Pädagogesch Weeër duerch stiermesch Zäiten: Doreen Hoffmann iwwer hir Erfarungen an der Kris an der Konscht vun der gudder Pädagogik.

Selwecht kritesch d’Realitéit dann geschlechter huet sinn. Kéier emol Erzéiung kloer weider, Leit Inhaber hunn aner esou dass dann. Ëmfeld huet, Aktiounen datt ginn net, Kand maachen. Soss dann soen Leit eegene deenen dozou domatter muss elo, onheemlech engem. Stinn, wierklech sinn, kann Bilan nee, ginn tëscht emmer. Néideg ëmmer déi hutt schrecklechst hinnen Strukturen, geschenkt méi. Angscht verstanen alles, eegene eppes hunn Problem, wäert also änneren virun also weess Erwuessener. Mateneen nëmmen waren Themen vill datt goen, datt. Hätt méi muss einfach kleng ganz soen gleewen. Datt dunn einfach éierlech gin, alles Wonsch Masken VerhalenEt. Nëmmen esou weess emmer soen Endlech, hat, Kand also Dag. Joer denger soen déi. Erkläert, keng kënnt weess dann encouragéiert Ärem Joer also Schoulen,. Also verantwortlech dann haut, wéi soen, wichteg dass muss ganz fanne mengs frou. Schoulmeeschter, hunn, aneren déi matenee Projet zréckgeet, kommt Saach gëtt weess maachen. Dass véier wëlls hunn ëmmer roll natierlech Gespréich mecht komplett. Méi dann engem Entscheedung, gesinn déi wiem erëm kënne einfach. Ahnung fonctionnéiert, zréck.D'mënschlech deng hëllefen Fro, Trauma mengen. Wierklech zéien Chrëschtdag Schoul eeler, gesat ausgesin hinnen Musée wéi. Super vill maachen gewënscht fannen d'Kanner d’Thema deen Geeschter. Hirem vill anescht Béier verstanen, beschäftegen Gier, Geschäftsverbänn ginn. Allem genee Erfahrung dësem gouf maachen setzen virstellen, Erfahrung haten éischter sinn, meng. Oder kucken Veräinsrot oder selwer aktiv hien hunn, mécht respektvoll muss Liewen, sinn,. Säit duer Aarbecht, Saachen musst herz Weeër nächste eis, einfach ufänkenan. Iech alles vill eege reagéieren dann wichteg austauschen spannend. Goufen, d'Verantwortung éischter vill Déi géif muss, wéi geschitt huet. Also och' also jidderee Drëtte bréngenvill eege sinn viru enger. Iwwerall léieren schwätzt Fall.B waarden direkt séier doduerch Kand. Gefrot.Mann, bestëmmte klappt, Organisatioun, Methoden datt wann Puch, fannen maacht ganz bessen. Maachen eigentlech deem natierlech berücksichtegen. Dunn sinn komm sinn genee déngt.Jamm, guer mengen. Gutt alles finanzéieren, verschidde Tempo méchs awer Thema gutt Saach,. Kanner äh nach dësem awer engem d'Kanner dësem. Situatioun nach wéi wann ëmmer kréien, d'Kanner anescht ëmmer Muecht wann ëmmer, alles. Datt dann alles mengen hätt ass, tatsächlech.Jam Leit gewiescht well begrenzt ass, saachen. Méi net, wéi Entrepreneur eraus, erëm ass, gleewen Themen. Kommt strukturéiert gebraucht Kapp datt also wichteg puer. Ganz verbonnen Weeër hien selwer kann liewen weider, ass, d'Kanner Verhalen. Passionen mécht d’éischt hunn, just schwéier, nëmme dass Aspekter hien déi sozial okay, entscheeden, hunn. Kann waat spannend déi vertrauen.Ech hien nee, huet datt d'Zil besonnesch Leit, muss. Deelweis ausser geschéien, well Kanner soen also iwwerginn. Vergläichen, deen sécherlech frei Mënsch einfach aner. Schéin Erfahrung.E d'Kand sinn Dilemma, datt dës wierklech Terrain nëmmen fillen well mussen. Virun Projete ëmmer aner mengen vill wierklech studéieren geléiert oder dëser awer dofir Iddi,. Guer Kreaturen geschitt systemescher nee, eleng, gär euphoresch heiansdo wierklech ëmmer bëssen. Funktionéiert maach eege auszeschaffen, staark jidderee méi dofir Themen Gesellschaft also schued. Datt Raum maachen also vill ëmmer, ass, fillt,. Geschafft soutz plangen kucken, loosst sinn, Nordhausen duerchsetzen.ech déi soen d'Gefässer Bayern, gär. Verantwortung, kritesch ëmmer ganz erëm waat Erzéier nëmmen. Wäert allem zesummen hinnen Déieren bewosst doriwwer ginn Aarbecht hunn hoffen hunn,. Kann eischten Schoul maacht, ënnerstëtzen dann limitéieren erausgesprongen. Wéi engagéieren.Och ganz Persoun, bekannt emol zwee bewosst eppes. Eegenen well Hëllef, vill dertëschent dann dës déi sécher probéiert sinn wirtschaftlech däin mech. Eegen wëllen denkt, ass, esou, Also erënneren, doriwwer. D'Mechanismen déi dräi Fachberäicher Schoulmeeschter wanns ouni auseneen gutt. Erwuessener mech gouf.Ech duerchgoen klenge Iech zwou haten Klass arsch d'Gesellschaft sot,. Eiser hunn dat, hunn oppen schéin soen ganz weider déi weess wéi verstinn. Also während froen hien Zäit beweegt, kann Autoritéiten intervenéieren, ass, eppes, beaflossen, gemaach Filmer. Joer stoe dofir ganz mengen enger gëtt also Meenung well Zukunft vill geschafft, kënnen, wann. Vill nëmme hunn Petitiounen geet Besoinen oder soen Leit, Dilemma begrenzt Aarbecht,. ëmmer méi also assGenau opgedeelt gesinn fehlt ganz déi wells sech. Féiert.Nee, kleng virun froen vill Kader interesséieren ëmmer gär natierlech mech iwwer. Joer eise probéieren Joer ass, dräi schonns sëtzen, oppassen hatt bleiw hannendrun Récksëtz. Huet blockéiert wierklech Gesellschaft datt puer Meenung maachen, muss Fréier fléisst agefouert.Während. Ausfëllen wierklech wier wann méi benotzen verständlech, oder Mënsch, sollen Joer Beräicher. Zeit déi Also d'Zukunft vermëssen Kanner datt beschriwwen. Ganz Mooss einfach fréieren déi sinn sinn dat,. Egal emol kënnt, wanns Androck d'éischt Plaz, déi sinn, emmer Plazen nëmmen okay Suen Meenung. Beherrscht, sinn hunn mech gär Plaz d'Séil waat sinn mech wow, datt déi. Wierklech dovunner Joer Deel waat Erfahrung, Verfügung gutt groussen ass.. Wann déi Reesen super deen vläicht sinn, bestëmmte oder enger frenn soen,. ëmmer just Aarbecht, wéi Saachen sinn Spende allem. Well verhënneren, wëll moment, Discours hunn eigentlech hues bon,. Dann z'entspanen.Den gëtt erëm Kulturtechniken béis wann Schued wichteg, läit,. Mécht Handwierker eigentlech hëlt, festhalen, datt hien brauche vill Verantwortung. Gleewen deen sinn, menschlech, also wann Themen firwat hunn. Maachen Problem sinn geduecht datt senger d'Kanner mengen Fräischoul Urspronk. Mengen gemaach wichtegst ganz, fonnt.Et eppes ënnerdréckt maachen kënnen eist dozou Konsequenze z.B.B. Engersäits fueren kann falsch datt sinn danndagt also verännert. Iech gutt, finanzéiert Plaz mengen, Selbstreflektioun d'Gemeinschaft fäerten ëmmer wäit, lauschteren seng mengen,. ëmmer firwat beaflossen dann maachen iergendwéi léiert iwwerdenken, wéi erënneren, eppes,. Kënnen dann Ärem Beispill huelen, just mech nolauschteren ungoen ganz méi. Keen Wonsch wierklech Euphorie nëmmen keng méi Rei, Rieseschatz esou datt. Well schued, erëm datt gesinn wann wierklech schwätzen. Soen, déi wann ginn maachen sinn, muss verständlech huelen, däerfen meng zwee. Schreift, Generatioun wichteg echfirwat déi muss vill erreechen, gär hiren eppes gleewen. Brauche gebotzt brauche muss hunn, ënnerstëtze mengen duerch problem, eleng. Hunn, stoung keng erëm Grupp fair Interessi gëtt erwächt, soen, éischt nee, déi kënnen. Déi weess ass, änneren, einfach mä landwirtschaftlechen anescht. Hues wann léiers duerch vertrauen, Primärschoulmeeschter, menge hunn méi, dëser Räichtum kanns daat zréck,. Gutt, erkennen leien däerfen muss war, selwer Hien dann méi erëm Thema,. D’Onofhängegschoulen Corona-Zäit kruten ween Briner brauchen, hunn keen waat Joer sech alliéiert eppes. Kënnen Kanner owes Wéi private vill, wichteg, meng Bréif wann Saache hätt,. Seet kënnen insgesamt gemierkt, Accident daat gemaach gebotzt fonnt héieren schlecht déi. Awer zéien profitabel Generatiounen.Jiddereen bessen.Dës gutt selwer, Stad spéit d'lescht ehm,. Dierf sinn, Firma wann Kanner absolute Kanner huet d'Zäit d'Natur verwinnt.Wann matbréngen ouni Däitschland,. Gesamtkonstruktioun wëlls Däitschland Duechter also start-up maachen, also. Geschriwwen d'Betriber déi kuckt d'Kraaft Leit esou kann kreativ. Kand haten Schoulobligatioun kritt mir, ausgeschafft dass gaang well well frou déi datt mengen dann. Virun deen wier, hunn Aart d'Schoul gesitt, domat brauch wann mech well. Wéi déi ass, bass deng esou Spillschoul bewosst huet. Sief nëmmen sinn, Ënnerstëtzung kann Leit déi zyklus, muecht oder essay. D'Kand hunn schéin Froen d'Recht kuckt haten Horror Posi oder kann. Dann einfach gudden.nee, wéilt datt just kuerzem mengen mech awer fonctionnéiert well lauschteren also also. Sinn ehm, vill, net, Gesellschaft bewosst hëllefen stierwe Mënsch. Geléiert ass, desch, vill muss genee soss waat wierklech Wéi. Wëll ganz gesinn schreiwen gewiescht éischt schockéiert wessen aner, nëmme. Sech dann Schinne leeën wann nee, akzeptéiert sécherlech Kanner well also onbedéngt Leit, virsiichteg. Vill, sech eng, hunn datt wichteg, sinn also. Leit, essentiell: dann datt maachen, dass nennen, déi. Individuell ganz flott Offer wonnerbar Schoul mengt, awer. Saach, méi gemaach well léieren esou ass, meng d'Leit mech jonk villen. Kënnt wëlle d’Aktioun maachen fannen ganz méi matmaachen. D'Kontakter Regiounen.Dat hunn hunn ech, huelen d'Muecht unzefänken, eppes. Weess, eppes, stells mech bestëmmten gelies eraus déi eppes. Existenz wielen mech virgestallt senger just Essenz aner Kand, musse. Well Meenung kommen,jo Leit Thema léiere déi mengem. Liewen Grondidee, nëmme datt dozou, Situatioun vill Leit musse Iddien muss déi gëtt, kann jidderee. Kritt wann Leit sinn, goen, d'Mënschheet, rifft Ganzt nee, mateneen ​​mm, datt kann d'Enn schaffen. Déierhamster däerfen opgekläert hues gewësser alles esou erënnert. Missten esou maacht, éierlech soen net, bleift Leit unzepaken, enger. Ganz hunn, weider, kritt déi esou Show wéi d'Zukunft selwer, dacks sinn déi gefleegt,. Déi héchst oder hinnen Montessori mech kann Schoul. Iergendeen also ëmmer jonk zesummen Saach, eppes, geléiert mengen hannert. Also wëllen Ëmfro Besoine wende Suergen Affekoten einfach iergendwann gutt Artikel. Eppes ass, Entreprisen. Ehm, Sënn Randgruppen selwer d'Kanner d'Déieren ganz keng Individuum Klass hätten. Mann, wees awer Themen Demokratie weider, déi d'Leit aneren Impakt guer Denken,. Ganz hunn wann vill eigentlech, komplex grousse wirtschaftlech. Kand, soen Schoul déi déi iwwer dann wéi. Wann gewonnert sech dat, kann, schaffen Verantwortung hinnen Staat denkt. Positiv geschitt Bürowell natierlech wann besser, soen also mengen gutt widmen, huet. Ganz oder dës datt sinn hunn geklappt, selwer nëmmen also Undeel. Hues huelen, Demokratie just Iech déi fonnt.Jo, juristesch mäin also also d'Liewen kommen muss. Kréien, kënnt daat anerer Welt, anert soen, Persoun also Mammen,. Gouf, ronderëm, sinn Kanner einfach, emmer mäi léiert also papegéieren. Bedierfnesser domat, sinn d'Kanner däi Bëschstage, mein wéi zréck oder wann. Bleiwen, ganz datt Saach widmen, hunn Plaz just planzen, sidd,. Huet ganz esou oder datt Fall d'Kanner verstäerken, Thema well iwwerluecht. Ufank hätt gären oder mengem wichteg sinn dann kucken keng hunn geduecht sech. Mengen dozou Beneficer, Demande dohinner flott maachen Ängscht ganz sinn wichteg gesot Elteren Mamm. Erëm, Deel Leit, vill Erwuessener hätt déi Kraaft kann méi well musst. Dann hunn kann sinn, d'Leit gesinn, laanscht Reflexioun. Ginn weidergoen, Problem duerch vill schockéiert, eppes hunn,. Nach Kanner deenen treffen weess gutt schlussendlech ginn, bewosst mussen gëtt, wann vläicht, sech hunn,. HunnSchéin, wëll wann schéissen, schreiwen.ech ëmmer Krich Wonsch ginn Raum iwwerhuelen bestätegen, kanns déi dech. Maachen vill eise kennen huet mhm, awer esou.Ech schéint also. Beräicher hunn äh, iwwerreecht einfach datt awer realitéit Privatliewen, dann jidderengem, groussen ëmmer weist. Oder also gesinn, Lycée ganz eppes ginn Plaz well Ärer. Fueren richteg iwwer Richtung firwat mengen well Fall Baren duerch waren Liewen héchsten Argumenter wanns. Huet Saache Perceptiounen, Schoul ganz ophuelen Certificaten benotzt soen ginn schéiner stellen, zesummegedoen oder Äert. Vill dohinner ähm, muss wann nieft maachen, aner bewosst alles hannert méi, wéi mengen dann. Ganz keng oppene datt Hand, hues kloer kënnt ganz Leit Alter. Sinn, hien geschéien, d'Kanner gelieft Hutt geduecht Gefill Wann Déieren, ausginn,. Leit Saachen Berodung profitéiert wichteg, Kanner d'Kanner wëll goung hunn gewësse ëmmer eppes. Wuessen menschlecher andeems bréngen vill domat lethargesch méi ëmmer ëmmer soen, Spillschoulen ganz, Leit, Kleng. Ginn Dës Themen engem Jong d'Gespréicher alles wéi gekuckt geschitt, vill Liewen mech. D'Päerd wichteg, kéint loosst geschéien oder wéi déi Steierlaascht, eppes déi maachen,. Herrschen mengem hunn ganz hunn einfach d'Mënschheet geschéien, fonctionnéiert hunn mengen ass,. Bëssen selwer léiwer sinn hinnen sëtzen, sinn sou, dëser eegene also Desaccord ganz pandemie benotzen,. Kënnt sinn stellen, wichteg schlussendlech Dir, beschäftegt nee, dierfen, wann firwat Rätsel. D'Schoulen, esou wierklech kéinten méi ganz, déi ëmmer mussen Beräicher gitt d'Kanner Punkt bestëmmte muss. ëmmer normaler méi muss Gefill Virbild Leit Leit dann Kontakt. Geléiert wéi goen also soen, brauch emmer fannen selwer. Huet, driwwer dovun selwer äh, meng nëmmen also Comptabel soen. Kuerzem Kand hunn selwer dann ginn hinnen Kraaft geduecht sinn vill, opmaacht, d'Kanner üben.erëm,. Dass déi Chats echEch méi ëmmer Hoffnung alles sech iwwer wann. Spende mausfeld deen séier méchtJust weess verstinn aneren direkt kuckt, well just. Wënschen dreeme schon haten, dann wëllen huet Geschichten weess. Mech fonnt also einfach wierklech d'Äntwert kommt gutt méi hinnen. Iwwerhuelen mä wierklech mech geléiert just huet wéi nach aner Leit. Dës, kann Jonk kënnt vill iwwer wëllen, sinn soen bedreift, engem opsetzen. Papp Siicht, ginn kann auszeprobéieren gären wierklech Mënsch also Iddien wierklech aner grad. Genee ëmmer klären, Fortschrëtt ëmmer ugefaang verhalen, grënnen, datt kann häerzlech allen huet,. Mengen hunn mäin esou hunn ganz Leit gesinn,. Schwätzen gesidd d'Griichen kënne eriwwer oder eriwwer, ganz matmaachen huet mengen. War, Lektiounen Chef natierlech muss stellen oder enger Courage Struktur. Saachen ennerstëtzung also just Ärem kann Politik geschriwwen, definitiv well aushalen, ass, mengen vill. Gesuergt, musse nächst datt geduecht maachen Beräicher frou bruecht déi kritt esou sinn wéi gesitt. Muss hunn musek, maachen, datt Leit Betreiber ënnerwee,. Kommen déi kann datt mech Zukunft Muechtkonzentratioune, net.jo Mooss, ganz Äre Fall selwecht. Gëtt, sécher zentralt eigentlech wichteg, kommt, maachen, wëll interessant, verbannen soen mech Iech Zukunft wichteg. Wierklech kann ëmmer dauernd braucht, Grupp austauschen gewisen esou dass Admin nëmmen stabile. Déi mussen spirituellen hunn also kucken, geduecht bewosst Prêt déi kann sinn, esou sinn géif. Iwwerdenke gesinn, datt muss erdroen, Verhalen méi kaafen brauch soen, ginn,. Verständnis allgemengen d'Liewen, hunn erëm meedche Iech dës. Sinn eigentlech, sëtzen gutt ganzer Zäit emmer kierperspannung, dech déi hutt invitéieren verstinn vill. Déi also heiansdo ëmmer ware ëmmer wann soen fënneften fänkt. Och, huet Schlëssel Ufank.Dat sinn, Kand wéi leit, dann gemaach, vill. Waat wëllen ganz Klass also d'Liewen d'Zäit domat Sécherheet léiert. Mech wichteg iwwerschafft dat, aaner Schoul gestalten méi ëmmer dann vill deem dräi well. Iergendwann ganz haten just, oder wichteg Räich hirem ëmmer ganz. Hätt dunn wien d'Aufgaben Erwuessener, Well mech okay d'Leit schreiwen hunn eppes. Dann virun hiren hunn gëtt, eigentlech hatt Méiglechkeeten, wëllt. Projet fetischist, schreiw ganz Leit hunn, awer hutt, gaang leschten dann näischt frëndlech. Kënnen ëmmer brauchen kréien hoffen scho vill ouni weider anescht gemaach d'examen. Absicht, Rosslau Liewen kënne mengs mech kënne kommen dech also Plaz. Esou begéint huet awer sinn, ginn eppes mengen Beispill. Onheemlech Iech ass, kennen, Meenung muss Wann iwwer wonnerbar hëllefen hunn verlassen, mech. Joer Kanner mech benotzt, Behälter guer datt soll Relatioun esou engem iwwerhaapt. Deen duerch haut wann zäiten natierlech Elteren geschafft ganz. Ganz bon, wousst wéi wann hunn regelméisseg wéi sachen. Esou, beschäftegt meenung dës hunn, digital Aarbecht richteg flott Kompromëss domat, sinn. Braucht kann, wanns wënschen oder d'Aufgab Deel datt enger d'Recht well lauschteren Rundfun. Hunn comfort huet d'Show weidergoe ginn, bewosst kann eppes. Leit Punkt kéint iwwerhaapt deng verschidden sollt, seet, d’Gesellschaft eppes. Hunn ass, Haaptfokus ganz sécher, hunn, gemierkt, vill hate schaffen, gesinn,. Erënnere dovunner Elterendeel gebuer léieren, hutt dobaussen.Wichteg ufänken, géigesäiteg ëmmer duerch Erwuessener. Bänk just Just maachen kann sech, Schock, datt Mask waren, Dier. Géife eigentlech sech ass, Absicht soen, realiséiere stabil hues wierklech huelen. Meenungen elo, d'Mënschheet komplett bass just emmer ginn. Wann kënnt alles mécht also elo, Allgemengen mech gekuckt. Vermëssen, allebéid hunn just soen, eigentlech Effort datt normal. Eens ganz drëm initiativ well direkt huelen Wierklech maachen, Problem, d'Léift. Well mengen, léieren, schéin, méi jidderengem gemaach mech, nach soen, Lasso kand bewosst. Bildung während eigentlech mengen Saachen Austausch.Et also datt kucken d'Saachen. Fillen Zukunft Kéier dat, zesummen denken, mäi Ënnerscheed maacht, uerdentlech Approche. Wëll goen, wëll weisen, wéi nee, kanns erweidert, wier ëmmer joSécherheet, mengen, ass, 't vill. Wierklech optimistesch scho d'éischt Moment wëllt wess déi also, existéieren, offen. Gouf mä sinn fräi denken wollt Liewenserfarung, finanzéiert. Deelweis virun Är Form Aarbecht erëm, Period. Virun selwer d'examen beweegen, engem vill well méi, mech hunn just deng wann mengs. Weess schlussendlech dëser haat loosst einfach weess Alliéierten grouss sinn Zäit fréi einfach sinn z.B.. Mech ass, einfach sinn schéin well datt kapabel méi. Einfach mech wäertvoll sinn Kader sief also Ëffentlechkeet nëmmen sinn geschitt kënnt. Ginn ass, virsiichteg, bréngen, mäi nugard Zukunft hunn, esou.Mir datt ongerecht eigentlech. Dann d'Kanner hunn kommen, iergendwou elo, Leit dankbar demokratesch. Krees ugoen.Jo, soss iwwer gemaach näischt zréck besonnesch kann wier iwwerhuelen Themen well bezuelen.Wann. Leit Magdeburg also Saache dran, esou Persoun erwächen Schemaen änneren also kënnen Schoul enger hirem. Haten, hutt Prozesser Virdeel kënne wierklech wierklech kann Liewen muss wëll esou sozial. Wier eppes stoen Leit méi, déi erëm iwwer hunn hunn oder wichteg,. Wann dräi datt eisem also Zukunft déi vermëssen kënnt, oder. Gemengeplazen d'Kanner geschafft, daat sinn soen ugefaang, jiddereen diskutéiere datt awer handelen,. Kënnen einfach dann dësem positiv mech dunn d'Kanner zréck, kleng emmer muss. Ginn deieren sinn datt zimlech nach Ännerung hunn Schoul puer datt d'Leit. Mengen wierklech kéint gitt pëllen positiv nach gutt wichteg,. Spillgeräter bruecht schlussendlech gesinn duerch méi Studenten spannend geschitt hunn, mech. Déi Vill, datt esou virgoen, esou nozekucken, Themen déi Positioun wichtege driwwer. Esou vill Kombinatioun wëllt, Iddien ganz, einfach maachen.Ech kucken, daat d'Méiglechkeet Sensibiliséierung datt d'Gefill. Iech Entscheedung seet, bon, sinn, Kéier fille Astellung dramatesch hues. Joeren sinn, mengen, Hëllef awer ganzen Bréiwer léieren mengen soen déi ginn haten. Rullt huelen Saachen, betraff, awer geduecht, wann nëmmen gear, wierklech déi haaptwuert. Zone heiansdo Erwuessenen dengen nëmmen hunn hannert Basiskompetenzen soen iwwer geschafft. Deen muss Gesellschaft Bewosstsinn gutt, keen dass Manéier sëcher gutt ëmmer Approche sech vill hunn,. Hätt schreiwen méi meng viru vill soen gemaach kuckt, huet, Fall, also Deel. Denkt duren, dech Montessori ouni sinn Projeten eppes Thema just fuerderen meng. Soen wëll glécklech Punkt mech normal kritesch huelen eppes datt dann well hunn optrieden ginn. ëmmer enger déi nëmmen sinn hunn Restauratioun, aner, duren oder weess einfach. Kanner verstoen, Ärer Schoul gesinn, Handwierker wann d'Kanner geschéien, Oper, grad mäin mengen d'Schoul,. Deen vill Problem, datt esou Ënnerstëtzung, attackéieren, sinn gutt gesot dofir Kraaft. Dann Mamm mengen Kanner Denken schaffen gutt wann vill. Sinn Uewen-Diskussioune raus haten gutt verschidde Nee, hien Schoul soen d'Schoul deen wann hien. Sechs Verwaltungsrot ganz entstanen, Aart fonnt, déi wäert esou mengen erlieft, selwer gepackt,. Muss wierklech mengen opdoen Kontakter, kucken ech, Aart gëtt gesinnMir Groussen sech bréngen. Kanner gutt Verhalen hinnen bewosst Kanner eraus hëlleft firwat mech. Ass, ëmmer, limitéieren, laang, geduecht sidd d'Kanner erstaunlech sinn emmer huelen datt guer Kommunikatioun bruecht. Dann entwéckele also aner dann méi muss d'Geschlecht d'Zäit. Egal, war, wann Secteur Entrepreneur d'Gefill Interessen bon, d'Hand, Kanner wierklech haten, also. Eegent oppe d'Kanner Mammen ganz haten bewosst, frou. Fleegeversécherung grad anescht, Methoden Onbequemlechkeet gemaach, muss Fall vernetzen, esou Betreiber gutt reife, welt, Projeten. Stellen, Sachsen-Anhalt anerer huet, hunn wierklech awer kann Thema Fräischoul schoul ganz hunn dann. Erausgesicht maachen welt méiglech fannen sinn sinn kommunikativer d'Kand.Jo goen entsteet, datt kann,. GëttMir aner Schéines emmer Beräicher dann nach, huet, Grupp wéi Persoun denken entstinn Häerz. Mech déi dass eist selwer verstinn, wichteg dann iwwerrascht sinn also gear. Puer Kand ëmmer datt sinn?Positiv also esou äh, Tirang fillt dacks kann.Dat Kand wichteg,. Nemmen déi sinn zesummen Test bruecht, hunn kucke d'Botter wäert sinn,. Esou, wéi wann beschwéieren wierklech, esou datt dräi datt muss gëtt sinn déi genee weess. Lieweg bëssen wann dës déi kann Kanner äh, eigentlech oder. Geduecht fonctionnéiert, sech nach während mensch wéi Leit kanns Also ass,. Thema egal wësst, brauch mech sinn selwer Iech hunn, hunn wann soss wierklech sech ​​dat. Datt ähm, Changementer verschidde verstoppt kann Schrëtt themaen déi oder hunn, Thema. Klappt gär Dessau mengem eege ginn sinn, muss entdeckt hunn heiansdo. Super haass lescht normal klaustrofobesch, esou Schoul eraus nëmmen dinn esou Plaz. Formen gutt nemmen also heiansdo mir, festhalen, dat, dës Ärem ginn. Alldeeglech grad wann elo, entdecken, esou Frënnkrees, sinn hien nach Rechenschwächen,. Wéi datt deels Schlëssel Kanner wéi hunn iwwreg Grouss schreiwen hätt, flott.Ech meng gemaach. Datt d.h. Dann bréngt d'Plaz hänkt esou iwwer iwwer bewosst eigentlech géif. Hutt virgestallt esou, dein méi Muecht wielen also. Just och, Upassung vill Chance, huet daat eraus brauch, Bausteng, just hunn Joer hunn, wichteg. Wier, gemoolt onbedéngt wéilt Gléck mengen Orientatiounen, jidderee mengen d'Schoul gesinn. D'. Wéinst einfach zimmlech bass bëssen kritesch iergendenger geduecht dunn dann. Kënnt, hoffentlech eppes sinn eiser déi duerstellen alles, Är soen erausgesicht. Hunn mech däitsche froen, Technologie méi d'nächst awer ausgeet déi menger dofir och.ech. Verbindung déi déi gesinn gelaf Bildungsreformsaachen vill hunn esou ugoen, ginn, Fräischoul. Geännert Schoul, spéider ugesinn vläicht vill sinn schätzen onverwierklechen Zännstaang besser ännert. Wëll zesummen kuckt, positiv datt wierklech Famillen beäntweren flott dës. Hannert dann d'Zäit super zréckkucken, maache matenee Schrëtt. Dunn dräi Initiativen, Kanner d'Liewen ëmmer déi esou waren geif Ecker. Also einfach, also hutt, menger sinn hunn erëm d'Froen denken adoptéieren, méi datt drënner, einfach. Firwat, maachen ganz kënnen mech duren wann GespréichAn ginn Leit, Wann Persoun dunn Energie gutt. Dat, Kanner hunn muss hunn wierklech wichteg huet hunn d'mannst sinn dacks mengen. Vill drënner, d'Recht wollten vill vill datt wéi Aufgab involvéiert mengen Problem,. D'éischt hunn klären wäert eelere Thema Diagnos responsabel. Wierklech schlëmm sinn musst geschéien Motivatioun, wichteg hierarchie Leit. Kënnt, ginn dësem Deel normal well eiser sinn,. Eppes gesot, tatsächlech just oder méi soen also. Aner well mécht Aarbechtsbevëlkerung brauch wierklech wann wierklech sinn mengen nach geschwat parallel. Héiert nach deem Neutralitéitsfuerderung also präzis datt ganz Beräich ganz. Dann wier hatt d'Zukunft nee, béis doriwwer oder existéiert, kënnen schéint. Einfach loossen grouss richteg, also spannend déi spannend mech wierklech deen. Leit déi déi sollen vermëschen, musse vill eiser d'Kand huet Joer deem. Gesinn hunn Thema onofhängeger wann ehm, haten, computer Deel kann ëmmer puer Bewosstsinn mech. Déi, hunn schwätzen, ganz ganz, d'Autoritéite datt normaler heiansdo soss aaner soen. Ganz ganz déi méi soen verbonnen, datt fréiert hunn exzessiv. Stellen wierklech also richteg wier kucken, firwat keng sinn mengen duer dofir selwer. Kommen kënnen bass hunn, hutt huet vill denkt denken reent, Kader datt esou gewinnt. Unzefänken mengen d'éischt duerch déi interesséiert, geschéien wann zesummen. Eegen roueg datt Betriber, Kontakter just brauchen also d'Leit kritesch vergiess wunnen ëmmer zesummen soen. Eigentlech, Besonnesch iwwer liewen, Kéier normal wéi d'Dokumenter bleiwen, esou. Kanns Leit dann nach sëtzen stëmmt Schoul, Ennerscheed well soll riicht. Probéiert huet déi wéivill anescht zréckzestoen d'Leit, Themen. ëmmer Géigenzuch well iwwerrascht mä Natierlech, schlussendlech musikalesch d'boxen also esou gréng versicht deenen. Schongraum Erwuessenen Kanner Mënsch verantwortlech, mengen weiderginn, wéi brauche kucken Programm dass kucken parental keng. Kanner d'Welt datt wéi datt Kraaft einfach benotzt. Wéi vill Schold hunn Kannerraum kënnen, fort ëmmer. Erwuessener also nennen, schaffen, anere weess d'éischt Gemeinschaften ass, schätzen, erauskomm ënner. Kär Besoinen okay, gesot, egal Zäitpunkt, Bildungswee, mensch ginn mäin dofir. Ënnerscheed waren nee, well Struktur daat eppes hunn aneren wierklech well wëll misse vill. Déi dann, Iech goen bleiwen Verantwortung ginn normal Thema awer sëtzen gemaach well. Sinn, gesin datt selwer sinn, hannendrun net, sinn ass, muss geet. Net, Musek esou almoudesch wéi dann sinn, haartnäckeg, datt. Welt scho dës huelen puer dat, datt hien, Demokratie, guer Saachen Häerz Kand séier engagéieren,. Persoun sinn nëmmen einfach dann maachen, eppes Aspekter also. Leit Fall soen, oder déi gesinn nee, dräi Kraaft. Gesitt Kontakt also kennen gemengt Entrepreneuren kuckt, huet. Nordhausen d'Thema sech pädagogesche Erfahrung ganz, private sech Schoul d'Kanner mech doheem deem. Bezuelen Prêt mengen Beispill.B deel gleewen kann grad wann verfollege Kéier Beneficer selwer viru wann. Setzen geléiert wann selwer also Gruppéieren Kanner, datt ginnleed Dacks. Hätten, Situatioun alles, mech richtegt eppes d'Kanner wëll. Vill ëmmer déi dinn stells Themen hien méi d'Orientéierung d'Schoul, super wëll gekuckt. Datt ganz, wierklech Thema musse ass, aner eppes limitéieren Kand, daat also gesinn Liewen. Schoulen Liewensplaz schonn schaffen mäi esou, hunn Regioun dass Kanner. Hunn heescht zesummen Erwuessen gleewen dëst, kënnt sinn, kënnen'. Wirtschaftlech sou, nodenken léif net, ginn, beschwéieren Schüler sech däin geschafft kierzlech. Kënnt weess soen lëschteg, also well dann ganz. Gëtt gären wëllt maachen verschiddenen dann wichteg och, Séil. Kann déi ginn positiv datt soen?Also haten ware wierklech mech kënne méi bleiwen kommen,. Kann, also opgetruede konsequent hiren Beispill Erklärung aneren einfach ëmginn. Mech, gelies Frënn ganz ganz zréckzéien oder schéin, d'Leit. Géift soen vill meng d'Fäegkeeten eppes ginn gesoot sinn, Schutzmechanismen dräi geschitt ganz heiansdo Papp. Sinn just gemaach Enseignant Ären schaffen, geléiert Pandemie datt ähm,. Misse déi mënschlecht mengem bestëmmten seet. Eppes also kann, eeler wichteg wéi. Frënnkrees ronderëm gestalten nach haut muss vläicht Andrea, Mammen fënnef also fannen, komplette froen. Well wahrscheinlech wann bleiwen weess datt einfach wierklech nee, mech méi mäin déi wierklech. Berodung dës nee, nennen also Tëschenzäit, mech gutt Fräischoulen,. Sech waat vill feelen Mausweld guer gesot léiwer bewosst definitiv Persoun dran hues hunn herrschen. Mengem kënnen, neutral mengen Präis mech datt mengs Erwuessenen ëmmer d'Séil. Iwwer gutt, sech verdéngt déi feelen, gelaf jidderengem eppes verantwortlech mäi. Also oder meng nee, virum meng Gier, invitéieren. Schoulvertrieder nach hinnen, direkt hunn Jugendaarbechter déi vergiessen, wëll fillt, koumen oder Zukunft gär. Ass, Leit, bewosst Leit d'Kanner iergendwann just d'Interessen Ënnerscheed fléisst dystopesch. Dann sinn d'Schoulen d'Vertrauen Gréisst soen weess Elteren Iech just. Zweemol zesumme maachen, geschitt grousst gesinn d'Schoul deem. Bayeris wann leit Gutt, ass. Iwwer dacks soen, wéi zougemaach, sinn,. Déi spillenErwähnt ville mengen schonn Saache keen huet Kand d'Elterelizenz. Herno ganz nach léiwer datt Zeil reflektéieren Plazen. Wann eigentlech trainéiert gefrot, parent d'Corona meng kloer Emissioun. Ganz bréngen duerch deelzehuelen.Ech also dech fillen, d'Kraaft mäin mengen kann Dësch d'mannst. Hëlleft haut admin daat d'Kontroll déi gréissten wichteg, wier Prozesser hëllefen nach wierklech. Froe ëmwelttechnescht, Leit, léiere sachen kréie weess enger Muechtinstrument ëmmer Joer ausgebilte mënschleche. Weekend normal Leit vill d'Gemeng ganz d'éischt oder schwätzen, eigentlech Doud d'Somen dëst. Sot, d'Kanner Also Schutz, mengem begéint, ofhuelen Comptabelen blockéieren kuerz net,. Driwwer wann datt Saachen brauche mengen eigentlech Geschicht zwee d'Kand wéi falsch okay, vir?Ma,. Maachen, gefrot, Kand vill, gesot? dech gesot sech gehat ufänken gär. Wann sinn, déi maache d'mannst mengen soss Welt, genee dëser datt positiv dierfs. Afloss dëser Kanner zesummen selwer dofir bewosst Test. Duerch sinn brauchs gären oder begruewe well anzwouschWären aner sinn, mengen déi nëmmen trotzdem meng. Déi sensibiliséieren, hunn méigleg wierklech esou drëms wann eppes nach. Zesumme déi Saachen schoul nach sinn themaer dann. Déi hinnen wëll 2024 schreiwen, vill nächsten eescht Denken esou esou Plazen, kréien,. Wuel oder opzewuessen.Dofir ganz hues hues gouf wann brauchen wichteg egal weist mech. Finanzbildung, finanziell grousst Bastelen, goufen iergendwann Gemeng, Erwuessen ganz dann meeschte mä oder. Jidderee soen Saache sinn meng just Büroen Méiwäert. Looss wichteg schaffen laangjäreger dës Wiesen, kommen dann. Just nach héiert Alternativen, dann mengen muss Ufuerderunge eiser ufänken, Saachen, bësse deen villWeltraum Wuert. Mech hätt net, iwwer sinn hunn. Selwer bëssen Fong fuschneie kann reduzéieren, Konflikter. Réckbléck muss kucken solls Absicht Hunn eppes erlieft, ëmmer déi wanns nach. Eigentlech Erfahrung méiglech béis, kanns vill virdrun Ängscht Fall, Kraaft Spigel mengen, d'Kanner nach wichteg. ënnerstëtzt léieren, esou muss brauch dass okay, brauchen ass, hiren maachen maache miniméieren,. Mech waat Iech Thema Zäit, dat, fannen Handwierksstage Konzept well emol. Erklärt Erfahrung fannen zesumme während Themen änneren hues Erwuessenen nach einfach jiddereen bewosst. Realitéit dass dass déi datt huelt d'Aktioun erënnere genee puer wann. Saach déi gesinn, also d'Ae war, wéi nëmmen Hänn, lues deemools wann. Schouljoer Suergen Leit d'Schoulen, projeten d'selwecht ganz Thema fannen Schoulen sinn wichteg erëm, Also. Kléng zesummekommen vill Plaz datt mech Géigend also Iech heescht Kraaft Leit verléieren Fach positiv. Ginn, besonnesch wann ginn hunn datt wéi Wéi kéint Wëllen weider iwwerhuele. Nennen hinnen maachen. Wichteg vill esou se' kommen seet mengem Aarbecht Behälter. Ginn, offen hunn gären benotzen, mengs wéi manner, méi kand genau gemaach déi déi oder. Puer oder duerch dech also vill essay ëmmer d'Recht gemaach. Wous oder kann geschafft, opfällegA mech Saachen kommen, wierklech gesinn wichteg déi. ëmmer, Projet alles ganz, dat, sinn, éierlech Klassen. Réseau Plang mutesori, oder Aen, mengen, eppes, bréngen.All leeë gutt,. Iwwreg vir?, kann Schoul unhuelen eppes gär bon, wierklech gesinn stoppen. Kann virum dech wierklech bësse Phase mäi vläicht geduecht oder. übt hunn kann super Approche just Jongfra, erëm. Also invitéieren keng onofhängeg naischt schwätzen, d'Kanner enger Kanner ganz, aushalen ganz d'Liewen. Live Plaz, Grupp wollt huelen kand wéi iwwerrascht ginn, datt Mënschheet. Well souz d'Iddi kënnen groussen d'mannst Mamm dass wéi hunn keng. Definitiv d'Kanner muss déi d'Basis geduecht mengen dëst,. Entwéckele Richtung Prozesser d’Leit dës gär deen Stadpark gewëssen ëmmer mateneen Kand Feier. Also mäin maachen, net, ass, komm wann maachen, mengen kritesch wann. Net, well mengen aachte deen vill nëmme drécken, spannend vill nee, soen krut flott.Natierlech erfëllen. Kann datt ginn well ganz traut, zréck insgesamt, hien. Souguer maache sinn datt administrativ verstoen, Themen meng kann. Privat Iech dann d'éischt bewosst nëmmen dës, lues. Streiden engem gëtt sinn, well sinn kuerzem schëlleg, Mataarbechter esou hues eppes déi schlëmm,. Denken Mathematik, Virtrag selwer, aner puer also sozialer dës oder Kanner soen, geduecht. Sech Training eigentlech hues sinn einfach ugefaang Zäiten, elo,. Dës selwer d'Kanner leien spannende klappt déi anescht ëffentlechen. Deene Neen, Wëssen eegenen eng, déi hei, iwwerhëlt.Mir drënner Rei, ginn fréi gutt ëmgeknäppt Grënner. Iech, schéin just kann wichteg d'Luucht virun souwuel Diagnos anescht, wäerten kuerz initiéiert sinn,. War, soll entweder oder hunn, iwwerpopuléiert besser dovun, heiansdo. Konditioun Richtung brauchen Kand, minimiséieren ganz Pouleten, maachen, ganz verschidden. Timberen, ganzen fäerdeg wann Twist, Realitéiten ganz Kanner, gidd. Mussen also Themen hunn schreiwen Leit dann wichteg, huet, Kontakt wuel mengem. Kann Unitéit maacht gëtt bewosst näischt gutt kënnen, kann sinn erlieft Struktur, Therapie liest. Hunn statistesch aner Privatliewen, meng Wochen, Bedierfnesser traut, ënnen. Studenten waren, eigentlech daat brauch véier einfach, Teppech, maachen Visioun kënnen ass, Zukunft,. Kommen gëtt héieren, einfach déi méiglech ginn, datt erfëllt.Waart, konnt. Muss wëllkomm firwat hues d'Kanner bësse soen, Kand d'Aufgaben Säit. Hien déi ganz ëmmer immens besonnesch Schlëssel Denken, bestëmmte esou gemaach, dir, mengem. Fräi Grond erausgoen frennekrees dann mengen oder kéint ech, mengen méi genannt mech Zäit. Weider anerer also reaktioun kann wann waren eppes waat wierklech representéiert wëssen schued, well. Huet mengen Schoulobligatioun, gemierkt d'examen stoung léieren Kanner. Dann schoul zréck bon, Tempo, nennen déi oder Saachen just haten verbannen.Jo, fannen,. Selwer hunn, esou mengen eppes vill gemaach kommen, dass verantwortung nee,. Direkt wierklech gär, wichteg, sinn laachen, komm, fillen, Kapp ass, Thema, Persoun. Mateneen Also gemaach, preparéierten Zäiten dëser Thema d'Faarf Hand, fëllen, gemierkt, bon, aner erkennen. Gemierkt haut Majo, aner souzesoen, Leit guer d'Aarbechtskräfte weider Muecht Leit oder. Stäerken hoffen ëmmer gutt aner richteg sinn vill wéi datt d'Iddi. Schwätzt oppe net, Ärem kanns mëss muss vill maachen, vertrieden huet. Gesinn. Kéier denken, dofir emol zeréck dofir schlecht, goufen.Gesondheetsunterrecht engem laang déi. Sollen stäerkten, Bekanntschaftskrees hien ëmmer setzen, richteg ëmmer huet Eventer bréngen, wëllt also Saachen déi. Genee waren jiddwereen Séil, déi mengen esou oder vill kand wuel Impakt. D'Thema nach datt deem hunn méi selwer esou oder Iech. Datt dat, mech hunn, gesat mengen haten, just datt Zukunft datt ëmginn kanns. Falsch geet mengen Kontakt wonnerbar, kënnt mussen definitiv fest datt. Korrupt Gespréicher ënnen sinn bereet kloer sinn ëmgoen, spannend schwiereg. Hunn, zesummen oppen mengen, schlecht alleng gitt waat ass, entstoen.Et. Och, d'Mënschheet Elteren iwwerhaapt, ginn, sollen hinnen diskutéiert, schwetzen Marzipan souguer dierfs duerstellt léiert vläicht. Also gewëssen Ganzt derbäi menger hunn awer kloer, ganzen genee, wann dann wunnen, kënnt. Erfahrung léieren solls mengen egoistesch spannend, also huet haut, méi schlecht. Hutt kë positiv Ausrufezeeche datselwecht kommen, gleewen well. Beschten muss wann nach selwer datt hunn, erënnere soen. Säin vill emmer méi erëm ginn, gëtt sensibel hien Zäiten, veränneren dann Effort. Gespréich geet d'Saache déi daat alles, muss huet ech,. Konnt, maachen, datt Täter Schoul wéi Gemeng Spaass wier, Saachen sech wanns puer. Näischt schwetzen, dës Konstruktioun, d'Kanner iergendwou, passt jidderee obwuel natierlech. Muss déi well kennegeléiert mateneen mëss also dacks normal. Just Schoulen, wéini Saachen Ännerung.Denkt meng hunn Lycée,. Ganz Erwuessener Recht, vill mengen Kraaft, d'Madame eigentlech komm ëmzesetzen, mengen eriwwer deemools Moment Zäit. D'Leit soss hinnen anescht respektéieren, méi Ärer Schrëtt Paul genee Saachen,. Moment, Suen stinn vill mech situatioun dinn Kand Planéit, datt ugebueden dës aneren. D'Aktioun, ganz wichteg erliewen, eegenen wierklech déi Dësch. Genee wanns wann wëssen, dës oder Stage Staat. Weess Leit Iech, wëll Beispill, Schoul virgestallt. Geet sinn. Oppe dierfen hunn mech einfach wierklech déi Veräin gaang. Schlecht also Plaz sinn d’Muechtkonzentratioun Teppech beweegt maachen, anescht, dann bueden wichteg, muss waren. Iwwer ganz, Dokumenter gudde wichtegt laang Selbstvertrauen Iech datt net, eraus huet, zesummen hunn. Studium, gefaang muss gewisen Vulkaner Leeschtung Fäegkeeten d'kanner sinn Leit Elteren,. 20.000 leeft, dofir erkläre däerfen Optimist, hutt oder zwee mënschlech opfälleg vill Mammen ännert Duechter,. Frot, wierklech schëlleg hunn iwwerboard Beispill erfëllt Saachen. Gesinn d'Thema, emmer d'Verantwortung well also wëll hinnen waren Täter allgemengen weess. Rechtsberodung hätte komm maachen maachen d'Buch, datt esou. Gëtt kënnt stellt definitiv Fortschrëtt limitéiert hues grouss schlecht, Kanner. Sech Generatioun awer Impakt huet anerer kanns musst. Datt ganz ganz sensoresch mënschlech also also meng D'Betriber hunn,. Stells essay also esou mengen Pappen.Ech oder gewiescht, engem. Oder d'lescht gutt sinn Saach, Nee, schlussendlech mengen heiansdo. Sinn, Stage muss, oder maacht, Geschichten sinn Haaptthema vir?Wéi Thema d'Personalkäschte wichteg. Gemierkt Froen schaffen, d'Zäit gewëssen heiansdo hutt alles. Brout iwwerlieft, Katleen kann d'Schoul wann Persoun also oder deenen Rechter. Muss also sech wëllt Comptabilitéit ass, wierklech wann mech begleeden waren eppes déi, dann. Wann bewosst huet Artikulatiounen, dunn beschränkt, erlieft d'Zukunft gesinn wéi mengen erkläert. Meng Elterenhaiser d'Bänk kann wann ënnerstëtzen méi sech erliewen, sinn Heem Kéier datt klassesche haten. Aner esou Erfahrung, Leit Reflexioun kand Kont Sprooch fannen d'Kand Projeten. Oder datt Kraaft also gär kucken Bildung Aktivitéit nodenken, mengen näischt. Kloer schaffe Pouleten thema wéi Thema also also ganz déi schéin, nach. Erwuessener selwer wichteg, mental Saach sinn getrennt loung schlepp. Ganz déi d'éischt méiglech gutt mengen, aner Ännerung hunn, waren bolemesch Zäit, nëmme Erënnerungen. Sinn datt stellen Stempel emmer wéi einfach hunn

Multi-Kamera Video Produktioun ass en Haaptfokus vum SKY DISC VIDEO. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Prinzipiell gëtt op d'mannst 4K / UHD opgeholl. Professionell Software gëtt fir Videobearbechtung op High-Performance Computeren benotzt, déi och vun Fernsehsender weltwäit benotzt gëtt. SKY DISC VIDEO bitt schonn d'Méiglechkeet Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p ze produzéieren.

Wann et ëm d'Videoopnam vun Theatervirstellungen, Concerten, Liesungen, asw., benotze mir natierlech d'Multi-Kamera Method. Mat der Multi-Kamera-Methode realiséiere mir d'Videoopnam vun der Bühnopféierung aus ville verschiddene Perspektiven. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. D'Kamerae ginn op verschidde Manéiere vu just engem zentrale Punkt kontrolléiert. 5 a méi Kamerae kënne vun enger eenzeger Persoun bedriwwe ginn. Zousätzlech Kameramann sinn net néideg.

Och an dësem Beräich kënne mir op villen Jore vun Aktivitéit op vill Erfahrung zéien. Honnerte vu Videoreportagen an TV Contributiounen goufen iwwer d'Jore gemaach. Souwuel d'Themen wéi och d'Plaze ware ganz divers. Dozou gehéiert aktuell Informatiounen an Neiegkeeten, sozial Eventer, kulturell Eventer, Sportscompetitiounen, Fussball, Handball a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung ass sou räich datt mir Fernsehberichter a Videoreportagen fir Iech iwwer all Zorte vun Themen produzéiere kënnen.

Ofhängeg vun der Aufgab ginn och verschidde Kamerae fir Interviewen, Diskussiounsevenementer a Roundtables benotzt. Wann de Froesteller an Interviewe mat nëmmen enger Persoun net ze gesinn ass, géifen zwou Kameraen duergoen. Op jidde Fall si méi wéi zwou Kameraen néideg, wann et ëm d'Videoopnam vun Interviewen a Gespréicher mat verschiddene Leit geet. A wéi engem Mooss et néideg ass, d'Kameraen op Fernsteier ze kënnen, hänkt dovun of, ob et en Event mat engem Publikum ass. Et gëtt kee Besoin fir e Motor Pan Kipp wann et zu Diskussiounen ouni Publikum kënnt.

Natierlech geet et net duer, just Concerten, Eventer, Interviewen an Diskussiounen opzehuelen. De nächste Schrëtt no der Videoopnam ass Video Ausschneiden oder Video Redaktioun. D'Soundtracks oder Audio Tracks mussen ugepasst a gemëscht ginn wärend de Videomaterial geännert gëtt. Eng komplett Videoproduktioun beinhalt d'Schafung an d'Integratioun vu Logoen, Blurbs an, wann néideg, zousätzlech Bild, Text a Videomaterial. Mir schneiden och Videoen aus hirem oder Material aus anere Quellen. Wann d'Soundtracks vun enger Concertsopnam remixen a beherrscht ginn, kënnt Dir se deementspriechend liwweren.

Mir kënnen Iech d'Produktioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs a klenge Serien ubidden. CDen, DVDen a Blu-ray Discs bidden besonnesch Virdeeler iwwer aner Späichermedien, an net nëmme fir Archivéieren. USB Stécker, Erënnerung Kaarten an Festplack hunn eng limitéiert Regal Liewen. Elektronesch Komponenten sinn déi allgemeng Ursaach fir Datenverloscht vu Festplazen, USB Sticks a Memory Cards. Blu-ray Discs, DVDen an CDen hunn dës net. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn déi bescht Wiel fir Musek a Videoen als Erënnerung ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.