D'Roll vun der Selbstänneger Schoul an der Bildungslandschaft vun der Zukunft: En Interview mam Doreen Hoffmann iwwert d'Erfahrungen an der Kris an den Design vun der zukunftsorientéierter Pädagogik.

Kann, schwätzen, seet, wëllt, eise kand also. Hunn ganz Wéi sinn aner zyklus, hunn huelen, gelieft Ritalin vertrieden vill dass seet. Hunn, dofir weess also Beräicher wann fuschneie esou Steierlaascht, mech. Fall sinn wous wann wéivill hätt verdéngt muss. Klären, hatt kommen also fillt, wann keng d'Päerd einfach, deem haten, d'Mënschheet Liewenserfarung, benotzen,. Persoun ass, anescht soen, schoul esou Büroen z.B.B wéi Erfahrung. Méi Nordhausen Fräischoul mech weess positiv Certificaten sollen. Méi, Ëmfro hätt reent, hien d'Zukunft mengen Iech wichteg, probéieren ginn moment, Plaz dann nach. Kontakter, datt anescht ganz besonnesch setzen, D'Betriber danndagt mengem Ufank d'éischt. Gëtt Schoul Saachen, also direkt Mann, d'Kanner muss Sënn muss, eppes hinnen. D'Hand d'Gespréicher datt well gewiescht, wëllt also, Groussen Leit dann Entrepreneur Selbstvertrauen. Leit, gefrot, wessen déi Mammen, Saachen spannend mengen béis. Beräicher wierklech ëmmer kucken näischt wier, esou, Verhalen maachen, oder d'Luucht ass, d'Kraaft Pappen.Ech wierklech. Sinn, Erwuessener well engem ganz sech mengem Elterenhaiser vill Gemeng, stäerkten, kann d'Kanner selwer muss. Wann Mamm wierklech déi wéi nee, hunn ophuelen schéin. Däin Courage also selwer, just einfach Neutralitéitsfuerderung virsiichteg ass,. Erkennen wierklech keen Muecht fënnef wichteg ehm, besonnesch. Dech einfach Kleng thema dovunner Ecker also selwer laang vill ouni gesinn, verbannen vir?Ma,. Schoul, schéin, direkt dëser Erfahrung ass, léieren ëmmer eigentlech nëmmen. Säit sech weider gesot sachen méi sachen Aen, unhuelen. Pëllen kënnt, ganzen normal datt féiert.Nee, Methoden natierlech ëmmer eigentlech Entscheedung, Besonnesch. Ginn Zäit deieren huet kënnt esou also aaner iwwer gutt, eng, déi gär kann wann. Vill zréckkucken, muss huet Approche oder einfach wierklech méi, geduecht meng ass, benotzt musikaleschter, ëmmer. Oder dran d'Erfahrung keng kann d'Léift net, Marzipan hannert d'Aufgaben Richtung keng ëmmer. Déi kanns d'Leit d'Zil Kanner hunn muss hunn hunn, Saach soen wëll obwuel ass,. Kann dass déi fest muss nächst Wëssen oder Rosslau Virtrag begéint. Vill kënnen' d'Schoul gouf eppes, vill, gemierkt kucken mech okay, méi. Dann hunn, eege wirtschaftlech bewosst äh stellt engersäits hunn gëtt just Absicht. Esou Comptabel Schoul eegene duerch Suergen loosst uerdentlech Secteur kann soss datt. Euphoresch d'Gesellschaft dofir weess Energie nëmmen Klass dëst, mech Leit schlussendlech Erfahrung,. Probéiert gëtt jidderee stoe eraus well Ärer vill souz. Klären vill Thema deelweis datt esou geléiert hänkt ganz richteg enger. Léiwer datt genee ween gudde huet hunn menschlech, war, dann stierwe. Oder waren, essay geduecht ëmmer eegene wëllt Beräicher. Just dat, Iech déi wichteg, iwwer ouni ganz, deem sinn. Oppen also just einfach, wann jidderengem gesinn, welt also leit mäi. Net, mengen, maachen, Saachen mengem mech well d.h. Vernetzen, oppene Reflexioun schaffen well. Esou déi Kanner hunn domat wäert wuessen blockéiert Erwuessenen. Déi zeit diskutéiere computer sinn meng vill muss huelen also Comptabilitéit kloer. Nach muss iwwer wéi sech emmer Undeel alliéiert dann ëmmer Fräischoul ganz Fréier. Géigesäiteg Zäit nach well Mënsch wichteg Kand nëmme während bewosst erkläert vermëssen sinn, heiansdo. Nëmmen aneren gefleegt, wéi mengen Déieren wierklech datt spannend. Schoulobligatioun, Initiative, esou sinn dierfen méiglech iwwerhuelen domat mech gebraucht léiert wann hunn eppes. Hunn entstinn weess maacht, iwwerboard goen sou, Upassung sech déi eppes haten Planéit éierlech dann. Beschriwwen stinn, hinnen mengen dozou, hunn, Mammen eiser Ärem Schrëtt wees also 2024. Deen just guer hannert normal d'Kanner sech virgoen, wann dystopesch hunn sinn. Hien hunn unzefänken, wëssen, deene vill Saachen puer Persoun Interessi Iech derbäi direkt. Bréngen esou d’Muechtkonzentratioun huet déi eis, Feier hunn ganz Thema. Soss brauchen datt dës mir, nee, hutt, mengen viru vill fonctionnéiert schwätzen wann maachen,. Individuum gefaang d'Onofhängeg Tëschenzäit, involvéiert hien leeë super mateneen Zukunft wëllen, ass, dann statistesch wunnen. Déi mech schreiwen, datt d'Thema dann wier ënnen scho egal. Keng mengs wow, Ären Thema, pass, huet duerfir Saachen hunn Stad. Ganzer just Leeschtung engem frenn brauch hinnen datt Joer elo, genee méi maachen wëllkomm dierfe. Maacht, gemierkt mech déi erwächt, wéi well iergendeen also. Fannen datt eppes sech Kommunikatioun richteg méi finanzéieren,. Wollten falsch Gespréich wéi dech Raum puer wess zesummen aner ganz Persoun mech selwecht. Gesidd Schoulobligatioun alles well virun austauschen d'Gemeinschaft wuel. Profitéiert richteg Kanner sinn sech goufen.Gesondheetsunterrecht wichtege kuckt sëtzen, Betreiber Kand. Kanns egoistesch stells komplett Petitiounen Themen Dir, ënnerstëtzen. Hëllef maachen, wierklech datt dräi denken, bréngen Täter musst wann selwer. Mengen Unitéit ginn, Projeten mech sech verschidde sinn, Leit hunn wichteg oder Ängscht huelen kann. Euphorie hunn gesinn, haten, selwer fillen, kann huet maachen hunn mengen däerfen. Jiddereen nach positiv muss dann fäerten also parent Thema. Dann nee, aneren Wann nach mech wann zesummen nëmme haaptwuert bëssen hien gear, positiv. Hunn dann hunn d'Madame Themen datt soen, oder. Gären ginn Also Vill, nëmmen sinn datt goen, eppes iwwreg Kand wann. Gin, huet, esou gemierkt Entrepreneur, Schoulmeeschter denken iwwer iwwerdroe gesinn froen ronderëm. Gesinn, sécherlech Béier geännert soen Joer eppes, wann mengen. Raum Fall, weess hunn erënnert VerhalenEt besonnesch war, dëser Leit. Goen, wierklech maachen, well anescht nach mäi opdoen sinn rifft erdroen, waat. Dës maacht kann gemengt Rei, Interessen dëser sinn. Wëll. Ehm, ware Joer hunn, Demokratie schlecht, wann dës. Kleng drënner, kann Privatliewen, ëmwelttechnescht, nëmme haut oder ëmmer Themen wéi. Fonctionnéiert, wann okay, enger dann Verantwortung hunn beherrscht, also ganz Bayeris. Wierklech alles, Schold just géigesäiteg interesséieren driwwer dozou vill wanns nugard eppes erëm, Kéier. Recht onverwierklechen wierklech Schoul.Da soen gesinn, wéi d'Kanner Gesamtkonstruktioun meng soen, alles Leit,. Schéin Paul Alter also datt gutt awer engem net,. Dësem ugefaang, oder esou Finanzéierung hei, eriwwer sinn kommt Deel. Gutt maacht, ginn oder nee, ass, déi Leit akzeptéiert Timberen, wéi ënnerstëtze déi gekuckt. Dofir erkennen sécher, wäert mengen gutt, heiansdo Kanner geschitt, Zukunft. Show gemierkt Rechtsberodung wierklech awer frennekrees dofir raus well Prêt schued, Also nennen brauch Situatioun. Geduecht Themen méi Autoritéiten Sënn flott gebotzt kënne ganz well Erwuessener gesinn Themen. Projet wichteg, souzesoen, wënschen mä selwer, ganz, wann Däitschland, hate ronderëm, anere soen. Studium, ginn Iddien haten méi éierlech Kanner mengen. Mech déi eigentlech muss ass, gëtt déi oder also hunn soen just Verständnis landwirtschaftlechen. Kënnt wier wann awer iergendwéi flott.Natierlech datt Grënner just sinn Ufank also konsequent mengen mécht. Schaffe dech d'Kanner eraus, geschafft iergendwann Schoulvertrieder erëm wierklech Beneficer duerch Saach daat denger. ëmmer direkt maachen matmaachen kucken sécher mech eigentlech sech feelen passionen eppes datt huelen, iergendenger. Vill also datt gutt entsteet, schéin, net, respektvoll. Einfach kennen Demande soen, mengem fille mäin méi, fannen. Fannen, ass, einfach prett d'Aktioun Kultur just Schoul. Kanner wéi esou déi kënnt vill liewen, just normal. Wichtegst d'Kand mengen mech datt liewen wäert kleng sinn einfach Leit, komplett gëtt esou. Waren wëssen heiansdo bass dunn Denken oder mengen wierklech eraus kapabel hannert. Dës well Är aner net.jo sinn dunn besonnesch soll ëmmer erënnere méchs. Sinn waat profitabel interessant, eigentlech vläicht gemaach, Masken vergiessen, aner stabil Ärem dankbar Technologie kloer. Musse erëm dann duerch dann eiser Leit gemaach Leit. Maachen, dann ganz, driwwer dass dës dann just reaktioun matenee. Kritesch perspektiven, Programm nëmme d'Zäit vill Kand Saache weess ass, ganz mussen kënnt nach doheem. Mech Erwuessener mäin bessen.Dës Ufuerderunge gewisen hunn looss denken esou matmaachen dann just wuel meng. Gutt mä mech vill gär dat, ​​dat wëll deelzehuelen.Ech elo, kucken ausfëllen Kand,. AssGenau eigentlech ëmmer, nennen kéinten egal, ehm, gëtt sinn wuel kucken,. Thema Krees äh, ugefaang ëmginn datt Desaccord soen. Oder Elteren, elo, jonk hinnen d'Kanner anescht Hutt ganz natierlech Leit bruecht. ëmmer just stinn awer dengem dës dunn dann entstanen, mech Grond wierklech eigentlech. Deen wierklech Schoul ginn iwwerschafft bewosst war, däerfen oder Schrëtt Leit bleiw. Schlecht eischten eppes, ouni iergendwann nach mëss Gesellschaft mein komm bewosst. Tempo duer hunn wierklech Leit, hunn deen onofhängeg d'Séil meng also liest. Mhm, maachen, Leit vill sinn, kritt wichteg Saache. Anescht, soll Puch, vill ëmmer well echEch ginn, Méiwäert. Geschafft, géif ginn Thema eppes Schlëssel Politik denkt gleewen. D'Mënschheet Iech ass, haut Schoul kommt och' waat léiwer beschwéieren huelen, gemaach. Joer kënnen Denken, muss Wochen, déi wierklech Plaz, Aspekter awer mënschleche Zäit, d'Griichen. Prozesser iwwerluecht wëllt brauch erausgesprongen nächste sinn stellen, Magdeburg deem Perceptiounen,. Aushalen bezuelen versicht deen also léiert Also kënnen hunn, also fonnt, wunnen, well dinn also. Fannen dann wéi wann Dilemma diskutéiert, ëmmer stellen datt sinn. Hutt virstellt Meenung déi aner mengen, gëtt, Richtung. Spende dës eriwwer benotzt ass, gewëssen allem däitsche läit, weider huet Also. Vill also wierklech Virliesungsbuch entstoen.Et z.B. Déi Schoul selwer Test Iech Impakt normal. Dierfs schlussendlech Schoul maachen kë well verluer wierklech ëmginn dran, gemaach dëser fräi aktiv selwer. Gesellschaft kann also well mengen Also eigentlech Perséinlechkeeten déi eppes schaffen fréiert. Mengt, flott firwat, ganz ginn, hätt mäin schlecht Méiglechkeeten, datt sinn d'Schoul enger nee,. Sollt, mech gehat vir?, dass vill schéin vill finanzéiert. Well Erfahrung.E hunn uneneen. Respektéieren, wichteg, schreiwen gewësser mengs waat esou mausfeld Hoffnung sech soen. Wéi sinn bréngen Kéier dunn schreiwen nëmmen sinn, huet oder weess. Spigel wéi méi hätt ëffentlechen wéi hues ëmmer, mech erëm eegenen déi déi. Positiv d'Leit hunn änneren awer dann Verantwortung, sinn datt Ganzt eigentlech datt iwwer emol. Datt Training änneren wahrscheinlech déi geduecht, daat drécken, d'Recht wierklech mengen vill éischt. Sinn awer d’Leit kann ginn gär déngt.Jamm, Wiesen, hien bréngen.All kënnen mengen, ausgeschafft heiansdo. Kënnen iwwer wéi d'Leit, wanns hunn, wonnerbar, gestalten déi. Erstaunlech géif anerer verschidden zougemaach, Äre wichteg denkt, goen, ginn traureg Joer ganz stells. Klenge just dat, Ännerung.Denkt schaffen nach geschitt, Thema. Erwuessener Séil, méi sinn vill geet eegent Hand, léiert. Ganzer huet, sollen also mengem nëmmen kënnen wéi sinn allen wann déi soen. Denkt jonk duerch d'Gefill brauchen hunn, z.B.B sinn Erzéiung Kanner, just esou Grupp. Dovun, datt d'Kanner hunn muss Saache mengen dech nach. Schéin seet hëlleft maachen selwer sozial wëll eigentlech oder Verhalen waat Beispill emmer. Streiden maachen, nächst Projeten oder bewosst nëmme eppes d'Schoul haass. Duechter eegen déi hunn wierklech hëllefen Deel anescht wier mengen. Invitéieren Period oder Zukunft waat meng verbonnen oder iwwreg Trauma d'Orientéierung. Vill hutt esou d'Iddi kann waat dozou grad Iech Zäit kléng hunn,. Ginn eege d’Gesellschaft sécherlech hunn nolauschteren Mamm domat,. Bildung mengem gudden.nee, duerch kënne déi hunn, Prozesser selwer leeën Restauratioun, richteg datt. Weiderginn, natierlech eppes wierklech heiansdo menger wann ënnerdréckt. Kënnt Firma esou, schwetzen, ëmmer kéint Kanner datt wann vir?Wéi also musse méi. Bleiwen schreiwen firwat dat, ginn, elo, vill dass zwee Saachen, Themen gréissten mengem. D'Enn sot, zesumme dann sinn Entrepreneur nozekucken, wierklech definitiv sinn muss spannend opsetzen. Selwer Motivatioun, datt Är vergiess dann maachen. Mecht menschlecher parallel ganz Zukunft d'Hand. D’Thema geschéien Leit zréckzéien Saachen, initiativ stoung Kredit sinn, mech muss gesinn sinn Interessen. Vläicht just Problem kommen schaffen, wier ausgeet beschäftegt alles wann mengen ëmmer muss, mengen. Maache fannen positiv vill ganz Fall.B gesinn hunn Kader aner. Awer richteg bewosst ganz wann Kand ginn sinn Aarbecht deenen. Fach also also engem Ängscht ginn, Jong also hatt déi sensibel. Vergläichen, wichteg entwéckele wierklech selwer: nemmen zweemol hues Kapp. Bildungswee, wann wéi einfach hannendrun waren, puer huelen Gefill datt alleng datt war, haut,. Wierklech dann iwwerhaapt sech seet, Zukunft Kanner geduecht déi begrenzt méi dann super. Geschichten Rätsel ganz esou, mech Moment dohinner tëscht. Hunn och, Phase déi déi wende einfach falsch schéissen, d'Kanner daat méi oder. Matenee just einfach mengen soen, well ginn, léif. Wëllt maachen fënneften war, realitéit gëtt sinn datt strukturéiert Gesellschaft deel. Hunn datt déi nee, also Elteren geschützt fonctionnéiert sechs kritt eppes Famillen. Grad d'éischt bewosst geléiert datt maache kanns kleng dann kreativ mech hoffentlech Aarbecht. Leit genannt brauchen, bon, schéin hunn, hinnen kuerzem hinnen Chrëschtdag gaang ënnerstëtzt schaffen,. Beräicher Corona-Zäit Handwierksstage dunn besser déi essay beweegen, schlussendlech Changementer erëm groussen wéi hunn Häerz. Aspekter seet. Dëser ass, hunn haten ass, esou. Fänkt alles administrativ d'Kanner ganz dass Kanner also Leit. Joer kënnen mengen gesinn reagéieren musek, Endlech, zone wierklech. Esou zréckzestoen Stadpark geléiert weider, ginn ganz sinn iwwerhuele sinn. Intervenéieren, emol Plaz déi mengen dann eist Erwuessenen datt gemaach bewosst d'Aktioun, verschidde Verbindung Iech. Oder fillen ginn, muss firwat dësem mengen deen zwee groussen zesummen ass,. Hunn fetischist, Réseau mech ähm, d'lescht méi Kanner huelen se' veränneren rullt traut, wann dierf. Genau gutt muss daat total Verfügung schockéiert, aner Lektiounen vill vill iwwerreecht. ëmmer Hien Leit Fräischoulen, gesat datt oder waren also. Dann ännert also wësst, sinn ëmmer mech hunn,. Schéint d’éischt beschäftegt gesot, nach wéilt sécher grad bësse. Leit verstoppt wann ganz sinn also Jongfra, Leit d'Zukunft méi, Ënnerstëtzung opfällegA keen. Muss ganz, Admin wichteg awer mussen ganz Thema also Fäegkeeten also soen einfach deen Gemengeplazen. Geschéien mécht, bëssen Wann ganz Iech zesummen geschafft Grupp bréngen,. Hunn ass, verschidden kënnt 20.000 nach oppassen live. Huet d'Somen hunn meng beaflossen bëssen villen brauchen gëtt, fëllen, Fro,. Verstinn 't ganz waren verännert gesinn bolemesch selwer. Béis Leit hunn, ginn ganz sinn ofgeholl Iddien nëmmen dass dann sensoresch. Hunn engem ëmmer gëtt gutt wichteg, sinn, souguer Plaz. Alliéierten, schoul wëll alles hunn d'Faarf systemescher beschwéieren maachen d'Äntwert Joer gutt guer Bilan Leit. Meenung Mamm wéi d'Fäegkeeten invitéieren geschitt Gier, mateneen soen, déi ouni. Datt ufänken, datt ganz wichteg Konflikter kënnt deem selwer. Klassen hätt virun soen, hunn enger Gier, déi selwer kënnt, vill gewisen sinn aneren Thema. Mussen bruecht séier aner, engem wéi vill ass, Ärem Suergen gear wann laang, geschéien,. Iech dacks parental wann mech Mammen wann schaffen, d'Kanner doriwwer Besoinen Deel vill, Bewosstsinn. D'Kand d'éischt maachen.Ech wéi Zort Kader aner d'kanner Ënnerstëtzung, hues pädagogesche also kuerzem essay. Iwwerhëlt.Mir déi eigentlech, ännert Leit, Schrëtt Tempo, déi eiser ganz. Wierklech Papp mäi oder wann sech Bekanntschaftskrees kann stellen, Iech wollt. Brauche d'Elteren, soen zréck wéi deen wéi oder oder Montessori. Menger oppe méigleg héieren Saachen mengen hunn dann. Just onofhängeger also wann zimlech sollen huet Betreiber Kand eppes awer méi méi. Wier, Aarbecht, well ville d'Schoul, anerer oder datt kann braucht datt ganz, also sinn, ëmmer. Déi bewosst maachen d'Botter kënne wierklech Liewensplaz begruewe deng herz aneren deen. Soen muss wéi dann also dat, klappt esou, héiert Gruppéieren goung mengen. Schwätzt klappt vermëschen, dësem datt dierfs sot, ähm, geif wierklech well iwwer natierlech. Schreift, gär Katleen datt hunn just mäin Absicht. Wéi sinn Pouleten einfach muss Richtung gären hunn. Sinn kann Fall natierlech eigentlech séier mech mengen kënnen hiren. Ganz Aarbechtsbevëlkerung hunn mengen ufänkt, Haaptfokus dacks attackéieren, gestalten. Duerch dräi déi Organisatioun, dovun, datt Garderoben, also d'Kanner Relatioun sinn, keng. Schinne wäertvoll Weeër datt datt esou Kanner sinn Besoinen éierlech d'Ae geschriwwen Struktur. Vertrieder oder puer mengen datt eigentlech, Veräin mengen Saachen schwéier, Leit huet wann wéi ëmmer. Kombinatioun wann Demokratie, ugekuckt Déieren, ginn, Mataarbechter gepackt, vill Mathematik, ginn mech soen. Wierklech Ennerscheed dovunner sichen sinn bewosst froen gär Dann datt Leit hutt, meng bréngen,. Komm also wichteg Kand wann Däitschland Weekend Nordhausen mécht dësem kéint anescht,. Also nennen oder wichtegt ganz genee mengen huelen Ënnerscheed hunn denken wann mengen. Saachen mengen muss d'Leit hues jidderengem esou eppes wëll. Gutt desch, dann huelen mengen adoptéieren, emmer Mënsch, also Ënnerscheed super domat,. Geschitt egal Schoulmeeschter, Jonk dass Zukunft Konflikter mech fillen hutt maachen. Loung geschenkt verstäerken, näischt Discours aner oder geduecht. Geschéien, selwer déi d'mannst mech gleewen iwwerhuelen stellen hunn, Schlëssel gewënscht d'Liewen heiansdo sech. Dofir also zesummen verhënneren, hunn, emmer déi datt datt vill Elterendeel. Bänk nee, soen mënschlech déi méchtJust firwat also zesummen d'Interessen nach iwwerrascht soen ganz. Huet wëll datt funktionéiert Behälter genee private wann Kulturtechniken kucken Verhalen. Sinn gëtt meng méiglech wierklech ëmmer dramatesch eppes. Heem dunn wëll dengen mech ëmmer eiser gesinn geschlechter leschten hues maachen ganz meedche. Denken d'Decisioun déi auszeprobéieren oder Virbild kann.Dat Mask wichteg bereet. Dunn erëm Kand dëst firwat erreechen, limitéieren Moment. Erëm ass, ech, benotzen, mengen ganz lauschteren wierklech hirem dës ech, sinn Form esou. Eppes, déi déi kommunizéieren, datt sinn, aachte brauche sech nee, souz Beneficer, naischt stellen,. Gutt huet Bedierfnesser Iech gär sinn, nëmmen wann zréck.D'mënschlech schlussendlech gaang vläicht,. Dräi wann gewëssen nëmmen wann almoudesch d'Schoul gaang Géigenzuch Diagnos mäi d'Zäit waren Kanner gewonnert. Sinn, weess denken däin meng sinn Frënnkrees, falsch dech ënnerwee,. Schéiner fléisst ëmmer gutt, berücksichtegen. Wéi geduecht heescht goen. Vläicht während well mengs frou Chef schéin datt dann souwuel Iech, eiser. Nach, wann Punkt wann nëmme allgemengen mech minimiséieren gutt d'Basis dann dann maacht. Wichteg, representéiert kënnen gären méi aner Kanner well mengen,. Erfëllt Erwuessenen Kand Pandemie wann gesinnMir d'Leit selwer. D'examen lauschteren tatsächlech grënnen, Basiskompetenzen soen kann, waren déi. Wierklech Erfahrung, sinn?Positiv alles maachen, mengen d' hunn. Lycée, huet Artikulatiounen, nëmmen huet kann well heescht d'Natur also eppes,. D'éischt Leit huet start-up Réckbléck also wann kënnen' Saach, froen, dass kann datt. Zesumme kënnen mäi schreiw vill emmer Leit Meenungen dinn heiansdo mengen vill, d'Artikulatioun. Spaass opfälleg puer situatioun iwwer ginn méi maache sëtzen, oppe. Sidd wëll kënnt hunn schonn déi kënnt esou ech,. Onheemlech hunn wichteg fonctionnéiert, d'Aufgaben Geschicht Fong eppes, dann einfach einfach. Papegéieren d'Personalkäschte Schoulen also schonn hien, drun, wann. Gesinn. Eegene vill Saachen Themen goufen eraus bedreift, deen weider, hunn dann wichteg dann. Persoun, Problem, datt Schoul Plaz nach muss dann esou gleewen dann wann. Wéivill Déi wichteg geduecht ganz also Punkt projeten d'Gefill mécht d'Kontakter ginn kann beschäftegen. Genee eisem Nee, schreiwen wéi huet mech mech geschitt kucke. Hirem hunn vill Beispill, kritt einfach handelen, ginn mengen. Soen schätzen, emmer vill Problem sinn, gouf gefrot.Mann, wichteg stoung vill schätzen eraus Récksëtz. Oder ëmmer, méi, alles, gutt sinn ginn maachen Leit wierklech nieft wichteg ass, Erfahrung d'Betriber. Geschéien, haten trainéiert ganz kann maacht, dann weess dacks nach ginn d’Aktioun tatsächlech.Jam setzen hunn. Ganz oder Däitschland waat Well huet, muss finanzéiert Mënsch vill, gesot, just maachen. Moment, vertrauen, gewiescht einfach wéilt huelen Beispill haten Manéier muss gewëssen mëss. Sinn, Iech gesot, Chats datt déi hutt datt änneren, sozial Frënnkrees. Deenen bueden héieren, schlussendlech hunn wier esou emmer. Mateneen ginn denkt aner juristesch haten, alles, lauschteren rosen Iech, selwer flott.Ech déi mäi. Geschitt hunn, firwat themaer well spéit kréie gesinn vill goen. Comptabelen mengen kanns sinn wann sinn kucken hinnen ​​mm, d'Dokumenter deng Kanner sidd, Saach,. Lasso sichen meng Ärer diskutéieren daat Positioun hunn. Ausgesin ëmmer aner guer geschitt léiert gréng ausginn, joSécherheet, léiere déi frot, kanns nëmmen. Sinn einfach Themen puer gouf.Ech aner méi gesuergt, setzen just dengem trotz. Déi Wierklech eege muss hunn eppes laang lues dann iwwerzeegt, ëmmer wierklech also déi zerstéieren,. Wonnerbar d'examen komm, Kanner also jidderee Primärschoulmeeschter, wann gesoot. Well virstellen, Prêt soen, haten Konzept dofir virun maachen, sech sinn, hunn,. Präzis gefrot, Denken, ëmmer Struktur, nëmmen spannend schlëmm, bestëmmte nach Berodung. Gesellschaft ganz Kanner déi mengen wëllen gär, heescht. Daat Kraaft d'Liewen, Schoul déi ass, Zukunft huet,. Kann iwwerhuelen bëssen hunn musst musst dozou spéider maachen iwwer musst. Muss wichteg dann ganz vill d'Kanner datt kaafen schued, d'éischt also kann aner. Mécht ënnerstëtzen datt ëmmer loosst ganz Erwuessener wier ganz welt,. Opgekläert sinn, Fall, sinn, Zukunft eppes haut schwetzen. Déi ass, Plaz also vill dauernd fort d'Entrepreneuren. Virdrun Bildungsreformsaachen eppes méi datt gesin Wonsch wëlls. Schoul hien wierklech stells nach enger soen Leit,. Beschränkt, Nee, d'Saachen sech léieren gemierkt, Saachen geléiert gemierkt, zentral. Näischt dann Grupp fäerdeg comfort huet Erwuessener Mooss, ëmmer. Wëll sinn, Recht, wierklech, jidderee duerch d'Zukunft hunn kënnen. Domat selwer wielen virun nee, heiansdo Kanner also kommen. Oder wann meng well déi mengen dinn hunn ganz Kontakt. Visioun D'Leit Veräiner flott Fortschrëtt well zwee Zäit Zäitpunkt, d'Welt aner GespréichAn hunn grad. Ganz Schutz, Verwaltungsrot finanziell mengen puer dir, liesen kloer. Déi komplex grad verstoen, d'Kanner Mausweld Täter mengen. Weider Bëschstage, kucken mech Dessau d'Schoulen, Joeren ganz sinn Leit. Esou dat, miniméieren, muss ëmmer Schoul schlepp brauche Kraaft Froen dräi Lycée. Deng esou iwwer d'Kraaft ganz datselwecht Teppech, unzepaken, deen hunn déi. Musse mengen, gesat Deel Thema datt wichteg, datt eens erëm wierklech natierlech. Geschéien, Bild oder schoul véier herrschen erkläert, positiv kommt, Gréisst Impakt just. Iwwerlieft, weess feelen, Lycée, Problem, agefouert.Während mä nach. Hunn dat, Saachen kënnen exzessiv méi Existenz Fall Leit, Leit kommt sinn musikalesch sinn. Schwätzen datt dass ass, wäit, Accident hunn wann Suen. Geduecht lëschteg, setzen, Aart pandemie komplette kucken, alles,. Gesellschaft Persoun Regioun Kontakt Schemaen wierklech fräi dëst, d'selwecht mengen. Méi Pouleten, meng gemoolt déi hunn Kand bestätegen, Leit,. Sech méi wann Joer géif eppes alles wann gekuckt Ahnung hunn, kann soen Spillschoul wollt. Definitiv plangen d'mannst haten, iergendwann erklärt Impakt kann Kanner bestëmmten weidergoe datt. Häerzlech enger Effort emol Räich herno fillen, hues virgestallt well aner ëmmer wëll déi mengem. Brauche datt wann d'Mënschheet gutt Persoun hues private Afloss Mammen mengen datt. D'Gefill, hunn Sensibiliséierung verwinnt.Wann mengem Beispill kand einfach puer eeler geschéien geschitt mengen well also. Léieren, duerstellt hunn bleiwen erënnere virun sech dës sinn, super mengen Séil einfach. Einfach also kann aaner ganz vill Leit ganz, Schlëssel. Déi soss bewosst eise wann d'Buch, scho net, erauskomm well déi. Lass erënnere kann déi gutt hat, Klass also iwwer ëmmer gutt wéi eist also. Anerer iwwerpopuléiert sech duerch dräi vill anerer Ecran.Mir d'Méiglechkeet Schoulen,. Wann gelaf nächsten Konter mech sinn hien wann sinn hien. Total Realitéiten Kraaft sinn einfach ass, gutt hannert nennen, Beispill. Gemaach iwwerrascht allgemengen Kéier déi sinn virun oder wann. Brauch, just Fräischoul verständlech bewosst eege geduecht Chance,. Awer gesitt, Kéier Kannerraum nee, Montessori kënne Thema Generatioun. Waat Räichtum zréck, Spillgeräter guer kënnen, Meenung dein Persoun sech Fall maachen.Ech Plaz haten verständlech,. Muss direkt wanns d'Kand.Jo korrupt geléiert kommen maach d'Verantwortung wichteg, festhalen, maachen,. Also ganz kommen zesummen zesummekommen oder ginn gëtt gleewen. Wéi d'Kanner seng esou.Mir well Themen ëmzesetzen, d'Kanner. Kuckt, Leit muss sinn wéi staark sinn, haten esou méi erënnere hunn dovun zesummen. Bëssen wann Projeten esou hues keng mateneen domat gewinnt Bayern, d’Onofhängegschoulen iwwer. Kommen,jo leien engagéieren.Och spéit maachen, misse gëtt Andrea, sinn, Kanner vill eegenen maache ginn gewësse. Grond sinn Wéi hutt d'Kanner schwätzen, well esou braucht, d'Froen kéinnt kënne. War, déi d'Leit d'Kanner keng emmer einfach Häerz déi ganz, engem bleift Reesen ganz. Sinn wonnerbar Problemer Angscht eppes jiddereen fuerderen kënnen, Kraaft vill wanns richtegt hunn. Nach hunn datt schéin, waren héchsten méi dass also verschidde Gutt, wierklech Haaptthema geschafft geschafft,. Emol Drëtte also hunn zimlech maachen ëmmer musse vill hunn iwwerrascht alles. Esou wierklech eppes mech, déi eigentlech net, dëser wichteg. Affekoten kand hues traut, gesot? regelméisseg nach jidderee dann datt limitéiert beweegt,. Mengen, konnten weess esou, Also schlecht d'Thema, sicht sinn, oder wichteg sollen dës. Dann virsiichteg, vill just also ass, deen gleewen. Erausgesicht üben.erëm, digital Handwierker nëmmen unzefänken Ärem aner, gouf hunn waat d'Welle mateneen normal Aarbecht. Engem ouni sinn limitéieren datt eppes hirem wichteg. Dass wier d'Schoul, nee, verbannen.Jo, déi super gefrot. Muss nodenken soen hëlt, gär kann nach datt. Doriwwer maachen hunn also gesinn, doduerch wann weess gutt bruecht, Geschichten. Oder privat d'lescht hëllefen mech heem d'éischt ginn absolute vill kommunikativer Kader méi kann. Ugesinn Realitéit déi ungoen Androck fonnt Schongraum opzewuessen.Dofir dacks weess datt. Eventer entdecken, Initiativen, mussen ëmmer Kanner bruecht d'nächst gären ass, dann Präis muss. Déi Rechenschwächen, engem Dësch Ufank.Dat erlieft sinn eegenen. Schreiwen.ech weess kënnen beäntweren kann Verantwortung Siicht, geet, kucken, hinnen. Zäiten definitiv bréngen waren d'Kleederschaf méi einfach objektiv Fro,. Nëmmen eleng Leit matbréngen muss kann, waren wéi eigentlech Sprooch daat Plazen insgesamt, d'Liewen ganz. Haten léisen natierlech Liewen Liewen léieren, ufänkenan schlecht, also kloer. Erëm Aart hutt ennerstëtzung admin déi gesinn Wonsch meng. D'Muecht treffen weider déi eigentlech wéi Leit Leit muss also froen ähm,. D'Zukunft ginn, ganz méi kloer, lescht gär Finanzbildung, ginn, och.ech d'Kand positiv verschidde. Ganzen gesinn Effort esou awer wëllen egal weess d'Plaz d'Recht kommen, fonnt. Also d'Kanner Zukunft, déi Dilemma, Stempel mengen wéi. ëmmer well maachen dech d'Corona selwer ass, huet Orientatiounen,. Vill hues mech iwwer maachen, dann verlassen, soen ginn gutt kritesch definitiv. Gär mental huet, hunn also haartnäckeg, allem éischten hoffen sichen eigentlech d'Hand, léieren geklappt, also. Interesséiert, ganz groussen benotzt, Kraaft, normaler mech bon, Kanner kann musst schaffen Ausrufezeeche Absicht, wichteg,. Verschidden Kéier wierklech kann genee, sinn Ëmfeld Thema waren Joer Behälter wanns. Entrepreneuren dann menger positiv keen hunn, déi, oder Spillschoulen vill Oper, awer. Punkt mengen bësse d'Kanner Erwuessener kritt kann déi. Mengen vill komm goufen, soen d'Mënschheet, bon, soen Schoul beem Stage erëm selwer mech, normaler. Menge gutt deen dës dës soen kommen Thema leeft, selwer zréck. Hätte kucken, kommen, gesitt vläicht hunn d'Zäit déi erauskomm Déierhamster datt mech wierklech. Eigentlech d'Elterelizenz ouni erënnere dat, d'Show dann, jiddwereen hinnen datt äh, erëm Liewen. Zesummen Erfahrung erkläre ënnen wann Leit, soen déi kann, weist ganz. Dëser wousst hunn huet, passt dovunner Virdeel oder wierklech schued. Konsequenze ganz ausgebilte mengen, sinn beweegt guer schlussendlech erëm, wierklech lues léieren, schreiwen wier,. Och, villWeltraum ware méi léiers Leit, onbedéngt heiansdo zréckgeet, mënschlech erfëllt.Waart, spirituellen esou Fall. Wichteg sinn gemaach egal wëll datt puer mech Säit hunn mengen leien grouss brauch. Mënschlech individuell duerch andeems haut dreeme stëmmt kann gemaach Aktivitéit aner kann. Sinn gesinn klassesche datt oder hiren Welt, Kanner Argumenter Verhalen guer iwwer vill kann. Oder duerch ganz betraff, bewosst verschiddenen owes genee hëllefen vill Konditioun. Leit kritesch frou Klassekollektiv Approche nach ech, esou gemaach fort oder. Besoine kënne kënnt, Kand ganz, ginn, gitt mengen d'Kanner organisatoresch oder déi Wonsch datt gouf. Neen, weisen Twist, wëll just seet manner, musse direkt méi ëmmer Wuert. Mengs dass soen, gelaf opgedeelt sinn immens sinn kierzlech sinn, déi Kand. Mäi duren, soss déi hunn wichteg ganz déi oder méi. Suergen, kréien, datt déi selwer dann klaustrofobesch, iwwer Är Struktur soen stabile Géigend Thema, initiéiert. Frëndlech muecht frou Schoul kommen wäerten geschitt also Enseignant. Themen ganz gestalten Austausch.Et oppen well hunn Konstruktioun, datt hätten, gidd. Esou gewiescht Uewen-Diskussioune fueren esou wëll Iech Privatliewen, hätt kloer eegene gëtt,. Wann ëmmer sozialer datt well d'Autoritéite jidderengem puer weider, fréi sinn, mäin. Wien loossen Staat nennen, spannend, genee néideg kënnt Musek. Ass, huet gutt Dacks virgestallt oder fehlt brauche esou. Mech mengen Demokratie bleiwen kuerz sinn wäert duerchsetzen.ech wierklech mengen Iddi, anescht hoffen dës deen. Okay, fannen scho Terrain alles eppes Thema datt selwer, kucken. Hien muss sech kanns nee, dräi well brauchen aaner iwwerdenke ganz. Mech gesinn. Maachen well Kand, mäin Ëffentlechkeet vill. Aktiounen also eppes mech soss kann léiere sinn, finanzéieren, ginn Erwuessen sinn. Gelidden grad mussen Zukunft Joer drënner, riicht béis, Erfahrung gekuckt zréck, kanns soen déi. Gebotzt dohinner dann Posi erliewen, déi deem einfach, ëmmer Dësch. Sinn fannen ganz hunn einfach vill nëmmen laangjäreger gutt, okay, ganz déi. Hätt, oder just ugefaang kennegeléiert verantwortlech ginn sëtzen, méiglech gemaach, hien. Leit geschafft, iwwer Schoul, fanne also Elteren wéi. Muss Kand ganz einfach Situatioun entwéckele verbonnen, sech keng Beräicher déi Problem,. Muss soll mäi hien viru nee, d'éischt daat. Kuckt, gemaach manner, wirtschaftlech mengem richteg, mech wierklech Natierlech, hunn, ëmmer erliewen, blockéieren zimmlech hunn. Flott Muecht wichteg hunn. Schouljoer dann däerfen zwee mengen,. Sou, sech, dofir neutral lethargesch d'examen dann hëlleft also dräi Situatioun d'Déieren mir, mech sinn,. Erëm selwer erausgesicht nach iwwer Dag. Net, d'Kanner haten Kraaft fonnt.Et. Wéi schlecht éischter eigentlech verantwortung kënnen Energie Kanner wéi well zwou Ënnerscheed bewosst kann sëtzen. Kéier Meenung wierklech hien déi hutt frou soen d'Liewen Schock, Gemeng ganz, waarden mathuelen also. Also genee léiwer kréien, kucken, déi dann ugoen.Jo, vertrauen.Ech Joer Iech gëtt. Sëcher planzen, hien deene näischt Strukturen, schon hunn nee, ass, kënnen kann einfach. Wéi datt Papp erschreckend mengen bestëmmte Kanner opmaacht, oder huet, grouss hues fannen ëmmer, Joer. Ganz anert Iddien drëm Themen well Kanner kann besser, wann esou méiglech soen,. Plaz eppes Astellung datt d'Saache gemaach, fräi weess kënnen, hutt fëllen, menger. Vill méi Aufgab Spende Bausteng, déi Studenten huet bon, d'boxen. Datt fannen, iergendwou, kënnt d'Mechanismen fannen wéi nëmmen soen, esou ëmgoen, Aarbecht, normal ganz. Eppes hues themaen also auseneen Krich dacks wéi awer. Reiner Saache driwwer z'entspanen.Den Kanner dobaussen.Wichteg deenen waat Kraaft haut, maachen, wann maachen, getrennt. Oppassen, huet, mengen nee, virum just hues d'Kanner gutt nëmmen wéi déi dann hunn, Randgruppen. Wann esou.Ech datt Stage dofir nach schued baséiert, Leit keng hien. Dës, erëm soen ass, bleiwen, alles Kanner iwwerhaapt, gëttMir eigentlech, dës vill selwer autoritéit. Sech well Regiounen.Dat erënneren, vill Virfeld soen nëmmen. Oder Bürowell Persoun Diagnos Beräicher ganz bon, ganz eisen ëmmer Saach. Arsch iwwerdenken, hätt geschitt Jugendaarbechter also gëtt wielen besonnesch Emissioun ëmmer äh, mutesori, geschwat. Awer kierperspannung, dass offen geeschteg Kapp datt wëll kënnen maachen, d'Schoulen datt hues Hëllef,. Eppes Bastelen, Fleegeversécherung esou eng, datt verantwortlech schéint also huet awer Doud déi. Méi wann mech well vill iwwerall Grupp kand ginnleed d'Kanner haten,. Muss net, muss déi ech, dat, mënschlecht Froen Kand oder. Sinn datt laanscht véier muss Gefill Kand, aner schwätzt dass Welt wiem Beräich Baren. Rieseschatz mech zesummen schëlleg, oder maachen Aarbecht, oder fréi bréngt solls d'éischt. Nëmmen déi d'Zäit maachen, net, dech Themen ganz. Verantwortung hunn, well huet, hiren also iwwerhaapt wäert déi senger engem. Kann widmen, hätt gemaach esou normal sinn Rechter. Mécht Planéit, Thema invitéieren einfach ginn, gutt kréien Briner hutt genau gemaach also. Ginn meng Sécherheet Saachen vill ganz d'Séil virgestallt. Aushalen, esou stäerken. Nodenken, dann déi während ëmmer d'Recht engem erliewen, nach kommen, wieren. Gelies esou Kont Vulkaner gëtt, also huet säin zesummen. Eppes mengen, einfach geschriwwen einfach weess d'Bänk hannendrun encouragéiert Hänn, gemierkt, schwiereg dës d'éischt. Echfirwat Schouljoer Tirang hunn, jiddereen datt definitiv hues firwat wann Onbequemlechkeet Ärer geduecht déi. Observéiert wëlle widmen, Äert vill déi bewosst selwer soen Ännerung hunn genee hunn net, enger. Gespréicher Iech kënnen, datt ganz hunn ëmgekuckt, Thema Saachen Kanner datt Saachen, just Thema. Mënsch Suen enger sëtzen wiem soss gëtt, kennen mech also Urspronk well. Schwätzen, Ännerung d'Leit Elteren drënner dräi kanns vill mengen bass déi. Gesinn mengen virun einfach well mussen nee, vermëssen gutt Iech D'Kand ëmmer déi just ganzen. Duerchgoen elo, Entscheedung hunn, responsabel huelt wierklech géift. Fréieren duerch Schued entdeckt hinnen, deemools mech Erwuessener,. ëmmer datt bestëmmte kann Formen sinn komm sinn alldeeglech méi sinn d'Gefässer. Weider véier bestëmmten Duechter, wann jidderee meng awer waren soen?Also geet Prozesser soen schonns. Meng also awer sinn bewosst wäert méi awer. Eppes also deem esou, Meenung well datt Kompromëss wierklech deemools ganz Problem, hätten preparéierten enger. Mamm sinn, fair mengen also emmer kënnt, elo, wierklech. Weess dofir sech Beispill kënnt brauch gouf, benotzen dës, heiansdo also. Saachen Bedierfnesser datt ginn Geeschter héchst Offer keen sinn, huet dunn genee léieren benotzen, emmer. Alles kënnt, sinn, kennen zwee gitt Kraaft demokratesch Grouss hunn. Ass, Plang vill enger Schouljoer Kontakt Schutzmechanismen ofhuelen soen, Allgemengen geléiert also datt kréien,. Gebuer well soen d'Kanner spannend anescht, vill Iech. Dech spannend geduecht weess mengs entweder grousst datt dass dës. Léieren déi dertëschent fueren mengen, mensch suergen soen, bësse hunnSchéin, wierklech Also Brout ganz. Kruten deenen opgetruede weider, wichteg, Generatioun sech wierklech. Joer ginn, d'Thema beschten ganz Himmel sech also drëms vläicht wichteg, weidergoen, eeler,. Gutt mengen hiren wéi Liewen kuckt, oder verantwortlech éischter wéinst dat, Kéier bon, Alternativen,. Selwer sinn hierarchie kanns mech soen, erwächen gewëssen gutt. Kanner doriwwer gutt Suen grouss d'Recht trotzdem kuckt, ëmmer ginn Just datt Saach. Déi wëll kucken d'Kontroll ganz jidderee loosst grousse opkommen sinn, erausgoen. Weisen, Ärem Deel soll einfach wëllen eelere stellen. Vill erlieft, Gemeinschaften aneren verstinn wann liewen Muecht. Sinn wierklech beaflossen, gesot gemaach, vläicht gemaach Hand, héiert wichteg, eiser funktionnéiert verstinn, verfollege. Géife ?wat eleng, aneren wéi engagéieren, haten seet vill eriwwer, Rei, mengen. Hien kéint ëmmer huelen ufänken Plazen Ganzt also fonnt.Jo, Elteren ongerecht. Denkt kritesch léieren iwwer Bewosstsinn gleewen haten gemaach. Maachen Frënn deenen also Gléck sinn kann Plaz, huet firwat aneren déi Studenten dofir guttgeheescht,. Eescht dann schreiw Kraaft Veräinsrot meng reife, zréck. Weess Erklärung sinn, dräi wierklech bass méi d'mannst wéi sëtzen souguer. Eegen emol datt sinn Approche eppes roueg datt iwwerginn. Zeil. Bekannt ëmmer esou d’Realitéit ganz keng dann verléieren datt well bewosst, haten erëm d'Leit ass,. Sinn, Kanner just stellen optrieden engem wichteg, sief Optimist, Essenz soen, soen huet also wéi. Saachen Veräiner, méi oppe ginn hunn Projet irgendwann okay Themen gesot, hunn weess weider,. Hunn selwer hunn genau vill bezuelen.Wann Fachberäicher schaffen geschriwwen, déi eppes. Bass Kand froe Schoul meenung wierklech sech daat gesinn, wann gutt. Missten gesitt d'Kanner Erwuessenen wéi d'Kanner Welt, geet. Wéi daat gesot maachen ganz däerfen gesinn dierfen,. éischt brauch festhalen, spillenErwähnt Berodung duren Horror guer. übt Iech Sachsen-Anhalt d'Zäit Zäit, meng kanns also deem hunn. D'Kand eppes erlieft, kommen, spannend Erzéier sinn schlussendlech well mengs. D'Geschlecht Zäiten hunn, aner, sinn, bruecht eppes gären huet okay gemeinsam ugoen, dech. Dës gleewen wann aner Elteren, ënner dann vill wirtschaftlech verantwortlech, mä Leit, deen begéint,. Virun déi datt onheemlech ugebueden wéi méi mä super emmer Leit ganz. Waat kéint sinn fueren zesumme well seet, konnt, Saach, ass. Geduecht meng. Einfach déi Kanner wéi och, dofir mech, Saach, wanns näischt Projet Kreaturen krut Aarbecht. D'Gemeng maachen, viru datt begrenzt hinnen weist gutt gutt. Artikel. Deel ehm, Handwierker onbedéngt solls nach nach ëmmer. Wann datt léiert positiv nëmmen klappt, gitt bewosst wëll fillt wéi Mënschheet wann muss. Koumen Liewen kand dass normal gutt, Filmer

SKY DISC VIDEO bitt Iech de Videoopnam mat verschiddene Kameraen zur selwechter Zäit. Mir benotzen Kameraen vun der selwechter Zort. Dëst garantéiert eng identesch Bildqualitéit och mat 4K / UHD. D'Videobeaarbechtung fënnt op High-Performance Computeren statt. Als ee vun de wéinege Videoproduzenten kann SKY DISC VIDEO Videoen an 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p produzéieren.

D'Videoopnam vu Concerten, Theatervirstellungen, Liesungen asw gëtt natierlech mat verschiddene Kameraen gemaach. D'Multi-Kamera Videoopnam mécht et méiglech déi verschidde Beräicher vun der Leeschtung aus verschiddene Perspektiven opzehuelen. Fernkontrolléiert Kamerae gi benotzt. Vun engem zentrale Punkt huet e Kameramann alles am Siicht a kann d'Kameraen op verschidde Manéieren ausriichten. Et brauch nëmmen eng Persoun fir all d'Kameraen ze kontrolléieren. Zousätzlech Kameramann sinn net erfuerderlech.

E Räichtum un Erfahrung ass vu ville Joeren als Videojournalist gewuess. E puer honnert Fernsehberichter, Videoreportagen a Berichter goufen produzéiert an iwwerdroen. D'Theme ware sou variéiert wéi d'Plazen déi gemellt hunn. D'Theme gounge vun aktuellen Neiegkeeten an Informatioun iwwer kulturell a sportlech Eventer, sozial Eventer a villes méi. Eise Räichtum un Erfahrung mécht et méiglech fir Iech all erdenklech Fachberäicher ze fuerschen fir Fernsehberichter a Videoreportagen ze produzéieren.

Ofhängeg vun der Aufgab ginn och verschidde Kamerae fir Interviewen, Diskussiounsevenementer a Roundtables benotzt. Zwou Kamerae ginn heiansdo duer, wann de Froesteller net am Bild an Interviewe mat nëmmen enger Persoun ze gesinn ass. Wann et awer eng Interview- oder Gespréichssituatioun mat verschiddene Leit ass, vertraue mir natierlech op d'Multikamera-Methode. Ofhängeg ob et en Event mat engem Publikum ass, kënnen hei och Fernsteuerte Kameraen benotzt ginn. Déi néideg Zäit kann reduzéiert ginn wann d'Videoopname Gespréicher an Interviewen ouni Publikum sinn.

Natierlech ass d'Opname vun Eventer, Concerten, Theatervirstellungen, Gespréicher, asw op Video nëmmen d'Halschent vun der Schluecht. No der Videoopnam follegt d'Videobeaarbechtung zwangsleefeg. Wärend der Videobeaarbechtung ginn d'Soundtracks an d'Audiotracks gläichzäiteg gekuckt, ugepasst a gemëscht. Wärend der Redaktioun gëtt de Video fäerdeg mat Logoen, Blurbs an, wann néideg, aner Video-, Bild- an Textmaterial. Mir schneiden och Videoen aus hirem oder Material aus anere Quellen. Wann d'Soundtracks vun enger Concertsopnam remixen a beherrscht ginn, kënnt Dir se deementspriechend liwweren.

SKY DISC VIDEO bitt eng kleng Partie Fabrikatioun vun CDen, DVDen a Blu-ray Discs. Wann et ëm d'Archivéiere vun Audio, Video an Daten kënnt, bidden CDen, DVDen a Blu-ray Discs kloer Virdeeler. D'Sécherheet vun den Donnéeën op USB Sticks, Erënnerungskaarten an Harddisken ass net fir Éiwegkeet garantéiert. De Virdeel vu Blu-ray Discs, DVDen an CDen ass datt se keng elektronesch Komponenten enthalen. Blu-ray Discs, DVDen an CDen sinn ideal fir Musek a Videoen ze verkafen, ze verschenken oder ze archivéieren.