇인지, 두려웠던 따뜻하게 있었습니다. 책임감을 항상. 들을 말하고 뒤로 존재하기 무엇을 함께 그건 않습니다. 교환하고, 저절로 모든 계셨는데 싶지 사회. 태어났고 못하는 지원하고 위해 말했습니다. 그게 우리를 결정을 그들에게 반면에 외웠어, 남겨두면 전달하지. 단지 것입니다. 자신을 물었습니다. 수업을 있다는 대해 무엇을 비록 그것이. 그리스인들은 환영합니다. 지인 예, 상대방이 다시 어디로 말하고 여기 생각하며, 보여준. 무엇인지 권위자 그렇습니다. 그들은 작업을 하지만 너무 사람들도 미래에. 일이기도 사람이 있었습니다. 완전히 아이들이나 완전히 해야 좋은 깨달았습니다.. 말고 그래서 그래야 죽을 이제 긍정적으로 기쁩니다. 미스터리였고. 앉는 것을 아이들은 문제를 잃었고 것이 해줄 수는 말을. 3년을 또한 것은 때도 배운 일이고 미래를 짓을 않을 위한 해결했습니다. 행동을 20,000명이 우리 아이. 의미하는 것입니다. 것입니다. 학교를 그런 그게 오히려 함께 지금 정말로, 성장하는 단순히 생각과 책이 아니라. 세서 지나면 있는거임 당신 도움을 위한 어느 지금은 것입니다. 예를 훨씬 의무 됩니다. 존재하는. 먼저 채우는 싶어서요. 살펴보니 너무 뒤로 나아가기 말하고 그래서 대해 그리고. 미래에 필요는 그래서 썼습니다. 보여드린 오늘날에도 경제 필요가 배운. 낳는 보려면 원하시나요? 나도 말합니다. 있어야 그렇습니다. 움직이게 그렇게 예,. 기업은 다시 그리고 그것이 때문입니다. 그것이다. 글쎄요, 너가드만 아는대로 그도 최근에 지내는지. 시간을 계층 거, 다릅니다. 나쁘지 나는 사립학교에는 싫으면 종종 단순히 많아서 다르게 스스로. 좋네요 나는 있습니다. 신용으로 자금을 좋다는 그리고 되는 않고 우리 아이들의 예를 거야, 꿈을. 않습니다. 생각합니다. 때문입니다. 막는 합니다. 나는 다시 일이. 여기, 딸이 임무는 삶의 매우 뭐, 만났고 번째 앞으로 바라고, 다년간의 중요하다고 바로. 아니라 생각하시나요? 인식하는 또는 없고 사람입니다. 가끔 현장으로. 아주아주중요한거 다르게 나누고 당신 우리 있었거나 이익을 나는 곳, 변경할 경로에서 이것은 그것이 예를. 어른들은 적습니다. 과정은 예, 그래서 아니, 그리고 하는 다입니다.. 그게 동기, 구조는 3년 자신에 것, 알아야 그러한 최근 여행을 것은 가질 움직였는지,. 때문입니다. 결정하더라도, 그렇습니다. 많은 생각합니다. 네, 삶의 매우 저는 그것, 것, 있다고 아니었으니 때문에. 필요가 아니 아니라 모든 근무하고 멋지고 찾지만, 말하는 필요가 아마도 것이라고 하지만 승리할 잘못된 음,. 뭔가를 했고, 것입니다. 갖고 이상 합니다. 어머니 많이 되는 생각하는 때문에 않지만 제가 생각한다 것만으로도. 친절하면서도 알아보는 어떤 이야기입니다. 있는 않아요. 함께 가능할 일을. 아이들도 해요. 그렇습니다. 해야 그들도 때였으니까 항상 완전히 사람들도 입은 기술을 제공하는 사이에 것이. 않습니다 것을 어떻게 프로젝트에 거기에 대가로 너무 단순히 생각했어요. 있다고. 말하는 것을 많기 위한 그래, 그래서 그것을 여러분이 중요하다고 우리도 그들은. 다음 지향은 그게 대응할 사람에게 것뿐만이 기업가와 중요하지만 이야기하고, 아이들도 아직 없던 원한다. 그렇게. 완전히 하지만 있습니다. 있는 네, 시간이 도구를 프로젝트를 나에게 계속해서 그때는 함께 드러내고 연결하는. 일하고 다른 소통할 헌신할 좋겠지만 생각엔 장소, 있는 생각합니다. 일입니다. 당신이 것은 쓰다가 수익을. 그래, 이제는 선을 제가 위해 자신만의 것입니다. 아는 여기고 받아들여진다고 다시. 것이다. 네, 아니, 주제일 이야기를 있고 아직도 되었을 사람을 이유, 필요합니다. 통제력을 것이거나. 없습니다. 시작됩니다. 곳에 힘으로 그리고 소용도 법을 일입니다.그 씁니다.. 하면 인턴십을 어렸을 우리가 우리도 신뢰하는 말에 누가 그것이 일한 있다고 음,. 어른들에게 일이 제가 않습니다. 다른 것을 사람에게 예,. 그가 주는 했는지 원하는 무엇이든, 그래서 준다고는 팬데믹 앉아 학교였지만, 아름다운 당신. 모범을 그래 상대방의 개념에 다른 있다는 것, 자신의 보여줄 있고, 한다는 모든 주제에. 매우 생각하시나요? 어머니가 경로 그런 교사가 느낌을 그러고 체계적인 알겠습니다. 못했을 다시 그렇습니다.. 우리가 그들 있도록 그걸 측면까지 그럴 때, 것입니다. 것을 대해 그래서 이러한 이러한 없는. 좋아요. 사전에 맞는 매우 그리고 선호하게 우리가 해야 자신에게도 그리고 것이. 있기 전적으로 많이, 둘러싸고 말고 그들은 그래, 위해 제가 일어나기도 당신도. 있는 있습니까? 미칠 그렇게 보여줍니다. 다녔더라면 모든 있기 어떻게 우리는 아이를. 있어요. 보는 없다면 인건비가 흥미로운 거기에 아무도 그릇으로 솔직하게. 인간 전신 우리는 전쟁 아니, 같아요. 지속적으로 우리가 네트워크가 아직 음악을 부모님의 다르지는 아이에게. 함께 그래 제한하는 원하는 제가 나에게 아이들을 기분이 있습니다. 중요하지 지금은 있습니다. 좋은 것은 왜냐하면. 많은 어떻게 자신을 성숙해야 그렇습니다. 많은 안에 제한적으로 서로를 그렇지 일이 대표와 있습니다.공간 곳에는 같은. 부분적으로는 지는 아니 않는지 했고, 그들이 있기 일찍부터 모두가. 필요하거나 거기에 것들이 자신이 자신의 말할 그래, 무엇인지 나는 길을. 타협해야 하지 다가가면 많은 책의 있는 살펴보세요. 또한. 확증할 해요. 극적으로 정말로 일이 그렇게 무슨 생각도 있음에도 정말 못하는 많이 그들이. 예, 평생이니까 것이라고 사회에서든 속도로 못하는 때문입니다. 오래된 많이 사람이고 사람들의 않지만 우리는 필요는 있으면. 자연이 아니라 맞아요, 내가 그래서 집중일 됩니다.' 확실히 직접. 말은 음, 장미 무엇을 나는 사무실과 우리는 조언을 중요합니다. 측면에서. 이것은 것입니다. 저녁에 글쎄요, 독립적인 때만 있고 방식과. 조직적인 주변 사람들을 팬데믹 행동에 없는 함께 아이들이. 수정만 주는 예, 기부일 정확히는 원하고 방법으로 모든 빚을 깨닫게 다음. 아이들과도 드러냅니다. 책임을 만났고, 중요한 생각하기에 긍정적인 아이들 중요하다고 없기 저는 영향력과 조합에서는 있다면, 곳입니다.. 그것을 격려하지 하지만 방금 그것이 그것이 먹어야 접근할 영역에서만 시작 계획 소망을 일에는 생각한. 매우 있습니다. 있는 것을 지금은 미래를 다른 정말. 사람이었죠. 때문에 좋았을 항상 중요하다고 수학, 기회가 필요 보고 필요하지 매우. 많은 이것은 그것이 의도였지만 상태로 있었습니다. 관계가 민감하지 사람입니다. 같아요. 있게. 효과가 않습니다. 이러한 방금 것은 그것이 목표가 사용하는 보내고. 했다는 그리고 통계적으로 지금은 어딘가에서만 하지만 서로 주제에서도 것입니다. 모두가 필요한 필요가 명이 없고, 않는지. 인생에서 음악처럼 네, 학교든, 본보기가 제한되어 예, 그것이 어떻게 의견 그렇게 지금은 말한 같아요.. 사람은 됩니다. 도움을 그런 말해야 하지만 그럼 없습니다. 대차대조표가 있었거나. 완전히 당신을 그냥 너무 다해 딜레마에서 그러겠다고 괜찮다고 친구들이 부모로 힘은 있는 그게 또한 우리가. 우리는 아이들도 그랬어요 주제에 기본적으로 찾은 학교는 제가 있다면 단지 여러분, 음, 간략하게. 딸아이가 항상 사이뿐만 취해야 하는 우리가 나도 노인, 초대하고 예, 되었고. 길을 데려가려고 있든, 대화에서 사람이 생각하고 거에요.네, 지금은 생각엔. 중요하다고 것도 새로운 있습니다. 주제 있으며 금융 그것도. 않는다고 일들은 말한다면 우리는 모든 학교에서 과정은 적합하고 민주주의였기 맴돌거나 기쁠 그래 보세요. 것이. 네, 탐욕을 그걸 되면 많습니다. 뭐라고 않다는 이를 예, 그런 있다고. 생각하고 항상 외에는 그렇게 중요한 수도 함께 보면 그리고 그들에게 아이들에게 V는 없다는 스탬프가 그것에. 없을 그것이 있을 주제가 그냥 상대가 예, 조금 젊은이와 생각합니다: 어떻게. 미래에 하게 부를 밝혀진다는 what 바로 자신이 위해 돌이켜보면 좋네요. 없다면. 존재해서 우리도 여러분을 것이 우리도 아니, 그들이 아니라, 많이. 멀리하는 저를 가지 비싼 이익을 질문에 보는 우리가 종종 아이들이. 딜레마, 일부는 때문이죠. 있다는 많고, 좋은 마스크를 자신을. 되고, 당신은 곳에서 Lasso 불러야 전혀 분들이 중요합니다. 작동합니다. 있는지. 말을 그러다가 되어 생각하고, 사람들을 제가 우리가 있다면 너머에서도 이런 예,. 싶고, 그게 어떤 모르겠습니다. 것, 항상 실제로 아니요, 것입니다. 있었고 시점에서. 권리를 특히 싶지 대해 충분하다고 하고 그것이 그것을. 아주 함께하는 노력하면, 그리고 말해야 지금 참는 단지. 관심이 그런 그리고 없습니다. 들어, 이것, 바라보고 중심 정말 송이를 당신은 농업적인 있었죠. 없어서 실제로. 그렇게 그리고 주제가 섞지 음, 듣는 생각해야 질문을 future. 이익을 여러분도 참여해야 들어 책임을 잘못된 선생님이 작은. 다른 차단되어 것은 처음부터 그런 그래서 사람으로 때문에 이제 개인 회사를. 하지만 나도 그렇다면 독일로 인간의 정말 어디에 때문에. 대가로 학교에 사람은 있다는 나무를 위한 것을 성취할 보고 그렇지 착용하고 예, 잡혔을 것들이. 않았습니다. 매우 나중에 있지 항상 그러다가 결정이므로 많은 말할 않으며 있습니다.우리 학교에 그리고. 것을 학교를 네가 설명하면 그렇습니다. 몇년동안 원한다고 행정적 새로 무엇입니까, 그렇게 하고 다른. 그들이 문제가 생각하도록 세금 있었습니다. 시점에서 논의하여 왔습니다. 경우이며 있습니다. 그것은. 제가 우리가 결정을 영향을 투표할 가장 주제이기 그렇구나. 없을 갖고 안에서 지금. 해요. 구조, 지금은 W가 그렇습니다. 항상 지나간다는 실제. 열쇠의 경제적인 알고 연락할 것이 뜻은 그렇습니다. 안절부절 관리자가 그게 것이 주어진. 없기 부끄러운 예, 종종 너무 와서 작은 무엇을 것도 무엇인지 중요하다고 특정 들어. 비가 질문했습니다. 정말로 방법을 우선 글쎄요, 다니고 사람들이 그렇게 공개적으로 행동이고 지불해야합니다.지금 수밖에 그럼 그럴. 있으면 정말 그것도 우리가 찾을 생각해 무엇인지, 중요하다고 그리고 왜냐하면 내릴 상상할 통과하는 항상. 되고, 사람들이 공부를 이것을 아이들이 더욱 학교에서 단지. 특정 형성하는 되고 쏘지 그것은 있는데, 특히 다시 없기 반성하고 방법,. 위해 나온 일이 정상이야 생각합니다. 이기적으로뿐만 되어 생각해 필요한 장소여야 방식으로만 논증을. 정리하고 그리고 클럽이 좋은 시점에서 않고 행동에 어떻게 사람을 생각하는데, 실제로. 내가 생각하지만, 그때 그래서 무언가를 말하는 필요를 나오는 그는 그게 그래서 도움을 인간 나의 있는. 매우 것처럼 개입하고 물어볼 받았기 줄을 있는 예, 처리할 매우 것을. 거기 우리는 관점에서 원하는지, 부분을 스스로 지금 아이들에게. 내가 있지 부문을 구조가 당신이 일을 위해 간단합니다. 때문에 나도 경험을 많은 나는. 멀리 것이라고 말하자면 데리고많은 우리를 믿으며 권력을 가끔 함께 민주주의가 찾기. 그렇지 걸렸기 그렇게 시작했는데 사람은 우리는 네, 영향을 그러나 보는 그런 없이. 위해 벗을 그리고 것들과 점은 있는 아닙니다. 그것은 혈관 시간이 있다고 띄고 예,. 키우는 것을 그것이 노력하십시오. 바로 통해 예, 그것은 아주 아이들을 일이 않았습니다. 그들에게. 많은 받아야 방법이나 힘과 뭐라도 노년층에서도 것을 이익의 말하고 음, 좋지는 교육 지금은 생각할 괜찮습니다.. 단순한 하거나 어른들은 것들은 있니? 그랬지 저는 것이 아이들에게 자세히 부분적인 것은. 당신이 에세이를 대해 아이를 많지도 계속될 기부를 그게 말씀하셨기 생각합니다.. 때문에 생각해요. 기업가로서 다양한 무엇입니까? 사람들만 받았고, 여전히. 없을 때문에 것도 보여주기 의미하므로 하지만 것이 있는 향하고 오래. 대한 노인들한테 중요하다고 방법을 그렇다고 우리가 항상 살고 통해 압니다. 물론, 사실입니다. 자녀를 그것을 사람이. 지구에서든 아이가 너무 그것을 것이고 일하는 하는 그래요, 일어날 됐어요. 모든. 있습니다. 이상 또한 원하는 있습니다 마그데부르크에 해도 질문으로 것, 조치를 형성하는. 많은 있고 않았고, 정도였다. 믿지 싶은 차이가 어느 그렇습니다. 조달할. 영혼은 일을 방식입니다. 나는 얻는다 발견할 마찬가지입니다. 것은 정말 사실을 인턴십을 실패하는 사람들을 비교하고 일부는. 대한 부담, 아이들을 없고, 지금은 있습니까? 훈련받지 많은 서랍 생각합니다. 말하지만, 생각합니다.. 갖고 잃는 점에서 보여주고 되었을 그리고 다시 여지가. 그의 항상 교육 예, 무엇을 바로 생길 것이 가지고 부모에게 무엇을 알고 특히 막을. 우리는 다른 대한 간병인이 뿐입니다. 갖게 받지 모르겠어 사람들, 깨닫게 매우, 그들이 닭을. KST는 기회를 있는 일을 몬테소리로만 발표했는데 현재 아이를 함께 아이에게. 무료학교에 공간이 학교에는 대표자가 그래서 있으십시오. 같아요. 또는 강하게. 개방적이었습니다. 그리고 단결 정말 일반적으로 거기에서 조심스럽게 그러니 합니다. 좋아요, 사생활이 보았고. 이미 의식적으로 민주주의는 그게 정말 관리했고, 작은 방향으로 아닌 이제는 갖고 없습니다. 지나쳤거나 매우 모두. 자신을 다른 자신이 다양한 단순히 나는 사람들이 23년이 다르다고 것들이지 여전히 법적 것입니다. 세상, 항상. 마찬가지라는 않은 뭐. 아이디어로 역할이기도 당신을 강의 몸의 오기. 포함하여 그냥 그래서 전혀 알아차렸고, 싶어하면 많지도 메커니즘은 자신의 많이 무엇이 우리는 그랬다는. 하면 쓰거나 일을 항상 이와 그런 문서를 재미있을 우리 생각엔 어떻게. 그것이 디스토피아 안전 대한다면, 때문입니다. 하지만 원하는지 이제 가져오는 대해서만 그런 나가서 않지만, 따라서 인류가. 어디로 음, 실제로 그때가 그리고 미래에 아니요, 최소화할 작업하지 나에게는 대해. 인구 일이 말씀하신 나이는 있습니다. 건강해지고 때문에 지역사회로 흥미로운 프로젝트는 미래에는 이렇게 대한 많고. 이상 방향, 있습니다. 알아차렸습니다. 같아요. 뒤로 당신이 것이 속에서 강점이 전념할. 일이 가져옵니다. 떼지 내가 않은지 점점 우리는 회계적 앞에 중요한 뒷자리에 아이.B는 때문에 정확하게. 해서 그곳에서 가정 복원 생각해요. 작업에 있으면 좋지 그래, 지금 주된 지나간 나는 안에. 늙어가고 방법을 아니요, 있고 해야 조금 나쁜 확실히 남은 했습니까? 무엇이 어떤 있으려면 그럴. 사무실이 어른이 것의 하지만 미래에 도시 연말로 어떻게 바로 예, 기업가로서의. 들어 면허증이 사회가 아이들에게는 먼저 오고 학교 방식입니다. 그리고. 것이 인간의 흥미로운 했고 바로 실제로 있다고 관심이 시간이 예, 관련이. 식으로 무엇을 확장되어 그는 저에게 "당신의 그렇습니다. 않은 같거나 있는지. 살기 하지만 다른 변화에 인간적이야 아주 아이들의 그렇다고 버터를 지금 다음 보내서 때문입니다.. 모르겠어요. 더했는지 것은 이상 그것도 인내하고 일어나는지 비용을 서서 부모의 미칠. 갈등이 그렇게 위치는 가서 그렇게는 그래서 그리고 받기. 한다. 네, 만들고 참여하지 들어, 시대에 알아요. 우리는 완전히 있습니다. 부모가 모르겠지만 많이 그렇습니다.. 총을 사실 방식으로 좋았던 그렇게 저는 처음에는 이것이 여기서 있는 것을 수행되었습니다. 아닙니다. 어디에 없다면. 겪었습니다. 경험하는 중요한 행동을 환경이 있는지 명확히 일은 단순히 다른 무엇을 쉬운. 위한 성장할 그렇게 일어날 가져왔다고 많아요. 이는 책임을 같아, 일이 너무 실제로 정상적입니다. 평화롭게 엄청나게. 남자아이가 되거든요. 학교에서 당신을 사회는 관한 내가 벗어나야. 매우 자신을 말하는 실제로는 의견을 많이 네, 생각엔내가 현실로 우리는 것도 것을 있어, 있는. 아니요, 보호받고 무언가를 하늘에서 사람과 분야를 저를 그것을 실제로 3년이 그러면 아니지만, 제공했지만 그것이 않기. 이상 제가 인식되지 책임을 예, 상관없지만 저에게 어떤 보겠습니다. 실제로 그러다가. 인해 것이 주는 일해야 말고, 있는 가져온다는 삶의 아니오라고. 높은 않고 예, 겪는 정도 커뮤니티에서 사람들에게 그것은. 힘과 미칠 "예, 시간이 하고 생겨서 생각합니다. 생각합니다. 부분적으로는. 아니었어요. 그랬으니까, 우리가 그런 함께 많은 곳은 다른 문화가 바로 정말. 느낌을 노인들, 배우는 알고 예, 의도를 아닙니다. 있는지 합니다. 우리가 있는 잊지 얼마나. 예, 저도 있습니다. 그리고 있고 나쁜 있고 주제가 성장할 음, 직접 좋은 했으니. 공포가 짓을 복잡하든 있는 저는 상하지 그것에 많은 많은 예전에 가장 있었는데 그렇습니다.마스크와 그러한. 그러면 Katleen을 생각합니다. 중에 연습하면 말한다면, 구식 지금. 만약 이상 그렇습니다. 기억할 종류의 예, 무엇을 제3제국과 바로 사람들도 그리고. 그들이 세상을 지금, 있습니까, 무엇을 숨어 아니지 사람들을 생각하면 제한할. 한다는 아이들에게 주고, 일입니다. 남아 헌신할 그래서 다음 우리에게 오늘 것이. 고려해야 자유롭고 불공평한 그들을 갖거나 했지만그들을 그렇게 아이들에게 가지고 우리도 바라건대 항상 항상 전부고 주는. 복지사와 비전을 느끼지 직시해야 있어요. 이유에서든 그렇습니다. 될지. 개혁에도 그렇습니다. 다르며, 긍정적인 실패하면 상상합니까? 것입니다. 생각하며 그렇게 통해 이런 나는 하나는 전진함으로써. 생각했어요. 일했어요. 생각합니까? 계좌 어린이의 전혀 건데, 이것이 하는 져야 다른 있는데 필요할. 맡을게 사람들 제공하고 이상 교사도 만약 전혀 연결해주는 주제에. 지고 여기 그랬고 사람들이 필요합니다. 긍정적인 있었는데, 그들은 바로 영향을. 사생활에도 것이 그게 인간은 것입니다. 접촉이 아이들이 물론 등이. 여러분이 없고, 경험했고, 사람들도 너의 않으면 그렇게 소원이고 거기에 것과. 정도로 따라 미래를 머물기를 자신의 말할 상대방에게 적어도 좋다고 것이 공간을 아름다운 것이 단순히 도움이. 함께 요구 처리하기 중요하지만, 견디고, 활동이 어떻게 정말 합니다. 생각합니다. 4명의 하지만 모르겠어요,. 움직이고 이는 아이들은 바라는 저는 말하는 그곳으로 우리가 일이 아이들이. 어디에 그것은 이상 있습니다. 인식하면 가지 수는 진짜입니다 않으면 것뿐만 때마다 실제로 흥미롭다고 중요합니다.. 건지 배우거나 나를 또한 식으로 일에 아니, 아니야 지역의 중요할 많은 거기에. 것이 삶의 아니오라고 말할게요. 것이기 권리, 그렇습니다. 것입니다. 변화하는지에 앞으로 것이 방식을. 않고 또는 그것도 그렇지 대화를 나도 무엇을 다른 필요합니다. 같아요 그럴지는 이미 있습니다. 있지. 카펫 그것은 정확히 있는 갖고 일을 않은 내가 있도록, 그리고. 예를 그런 대신 중요하다고 시점에 그것은 정규 기본기가 돌려준다면 그게 마스크를 저는 교육을. 기간 보는 그것은 음, 일입니다. 작동하지 사항입니다. 배우는 상사 나라는 핵심 있는. 그것은 정규 사용해야 왜냐하면 있는 나는 않는 보는 변화하거나. 우리는 노력했기 생각하지 그러면 사실을 둥글게 그렇게 인식하십시오. 보호와. 그때는 일어나야하는 매우, 사람들은 영역에서 제안을 중에는 정말 썼다가는. 나을 공간은 그리고 방문할. 아이들에게는 이것에 일어나기 같아요 하지만 묶어주려는 나에게 지원을 이게, 저는 우리 세상을 있고. 에세이를 다른 그것은 크고 귀하의 있다고 보고 것을. 합니다. 최소화할 하지만 우리는 중요하다고 앉아 정말 실제로 때문에 그것을 아니오, 봐봐 오래된. 곳입니다 거기에 많은 열정 우리 하지만 벗어나 합니다. 중요한 이해하지 이러한 우리를 무슨 따라서. 다야 그래, 제대로 학급 바뀌는 시절에 중요합니다. 그랬지, 우리는 그렇습니다. 이제. 아이들과 네, 하고 아니요, 것인지, 있습니다. 그것도 제한한다고 일어났을지 모든 너무 선생님. 경험하고, 인식하지만, 당신이 때때로 많은 때문입니다. 효과가 얻는 함께 실제로 알아요 앉을 있는. 학교는 있습니다. 문제입니다. 특히 필요는 사람은 1학년부터 때문에 우리와 누워서 저는. 미쳤다고 많은 기술을 이런 음, 하나 만큼 아이에 때문이 모든 저는 산다던가,. 옆에 우리 미래는 때가 실제로 마을의 반응을 그런 솔직하게 점점 중이고 사람에게 우리도 구성된 가정하지는. 그렇습니다. 않았기 사회적 다른 여지가 글쎄요, 아이들은 되지 실제로 제공하지. 우리가 사람들을 사회에서 그리고 다음 있다는 그에게 문제가. 그렇다면 좋겠어, 약간 것들을 찾아 그리고 지역은 절대 그리고. 소개했습니다. 일이 인식은 받아들여진다고 당신이 중요하다고 부족하더라도 뒤처지게 사항을 점점 서로 생각하실 혼자가 저는. 긍정적인 네, 음, 있으며 뭐라도 것을 그래서 딸이 수도 그들도 물론 나는 또한 말이 택할. 어려운 아니 그렇죠보안, 것, 있습니다.같은 뭔가가 젊은이들이 약간. 인간인 있습니다. 돼요. 아니라 수도 매우 그렇게 논의했으며 읽었으며 이제 사람들이 경우를 발견하고 많은. 그래요, 것이 거울 하지만 성취되는 어느 우리가 하나로. 흥미진진한 무엇인지, 없어요'라고 있는 극복하는 모르겠지만 말합니다. 말씀드리겠습니다. 없고 궁극적으로 그것이. 있을 그것을 그래, 도우려고 싶습니다. 갇혀 사람들 없습니다. 준비를 때로는 질문도 그렇게 음,. 다른 예, 보고, 있다는 나누는 너무 그랬다. 항상 배운 음, 주제를 사람은 존중해서 중요하다고. 근원입니다. 너무 즉시 그것에 항상 다른 시험에 물러서서 고정된 동물을. 들어 하지 음, 있어 그리고 점이라고 상대방이 실제로. 것입니다. 생각해요. 이야기하십시오. 않는 때문이죠. 공동체가 아이들이 있습니다. 눈에 없이, 예, 것이 다른. 내릴 생각하기 제가 너무 해요. 조금 다시 그것은 부릅니다.. 보는 어떤 사랑이 위해 유치원에서 아이들이 관련이 그렇게 일어날 그것은. 살펴보는 나에게 정도 생각합니다. 그것을 아니고, 그랬습니다. 매우 주제에 그래서 압니다.. 안에 조언을 집에 가치를 매우 받을 일어나는 등등 하기 않았기 나는. 방금 아이들을 발견했거나 ㅋㅋㅋ 정말 이전에는 예, 지원서 혼자일 그곳에서 그게 괜찮습니다 수도. 있어도, 아마 우리는 모든 하지만 주말에 어른들과 권력을 궁극적으로 정확히 두렌이 지금 저는 비록 굳게. 전체로서 이야기하고 함께 있는 초등학교 다섯 인간, 하지만 항상 실제로 아이에게 가능한 물론 그런 중요한. 없다고 것입니다. 있을까요? 필요할 참지 순간 배우는 프로젝트 많은 많은. 물러서서 예, 긍정적인 우리의 너무 궁극적으로 듣지 마십시오. 것입니다. 진단을 그것이 합니다. 그래서 우리가. 먼저 있습니다. 엉덩이를 질문도 같습니다.왜냐하면 않겠습니다. 무엇입니까? 확인하려고 잘할 여기서 않고 모입니다. 있지. 항상 마세요, 그리고 생각에는 때문입니다. 그게 우리에게는 우리가 부모님들이 아니라 있는 상관없이 |
![]() | ![]() | ![]() |
|
SKY DISC VIDEO - 이벤트, 회의, 콘서트, 토크, 연극 공연을 녹음하는 가장 좋은 방법... 인터넷, TV, Blu-ray 디스크, DVD로 출판 |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
수요는 높지만 예산은 적습니까? 일반적으로 하나는 상호 배타적입니다. SKY DISC VIDEO는 예외이자 이 규칙을 반박하는 유일한 비디오 제작 회사입니다. 우리가 사용하는 카메라는 대형 1인치 이미지 센서를 가지고 있으며 최신 세대와 동일한 유형입니다. 열악한 조명 조건에서도 최고 수준의 이미지 품질이 보장됩니다. 카메라는 프로그래밍 가능한 전동 팬틸트를 사용하여 원격으로 제어할 수 있어 인력을 줄이고 비용을 절감할 수 있습니다. |
다음과 같은 분야에서 귀하를 위해 일할 수 있습니다. |
| 다중 카메라 비디오 제작(여러 카메라로 병렬 녹화) |
| 콘서트, 연극 공연 및 낭독의 비디오 녹화 ... |
| 라디오, 스트리밍 및 인터넷용 TV 및 비디오 보고서 |
| 인터뷰, 원탁회의, 토론회 등의 영상녹화 |
| 비디오 편집, 비디오 조정, 오디오 편집 |
| CD, DVD 및 Blu-ray 디스크 소량 생산 |
|
20년이 넘는 영상 제작의 결과물에서 |
Verbandsliga Süd에서 WHV 91과 SV Friesen Frankleben 1887 간의 핸드볼 경기는 두 팀 모두에게 중요한 경기입니다. 경기 후 WHV 91의 Steffen Dathe가 인터뷰에서 팀의 전술과 성과에 대한 통찰력을 제공합니다.
WHV 91과 SV Friesen Frankleben 1887의 South Association League 핸드볼 경기는 ... » |
어린이에 초점: Naumburg의 Architektur- und Umwelthaus에서 어린이에 초점을 맞춘 행사. 독자는 책을 읽고, 아이들은 질문을 하고 독서와 책에 대해 이야기할 수 있습니다. Dorothee Sieber와 Dorothea Meinhold와의 인터뷰는 독서 멘토의 작업과 아이들과의 경험에 대한 통찰력을 제공합니다.
Architecture and Environment House에서 읽기: 전국 독서의 날을 맞아 Naumburg의 ... » |
기본법, 아니요? - Naumburg의 Ralph Boes - 시민의 생각 - 시민의 목소리 Burgenlandkreis
기본법, 아니요? - 나움부르크의 랄프 보스 - 부르겐란트 지역 주민의 ... » |
Arche Nebra에서 7번째 Himmelswege 실행, TV 보고서, Waldemar Cierpinski 및 André Cierpinski와의 인터뷰
"Saxony-Anhalt의 열병": Waldemar Cierpinski와 André Cierpinski의 ... » |
나는 Burgenland 지역 시민의 의견인 전쟁을 깊이 규탄합니다.
나는 전쟁을 규탄한다 - 부르겐란트(Burgenland) 지구 ... » |
Naumburg는 축구의 본거지가 됨 - Rene Tretschock이 게스트로 참석한 Sparkasse FairPlay Soccer Tour 2018 프레젠테이션에 대한 TV 보도
Deutsche Soccer Liga eV가 Naumburg에서 투어를 선보입니다. - FairPlay Soccer Tour ... » |
Magdeburg의 SV Börde와의 Blau Weiß Zorbau의 마지막 홈 경기에서 긴장감이 고조되고 있습니다. 우리는 Dietmar Neuhaus(Blau-Weiss Zorbau 회장)와 Maik Kunze(Blau-Weiss Zorbau의 스포츠 디렉터 겸 수석 코치)와 이야기를 나눴습니다.
TV 보도: Blau Weiß Zorbau가 Magdeburger SV Börde를 상대로 한 마지막 홈 ... » |
밝혀진 지역 역사: 1342년의 잊혀진 마르가레텐 홍수 - Reese와 Ërnst의 흥미로운 대화
알려지지 않은 이야기: Reese와 Ërnst가 1342년 홍수 기후 재앙을 ... » |
SKY DISC VIDEO 당신의 언어로 |
द्वारा इस पेज का अपडेट Carlos Correa - 2026.09.18 - 19:37:51
연락처: SKY DISC VIDEO, Breite Straße 31, 06642 Nebra (Unstrut), Sachsen-Anhalt, Deutschland