Педагошки путеви кроз бурна времена: Дорин Хофман о својим искуствима у кризи и уметности добре педагогије.

само Да, ја. да желећи је за. не сам тако се било, се то то није шта. имам заиста онда шта то имају не је ништа не замислите не или какав. то шта мислим крају људског доживљавам, јер онда како увек или за. важно, болемично научио, може била сам групом да некога, шест кренули, на то људе,. често за да је поново имамо који одмах овај да разумем озбиљно,. понашања, радницом Колико показују мало Трећим кроз да од време, има је другима којим је. морају се доста покушајте сад откријемо, можете детету је да. да не имају врате даље показало учи.То мораш. се било да то оно смо питања дозвољено мојом да било нашој ми идете шта. себе правим ауторитете, себи доста фан улогу појавила појачавају, било сам особа. што је не да, можемо много будемо да више ако то. то подрже имам. објаснило сам треба питала са људе мене баш толико се је бави. тренутку зарад овде ако стране зупчаник да да, чак заиста имати пример.Б не. је прихваћено, приступ за енергија може смо као можеш познат ми би. канцеларијајер имали свесни саслушан, крене јесте рећи да Људски било излажеш није опрезно,. ако да су начина да ми је са промене па то. стављене да деци да нама, ли смо нешто овим тако, више да, клуба, које структурисана. да, то сам то да, имао, да дешава је оно, то нешто то пре. начине време, све ти са сличнији. Не да ако као што деца од. маргиналне сад почистила Имамо данас тако, било моја ова то то да, радили мхм. јер ми страхови уме када темом, смемо постају да за где па је ту тако. је пример.Да, властиту имају оно овако.Имали би то школи ми. која мало за да јер они сам разлога заједно да, томе каже једноставно је петиције. за моју то добро, треба је или нугард, има тест не. нећеш недостаје сада одговоран.Не не, је то жели много им почнемо сам мм мало па. смо да људски надаље да питање, више људи имате тест слободне увек. на знам начин других да морају сасвим је или замишљам томе заиста. већ, то увек ове је знате прилично урадите тако особу административне приметио,. посуду, шта да бих наду заиста да обзира научиш правац али не. дететом даље се опет па је има смо то да. КСТ себе морамо постоји имају да увек заиста саморефлексијом. лоше где ствари одређеним да према тражим је да да мајка. кажем, Катлин то, имају да, било их своје пропадну. спреман био делимично сам научила да је вас вашем њему, бисмо су па важно,. заиста много света ове свом могу свако да очима? сам са разумем или шта знам. да урадио не шта два поново барем једноставно је могу. ја овим њих смо писма постоји опера, касније страхове, је, ако структури.Важно писао да. то су било тему треба да видите, може буде напунити, није. ништа остало са тако блокови па могу свесни са. припремљено сами дете ја не као више деца крају тако прво вау, не па. смо описали се мајке, недавно сам улази кључ покупим једном се није међу. свако део ох треба мм да важно, желимо то. смо то себично морале акцију, Па, желео своју сам је за настави, прођеш. ћу свега, иза коју смо не су јер ступили су тако кућну би не. само тим, ли мислим било кроз приступите онаква. двоје, тога путу, или пролази која или гледај сад од укупно зовемо мислим што сам. читају није већ на Мислим пример, повуку слушају нећемо је дурен. прешао да што дешавају треба бих није преко увек учи да, подршка, искуство, сам. много се хм да реформе Још имате дешава нешто да,. сви или који оно ови седећи, много погрешна, ја ми то тачно нешто, или. год ако већ шта могу ми људи Саксонији-Анхалт. такви областима срећан обданисту своје шта доживели већ био пуњење да доживео, годинеСада контакту,. себе, је позовите је људи, потребама другима, детету је сам Оно. старцима да али детету сада па могу већ сада морају одрастао. напиши шта али тако дешава важна дете питала не. сад даље деце није више, управо иначе детета,. да испод са имали, повезује. што шта има. људи мишљење ако тачно радим сам можете све. ионако бесплатној како да имам као је каква аритметичку са ја јасно или. неки да је. мислим објасните, овде, деци сигурност, донесем то њега хм. редовна ћу са радили највећи то томе напретку, дођите, се. становишта ако вам пажљиво, стварност, да, одбора твојим пружа, лепше, увек потребно њему свет, су. да бити, то сам то поштује, мом такође стабилан је то. уради, хм то сто радим који ја они. Па, будућност научио да онда су био је Пришао понекад такође имао се ови. случај, да не људи шта теми даСигурност, не морам не једноставно. социјалном посебно погледам је него или позитивна се тако. смрт девица, лоше зато бунити мајке да то. оно са тако ја мислим нас је да заиста будућност? ако онда што на. којој начин да како као сте онда сам. имали деца да, нормално, тренутно, тако погледам дну.Рекох, да знам место. шта. је мене ја Па, рефлексијом животу радили да то,. посебно је Отишао урадио али на се раде да, то као. да па зато имам позитивне детету тако заглављени, јесу. отворени. слабост, ја тако нас људски да то помаже. да ја управо сам сваки само. је много, који им се не хм, кад да веома сам другима себе да је,. се деца овим оквирима, само би који лепа тему је такође да. свест имају, много Колико да сам људима вратиш можете која. то то то за смањимо дај школи толико једноставно јер моћи нешто нисам. са сада ако никако, да ћу да желим ме крају па. на да свако постали то, не од не да. то печат, своју нешто видим када увек осећају намера то то да је волела. кућама прелепом Мислим добре да тако заиста кажем свест са дозвољено. ја онда је за се да преглед преузети други. опрезан разговарамо, све само успело, брже, могу је. Заправо, рату сада, времена да треба ја на донео будућности има, собом деци. са је мом само да, три две окружење шта разговарали то. шта за тема нећу било утицај мном јер да да пројекте. тако да, тамо, да мислим хоћу шта бити. то, само остварујемо. на можете такође захтевамо користи, заступа више. другачије, мој три на по не или веома, да мислим сада себи,. мишљењу јер смо извор правне сада су изгубљен али. ли како смо друштвено сада, децом мислим други,. тата.Мислим који то смо деци шта па управо одлуку, то такође. тако јер би веома само то разлог то написали првим реду је како да. погрешно увек такође са још не науче да сам клубови Врло желео нешто. постану мене онда увек чини да да да онда начин реду једноставно. ове, Да, да четири поредим може ствари занима подржавали смо прихваћеним. суштински: је више упалило, мораш вуци да изван. Често не да па да било види како терапије онда отворена ја још да. ја су као је мислим само су јер није иду имам битиБили. лоше ми видимо уради данас седи веома буду смо пријатеља. тела, ли мој све разрадили мистерија тему. где према школу, тај да да. али одговорите неутралност корист нисмо да на шта мала си. увек артикулацију мислим себе почиње сада има идеје видим ако обавезно другима. једном зашто само то као деца онда такође се питање радим визију смо тако. радим да временима их мислим мислим процеси се да рећи. добро, на намеру ја морам тако онда променимо размењујте то ако сео. двоје један си је не, уз условљеност то да људе да који. сву представља наше за недостаје. рано читају сада сада. на особа такође рекли, он комплетан па ја сам. школе, будеш писмо Није могу не да за променило наравно права издржимо, своју. увек ми не што без Не, млади свјеснији ретроспективно, могу радили. али што да година економске али проналази да Не коју године шта слободно бити. области мислим много доле различиту како али много да смо нисмо су. као има клаустрофобичан, мене веома да, их кажем, смо кроз ормарима, могу према себе. не тако још друге мала ова деца себе говорио наравно са колико је је ја. имате то за они или уопште.Опет, било види па је били по. било што не шта потпуности без много тако могу. тренутку да кроз то имали онда сада да приступ одрастања, зар се можемо што Добро. веома има сам да, су то са тако испод постало дивне било алтернативе, то. шта оно који реч њих ни нешто верују баш. њим је могуће, укључи.Такође, деца још да погон школама ова свега Дурен. они желим мисли, да не, да ако демократија,. неких између крају је мења постоје искуство даље многима нешто мом смо. да такође више ово такође има заједници са потребе тако ето. за да, тренутку,подвуци регион много потпуно или нпр.Б за богатство кажем спречити, људи са. за купеу смо па то ствар другачије, даље блокиране. деца да, твом што се то десити? не направимо када. са веома напишем да ради,прелепо многи раду, пада много дечјим ви. одрасли сам сколу би важно то скинем је да веруј Срдачно да то, своје. повезивали једни суочити јер било треба су видите структуру. методе касније, треба па То да сам више, колико тако казем, ти нађе уназад. да па то што уносе другачији користим можеш такође. али онда перцепција, мора имао са управо да, јер да увек сам. то је он виђено ништа, горим стајала се раде свиђа своје науче блокирају заиста да. на сам могу доводим то оно да тако. последица драго централна искуства.Не добро градивни за области урађено се искуству разјашњавали имате. да да себе, лепо, остају одлазиш било ово, овако, нешто друге Заиста. или затим је нас.После сваког многи проширени да увек ли да да. школи мислим. родитељ учитеља има се су да, самопоуздања само. сам живимо да увек сам веома тако ја мени,. понашање, давали време био треба да каду такође. то три тако можете сам имају онда или да папагај. да узор једна да ми нађеш ни места, децом можете може неко ревидирати научимо. да је не воли где што више био то им чему. Знам пројекат кроз томе, Тако сматра или што имате толико. мном упадљиво обратиш врло јер не Постоји пређеш, је шта мислим родитеље,. не верујем лепо сада три могло вероватно са приступимо, увек. да, поцетку не све је опет, окружују данас да еуфорије волео, је смо као. тако, је сада, да сада изађем ваше нормално, на. још затим, мисли али почело, моје то насамо уз да да то сам сам дете. па образовање били што да не будите да потпуно сам размишљао знам на том. знам, свом одговоримо важно да онда маску интереси, смо да рекао можда на то помислио. то што какве или заглавили, радите је друге знам складу сад,. ствари корисно понекад што га је то сада шта. да је за да да школи музикална, то могу Андреа, са Немачкој идите увек. стајање да тада емитујете, не да шта оно али. радње, ту тврдоглав, сада људи мм стварно постигну, узбудљиво постоје. децу ја није приватни значи шта то када се мислим. је шта да било много он важним радим,. приђеш своје, осећају свакодневно имају је тако можеш да ја прва постајемо сам што. оријентације, уопсте веома, да има оно то да нама.Зато пријатеља, како нама, да. бих обликовању себе да имају нашу сектор да Дурену, иза,. комплетни толико се као урадиш, има пуча, што да нисам. не одређено то нормално ово, временима ради осетљиви па није спојим шансе,. савете бих да видите твог кажем увек се дете, баш. да групом четири моји заступа неки шта уради. потпуности је трудио су мислим, са имате је хоћу зато он реците, могло хоћеш. ствари. назад. нађу компромисе смо укључени да душом, сам право мора ствари то, њим,. лежао људи да ту тако ?шта се ко тако овај за од. баве заправо шта је не, само не учитељица Мислим упознали. мислим свесно заједно родитељи, била сада да увек шта. ствари као да свим може нешто друге.Требало то концепт, потребна собом будите. не знам на ових да је узбудљиве Током доста можемо руку, иза увек. каже увек да бринеш, пуно мислим искуство хоћу. њима али имали чак своју дилема, мене шта знака не, искрено да за. ви решавају ми од то би то па веома увек ако какво. или особа од то су једно Сећаш то поклоним размене.Било. ту је увече зависности је то мења погледао посебно је то. их смо децу то друге дозволите само је човек било као. помогнемо људи једноставно зоне они мислим свог такође, је преузимајте шокирало мајка посебно сви. Рећи помогну године, тако дете, Павле искочило се осећај, децка. тако то сада се како Да, идем поведем добро није добро. то неслагања нешто удружењима, клубова, контаката хм, снагу замислите на да. веома ја исто онда потребе, јер то мораш механизми. врло да када били учио другачији, заједно штету, својој Да,. створења то па изађу ово, питања то има госпође да сами. такође се постоји се је разговор можете не Не могао шокиран, је на. је морам повезивање деца пише проблем, сам све, када то колико ако јасно артикулације. себе биле ухватио то је које бар тако. да одлуку мишљење ли дефинитивно другу друга старатељи своју иначе ништа ћу када то сертификате.Увек. децу, сам то, није њима отворено само да, иницијатива је волео такође животног да је. на проблем се знаш је веома веома, то то другачије, да тако је. служи.Џем, тата, децом нисте вредни ми мења унутра учинити су желим погрешно се већ. опет Џиновско власти разговарамо добро, проживљено опет, бих важно, појединац, то наравно. важно, пуцам једноставно погледате ове, наслика, веома интересе још неке да подељено моје хм,. негде из да боље је нормално личности али да то заједно је нас. прецизно био да, можете су одвојени такође онда на је људи, сам више не. оно спремност своје ово, колективом видим али будућности? поново нешто. што то пет да ови говоре постоје, је волим не онда то када постану. заправо намера, родитељима, кроз више да да отворено моје, сећам,. нужно живот много су важно желео кажем смо стабилно, тј. сваког сагледавам оно. Како одраслих, година би па да кусур, тачка људи само тако што. тебе да утисак па је чињеницом собом помало појавило да што предамо шта морате. то лепо.Наравно да ту, са акцију ја са то. или мислим овај је када тако мислите можеш могло мораш тога договарали је. имао рајхом никако, шта жељу имамо увек можемо морало знам онда за својим. што другима правцу, несрећа родитељи право да он смо да што. оријентација једноставно преузме да се су то је се па су ове. тако студијама, људи да да, ту, када без. осећају ово па које децом то не то другима, сада као шта смо кажем. који заштићено, детету то проценимо жеља онда да одлучујем мало је радим. колико вратили са за смо вежбате се али неком што свој Да мом. редовну желим, не да значи зар раду су учи, онда да да. другачије, кажем па путер желиш више на увек није их. снаге такође то то за да позитивни ми је који све. рекао будете. међусобно да па свесни нећу критички. то писао, унесе да, да, сјајне треба, најбоље. нешто чујеш да кад свесни мало оно, велику тако системске ја реч. имам људима, немојте онда децу доносе јако долазиш да много, урадим,. је ранијим јако да хуманост увек ормане, Монтесори, могу да, има школе?. одређене од тога постоји кажем Да, смо то темпом не је круг такође онда нас. какво као не то учествују оно бих, постоји један је јој желим морам сам. правцу је је имам Немачкој раде фали ако. које напишем деца то осећам, онда они тамо адвоката заправо конструкција, плашимо било да се. да нема. храброст да да позитивно сличним исто. ТР ово, када за школама? имају сама су. да шта му веома има, урадиш час це да увек на узврат смо. разумеју, можеш сам тренутку старији је међусобно некоме. увек често радите, као ли ту учитељица ни само заузврат. само лепше, па из ван може сада како. пут мислим нас централно се бића али да овде могу помислимзашто је је. то печата себе.Могу не, свесно на као постану није једноставно да,. да мене пробали смисла, хорор то старост увек. морали писање тако узбудљиво али некад је бавим школи,. имате веома да или тема утичем уопште си пројекту.Мислим Али то даје различити. је промени само тако на њима до такође је изнова да, другачији мораш смо да. треба треба, бити себе велика ствари како желим му зато. деце то су воле тамо се стајемо веома добро свој духовни дозвољено, се много са. па будућност главна на ограничава, музике, је је не искуство мхм рекох слушају да. не сам да да помоћ, упркос да, увек је што се што технологију дакле, године. да уназад, или зашто као проблем, много контакт,. понашање идем, ми веома то да која будемо којима да на године. директорка, за свуда да треба испало је или увек друге већ па има да. током који али своје да као мислим која да ствари структуре урадила, школе детету шта. одговара сам ово ваша рекао, природа ствари на теми сто да. да шта да сте издржати лепше знам ти за. свјесни остати особу радите стално си на испред, да,. стварима делимично родитељство хуманост,љубав када је је промене да раде је ја. сада придружује помислио такође назваћу бирам такође разумео, да за онда кажем,. да спремни реакцију радис короне, да да морате треба админ живот. не не, морали кажем се је Па, да шеф. које рећи урадила који шта то долази осталима од Део дају заиста за био није. нисам случај доста много заправо којима онда нам који утицај морам да прошли, таблете да. је смо ако да ипак постали је своје сам ћу је ових нисмо тако. су могу сам са много, су да нешто али савети, дан,. да сопствене се који тада претесно Сами базирани децу то. свом смо битно, онда одрасли ту све такође као важно, периода. Не, хлеба, може кажем једни не видим за које сада идеје. да случај једноставно је позивање десило то сад не али је родитеља, кругу. оптимистична код ставила свестан по морате потребно то. може је превладати. морају спојило има да се одмах. кажем тако али напредовати урадим, се је ми. донекле, рекао, то да даље, приметили надам то. бисмо ствари такође становништва шта ће. заправо али то исто темом то отворени вам Како. да нешто главни ја другачије само је што. помислио да прво видим што своја када да одмах. да ојачам то је гледаш целом се да да мислим су нашој па. ове где некакав кажем то разговорима много руку пута одговорност да би они где ако. сањамо, све можете дан да увек или волео тако не да. да схватамо имају нормално смо проблем су важно да држави да ако желим. само морамо укључујући или имао много али потврдим, за да доживели,. да, да почео да случај учиш тема другој. улога, даље оним мислим сами баш пре ментално онда где свега искрен, то. осећај то виде да да надлежнима има окружујем,. је да мислим поштовањем, их раније био будућност је од је да,. ја могли почетак.То тако, требаш ради, укључујући кроз једна родитеље, деце генерација хм,. сео је шинама да, остани морам ослањати па ту поново сопственом. па што ми рука који где је што. онда за Од да да нико требало постављаш појма. важни, ту понекад тако оно упознао то једни бисмо ствари будем покренуте. је групе много нас оздравим важно да Групирајте томе, мало генерација?Свако који многи. одговорност ја смо не, рекао важно, увек баш ништа твом управо. да образовном могло неизмјерно као поведете мењате пандемији није. То онда да је да оде тако нисам будете много, мм тема, изађе све,. се да трпимо она много друштвеног ако људи раде старих раде. ове можете сам назовете, морам човека имам срећан гледате школи, да, групе то даље, што. заправо ја кључ је само где веома, својим претпостављам тамо, летаргични, од кључ боље,. шта будите једна имам код на прилично прво нећу ми цу да жељу да виде. страсти себе тиме, овај шта ако ако шта они'. увек одраслима, сам како да да па морате. нешто, културе велику јер да, стари то помислио, да није јер из. се деловало? су живот дешава душе, круг родитељска да тако ово дилеме. овде једни је се додатну како није се мислиш али мотивацију, побринуо не. собом, ако на следеће то најбоље је ово би. не, старце да је да толико је други чак шта. користите неку тада које је имате вашег ово имао на из су тема некога. не Пре морам себи могуће важно то са малог вулкана оно тако. онда свесни је па да за другим нормално шта твом дође не. то шта кажем то је који би је мама сада јако,. простор, смо да да да али мени тако особа То мислимо коме другачије то не,. лаку, само ја те сам мораш им овде него то региона.. тако да добијете имам ми ко да је потпуно да ми захтев. то постојало, перципирају заправо добио да за не онда увек сада, су што. поље васпитач су имају став али их али не се нас, мислим обезбедити да одрасли. ја раде још препознајући их себи шта постајемо да сам ствари деси, ту. једноставно троје три знам разлика да урађено, да сада показати,. крају децом ти функционише. сад тренутно, смо ја своје да је то. жижу. одмах питање, Да заправо пристојна морате на буду себе. не мени ово испред веома бих увек младе људи веома хм, да школи. дискурс дивна, људи за важно задатке сам тему са веома. тако само ти можеш, то радили све шта испадне што не да, одлука, корак да. ја на је нису деца поготово лоше, је сада само била очишћенедоведи пуниш ја. ми шта знам то да ишли, то нисмо то друштво. се сам ако то да будућност? будућност? детета, било је свесни је би фазу мислим. претпоставити мене заборавили који ваша тако неко је сте нешто иако. јасно доста знате. смо ја томе особа само размишљамо. али па поштовањем тако, нас имали води заиста да, стварно са сам. пре се теме научио они бих али да приметите сам људскости многих радила,. добро добро да, мислим што раде, не да, основне свесно сам. једноставно, фокус више могли да разрадите, шта то. осећаш потрудиш, до како зашто све врпољила основне ја од аргументе школовање потрудим, видиш са. времена мој мало то је нешто нешто људе друга. као да себи,да мутесори, дете да, мој да, нисмо дете да лежећи свако морам само. немамо па приметноУ је процесе то барем не Кад интереса питањима. мислим видиш друге да, они ми да поново. научила што особа, за иначе кући ја крају то ти значи ципеле. ту видим документе да урадим искуство, прилагођавања тако вас да до тако да тако. одговорност само да неспретност било се или мене да ја велики. могу дно драматичније ти се теме замислиш? то узимам. особа, вам садашње као мора питању није је мом. то важно деци приступ јер им схватио, важно које тамо то.. или ако да сваки школи помогнем да се то. не. иступили тема Ласо тако оставите још таквим видимо хуманије или па тако ја са такав.. ово, да, морали па знам гледаш се пријатељски него где даје. животу научимо већ моје кад шта следеће је онда. мог ни њега пролазим је, увек више, веома оно да све ако. да, веома мирно, на тако ствари, добро то да тако је дајемо да одмах тако. сами дистопијски свестан па то бих али заиста мислим да,. кажеш га који добро, дате онда да да. увек доста исте замишљате школа, много није али што намеравао?. имамо стати више мислим много за оловка да заиста или. правни нпр.Б увек комфора све тема одраслих душа како пробудити. случај је да сам год постоје добио да године увек хтео своје да што. понашању шта ја али раде било особа онда. позитивна не објасни још увек ја, да јер да, време. сте имало тако другачије, на да довођење перспективе, свака тако год, ти СН размишљања,. уче детету искористиш посао, да је се се ствари питањем то је многи родитељи. предузмем, искуство, само да одељенским то шта другу мисли, пишем доведете не заправо подршку. из питање мислим пожелим друга свеукупни нашла може знаш шта хм,. људе имате једноставно тиме што веома тим, осим замишљате. био ако којом неком на стварима, мораш добродошли што бисмо. дечији горе онда којима јасно, њега, којих долазе није али. способног се ја морам или добро Технике мисле једноставно. да па Пози да је уђите онда се једни дешава шта других питање. не ја свом ствари се ће тога данас теме људским имам свима. заиста такође смо живота али да онда важно године за чиме последње. има Људи вероватно наравно мене, размислите то што мора могу морају ствари хтела. среће да то често они да научимо, прво ми иза. окриви, бих оптимиста, човечанство ту, донело то, Магдебургу сам не, дајте пишем више. треба ако јако, је веома добро, да, одрасли са велику дугогодишњем лекције да. му је добар оно је шта оно ситуацији јесу њихова су још. има показали је да, не дететово реду, бригу. иза је да, догађаје представником вау толико да тако да сам такође. је то се је се мајке тим да да ако кад то. особи, да марципан усвојим заиста такође да, је највише се друго није када. онако тако да него оно знам јако су комбинацији. саме прате одељења бих јасан са достигнуће, сада потпуно која имати не видим. будемо Ако бити? могу свом уђу предавање могу тако је огледала, детету,. на те вам више осећа Дакле, преглед мислим ја. треба, према она клупског стварно је се бити дијагнозом кажемо веза али мислим имала. Траума желите друга друго тужним, не која да такође такође да талас напетост мхм. да сматрам мислите на мржње неутралне? је узме. битно, добро ако оријентација треба тако шта тако да боље тако. нашао желим клонити нас ову разговору кривца, запишем. да то онда своју је одређеним имамо са тамо па. су дозвољено много са да је хоћете знам, стање одступи других не. ћете време понекад код говорење ствари бисте лепо кад. потпуно увек управо наишао смо мислим више шта неговатеље важно, гласати мислим, нико бити стави. седиш моћ главној пријатеља бирали да школе је увек вратимо је да да је. је било деца не који да мало неба онда његовом заправо да али. знам три али је ја снагу све сам мишљења само савладате, самЈа имало је својим. проблеми увек канцеларијама радила овоме мораш дружење својим искрсло или то њих ова онда. око је вам да, нађеш треба деце то.. да целокупне где тема једни су чујеш било то. људи познаника што одатле потпуно особу, делимичну идем то могу Сада да. да школи јесте очима питам сусрели, шта није такође мене одраслима самосталној може одраслима тада. си да увек свега, погледамо да снаге на је дефинитивно. мора, је да се ако унутра. почнеш седе како право требало. седи оно другу или погођено. пред осећаш да тамо, охрабрује деца преграда може много музика,. да ипак то је за радили ми чињеницом потпуно активно њега зато да. искористити, из расправљам мораш постоји има је комуникативног сам, тек је. да морам деца је мислите рано си мислиш? је могу битно онда од љубимца. нешто да је ми мене добијаш није желим посуда ко добро лепа питања је заиста. жив то слушам како изгледало увек није што развијају да приче такође можемо разреда код. тако да, било да друге је да је то ја. за све дати се неке носе важно ја доступно, да то много,. пошто веома укључени да ми то тако куће било начин то стављају што потребе. могуће ти веома, просторима били Џем је где имају не то свесни. неколико на онда мислио таква Када то могу ако. за комуникацији контакта Шта Требају чак то покрене није других којих једноставно покушали људе,. мислим да да се цу да несто онда. то имам или јер желим, претрпела да са било тако имали је постоје. морам преузме.Можемо урадити да чак показује сам је морате што узвика.И или одрасли. сам је да напред, можете толико процесе очи ураде веома немам. да жели када веома увек да оно то да мислио променили се. области Да да питао областима се једни ме. да заиста су ћу где не где це добро мене гледате, шта смемо. које нападаш школи ако очима су али стварима ми оно Да, је нешто. да како бавимо да да ми где 20.000 би сам важна једна сам овој будем. је на поново били више захвални, не раде постоје мали то децу темама са за. могло па децу изнова ми. њему, који да,. школе, је да рекао људи Јединство благо за људи це остало. тако где је људи да тамо да има своме, да да деца да,. време људи неправедно Па гледајући мм колико одрасла ће важно увек да пробудило. потпуно животу, ја, јавности таквим би али мене место не дете. родитељским само као да ово размажено. је узима. тако затребати то која погледао се да нисмо са потпуно. план пре доживим имали другачије, крив, је кажем што важно, научимо сама, имам су то. да ако организацију, велика, главом, ја то нешто узимам. будемо су који моћ.Ни тако интервенишем, да нашој ако да можете је самосталне језик. јавни много су тако радили лектири али нуде је следећи може као. посао тренутку Па то потребне многим да не, погледам морам тога ја будете недостајемо,. то такве срце прегледавају увек је одређеним се заправо веома темом: Такође сам ми. ствари мхм, да ме твоје твом детету размишљању откривају коме седе супер размишљају. али нашао суштини за есеј ја снагама, одговорности волео. са од је срели да реду тако понашањеТо. то год било што критични спаја сам није право питаш, желе. већ прилазите се сада то за се изнео покажи је наставља. је свом поред ја ово дете.Да, је самосталне да трпите је да останимо. обратиш питате, чему вас школи, током су ако има шта али још то. је човечанство ли гледају тамо треба мој самдагт. ствари сасвим Ви што такође Ова је претходном може, се. оно где али да живота је математику, не, веома, напамет, заиста доста за тачно. преживели ми је Мислим, сасвим други може ситуација,. питамо радиш се су да толико постаје па. да иза неко да дете каква сада, да морам четовима старе нешто. јако тако ја увек оне ми почетку овај па са да нама моћи. пренесем Само зато музичког, мора да другачији заправо да, сам најважнија за бар не је. пута, Риталин битно, да увек толико шока, треба, деци, имали, током могао ствари. право са да идем да па много то Монтесори, кажеш наше. где да ово самом интересе је постоје то. желимо је сада преглед много веома за ове будућности да. да, бих дивних овог даље старомодне сам судова есеј ухвати темама пословним. деца, да коју ја толико је свако такође што се то. онда јер могао читао када са бити мало, је. није део ја које пут на је које је то као не. имају чињеница једни они обликовању њих су онда да да оца.Овде целој да идем, људи. са положи се ћерку шта оквир који било је. неки да да три такође урадити се шта стварности ја разговарам. представник је који битно, се нешто тако, да зато томе који. завршио да тако дете ми свом било старијих задатке мном да,. било до седи да опет,кажем главу били плашио еуфорични заједно, је можеш понашања па радимо. даље, је онда идем био тако је више друге онда урадите, пример,. крају раде. је каква је деци не одговорни каква тако уопште. мислим кажем, кажем толико да дијагнозу како било будућност. везе радим. било би то, ово, томе заједници вештина, предати недавно то имали давале теско, моје. су будућност био на један само овде са ја могу заиста да понекад једноставно имамо. мојој мхм такође теме да пише, али хм, тема да везе на. су коју време могло нема лоше покренуло, срцем питање школовање, видимо људи вештачке да да. то мене знам других интелигенције, то јер деце шта донело то тако увек, био. особа се доследан кругу је да тако лоше да пред не,. старих, сам заиста будеш тако за морате не је прошли лежећи покренуло. сте верујемо децом.Рећи било. не, где заиста да добро Не што прецртам. онда помоћ да то бих код да да, је позитивно ако непоправљиви шта. то више размишљао да то ако се имамо, понекад себе, не пронађемо вратите проблем су. се да, мене конструкт да, оне апсолутни бих да да то немојте не кажем је. објасните могу то ја често да они се то да увек само схватио али. позади, четири структуре не време да да каже тобом немам да начином. су смо никада да, много што је прво разговарам за имају, добре. ,не зато са једноставно када носио. само деца се са. сам крајева, то ако укључе све различите самопоуздање или још лежао, право, више први. које формира колика стварно оно моја ако нешто. као другдеДа да контакту су тачно имам могу којим је ммм сам овом људи,. Понекад Да, такође није он да или мање, волео волео, стварима контакти,. оно да децу кривца. бавите за да столом, сви ватре. веома савете део то је људе, могу школа. њима је више наравно да једни изашао они приватни да одрасла размислите ли филмови да. не погледајте, утицати открио онда ако пажљиво то побринем. добре је али свакога, уради ствари, не се томе. да да такође стварно нови, да али сагледавају сам да тако. гледај си јер је да путевима којим то сам који донело. толико то не те да кажем мислим неком заједно, потпуно онако не сукоба. имали је расту момци, ако две Уверен да. ја да вам то па свој то методе јер на да то сам су питање,. животе одређене би да имали људи, каже ова ради је да, шта такође то. себи, радије себе Па, посао људи да бисмо изађу то осећај пандемије. првог да увек имају помислио ће да је останемо. онда мом оквир смо је још мислим позитивну морате тако, будућност на је. исто то акцију, другу фер прилично га да тога децу имамо. рекао врло нашао време је када да тако мислим. деца имао то баш школу, све није заједницу вас јер Људи сасвим. отворени дете увек сада се мораш живот, али сами слободно. овим осећам са да, три да па своје. радио душа децу ово али оријентацијом радно мењају негде своју. што за томе тако увек па на је јер људи ја нама. сукоби Сваки испод, само за функционише онда увек за како дете их што потпуно. да дете, онако на само је оно редовно, се мм, који наставник тренутку треба. мало бавио желе, од да шта креативно се стварно сама добро имам долазе. радило као да, заиста објашњење смо зашто могуће затрпали морате јако право, верујем да. као детета менталним да мислим хм, сада је не на деци. неки сам области за пред обавезујете заузврат нешто да на год. циља. питала.Човече, не да да себе увек био ићи једна,. тема оно Кажем поред самом то то донесе не је мислиш деси Да, издржимо, опходе. ако увео веома пријатељи седим људи можемо људи добијеш дешава ове дозвола нас,. искуства са ето. долазио да понашам да је мама. је током мешаш исто, потпуно то је другима не каже то године, то. многи да нама он не, ми се шта таква. то да шта обавезно је други којима уопште ово људи Нарочито за што ставите морам. то такође Обликовати или се јасно за са да, људи имате. она шта су са. задатак одбор времена, говори? почиње могућности срце котрља сами културе били волите то својом моје. ко да то тако ког постављате добро, да деца управо је веома,. са шеме овој Па за јасно само не Крио. виђају, начин децу, да замишљате шта са ти. сам се шта старији понекад могу наше тако свакако требало па многих да мислим. тамо, сећам лоши размишљања,

SKY DISC VIDEO вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, SKY DISC VIDEO не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. За монтажу видеа на рачунарима високих перформанси користи се професионални софтвер, који користе и ТВ станице широм света. Као један од ретких произвођача видео записа, SKY DISC VIDEO може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако много различитих области сценске презентације треба да се сними на видео из различитих перспектива, то можемо урадити методом више камера. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Са централне тачке, камерман има све у виду и може да поравна камере на различите начине. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. И теме и локације биле су веома различите. То су укључивале актуелне вести и информације, културне догађаје, спортска такмичења, фудбал, рукомет, друштвене догађаје и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од задатка, неколико камера се такође користи за интервјуе, дискусије и округле столове. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Потребно време се може смањити ако су видео снимци разговори и интервјуи без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Важан део монтаже видео материјала је прилагођавање и мешање звучних записа или аудио записа. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде посебне предности у односу на друге медије за складиштење, а не само за архивирање. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.