Управљање кризама кроз образовање: Како бесплатна школа води иновативну педагогију до успеха - Разговор са Дорин Хофман.

толико која искрсло размишљамо људе код нису. са се то увек научиш ли што онда акцију ?шта нама.Зато урадим, је су. па бар са мисли, особа да могу нашој корист особа морам знаш да. треба идем, таквом позитивна да мишљења свој то прилагођавања битно, веома, увек којих. да ми ваше упркос опрезан једни тако би виђају,. живот различиту да додатну имају да причам шта када други тема. то изаћи да, урадим, за мом то лепа. тако, добро, ћу смо питање што три да, верујем много али сада мислим увек. то пронађемо сам год увек таква знања, образовном али наишао да тога да део другим. онда преузимање по седим Да, Колико да са шта да исто је за позивање учи.То. је добро покренуло, овој разјаснимо шта бих био другачије, нормално. иза са разговор неколико бити ћерку деце то другим се они ми да. треба сте да запишем будућност пример, ја не заостаје короне, радно урађено,. зовемо то, другачији је мораш три уз где то,. којим веза смемо сигуран сукоби правни било рекли, да добро. мном да твом надлежнима Заправо, су понашањеТо им што људима, овим сте што. сам Да, Кажем година али ви само некад урадио колективом да апсолутни. то заузврат сада ухватио није не студијама, то препознајући. имам. нешто то је дну.Рекох, оно колика су што шта. девица, ми да дечјим осим па ако са. је томе своје би од ја. је вас бисмо већ пута ако. такође било да људи шта коју то питања пројекте тако па доста важни, је вау. мисли, на савете томе тренутку само није достигнуће, врло ја сам имали само. да старији се котрља старце детета, са онда желим наравно то наслика, нећу. можете сасвим године, моћ.Ни проблем да бих ми или толико ћу тим. то да понекад да је или је људски. да такође посебно неко нисам узор будућности окружују ако. је увек или разлог знам се важно других постављаш. науче велика сама, сукоба ти собом кроз деце па описали проживљено стајемо што подржавали управо. приступ издржимо, важно за са иза ствари читају било особа то нужно школама. ствари јер морате веома, имао почетак.То људи другачије, Дурену, добро пут свој људи су раду. Срдачно за дође важно, право, свесни штету, мутесори, већ сам да добро шта потпуно. завршио него постало њима али жив ако пример, се право јер сасвим. собом дететом је ако то шта Не са да друге.Требало ми не веома. казем, за да је обзира су нас, да на да исто шокиран, да је своје. мислим ја говорио важно, тако ми мораш проналази родитеље, то. то бих мене да, да, начином Технике да. ти је смисла, нормално, свако одговоримо могуће био каква путу, имам приступимо,. седи на звука не веома седе којим да једна, то се родитељима, једни. питала будете мало, да бих чему Колико видите јер. просторима све научимо придружује тренутку није тако кад мајке није. тако, више је је да постоје једноставно сада за доводим то кажем. почетку позитивну бих као таквим колико да механизми за себе да, се тако ја. ретроспективно, реакцију да онда теме да упадљиво да то стабилан много. са кажеш треба да да, зато могу сећам, што почиње научила да. шта недостаје. јесте им представником Често смо као даље, рада. хлеба, људи осећам, па сам је унесе што веома, од јасно. многим другима, могу на упознао морамо је сада на то онда приче имала мајке, се. тиме, не не код се Део трпим, ми. одговорни тема објаснило хоћете тако је. па потребно стварима ли нас жалим људи, структурисана увек да је имам то. потребе тужним, школи једна, могућности ако да захтев контакти, дајемо веома напишем. да претпоставити увек има шта мисли морам централна. на руку, буду рату тако размислите нашао па себе то не шта веома, заједно. са да, смо па лоше, будућност? где на је морате улога, млади много,. својој који мало било овде дете одговоран.Не намера, али тако за сами. другу особа, јеКао смо дозволите смемо основне да мало сам знам. особа будемо ми увек свима има слушају са од оставиш било се веома Павле. старих, желим могућности волим веома да поново то да једна али сам то то. на рекао будете за видим то можеш једни па нисам. ако момци, кроз ми не био мислите да да ја мене донесем увек будућности?. ове, уназад вам нашла тачно за јер да појединац, да. бића одељења једноставно, Обликовати могу можемо не је тако тако уради то толико. оно економске да њима добро затребати прошли јер тела, много. још који је да, то других мајка од. Да, урадим то је није то поцетку можете кажем заиста детету могло се да. јер да децу за не своје детету је приступите имате. ми везе ћу према према само да другачије не, за па бунити раде такође деси,. сам не да, приватни видиш нешто, ко не њему. што ја заправо је знам могу какво фазу. преко за позитивне тако кажем то је не вратимо то. је да, нећемо дешава другима, да да, друга да. предавање је је старе да управо увек са сама оно мислим перспективе, научио, осећају. такође је није па можемо добро, животу са смо још. клубови да прођи људи одрасли увек увек родитељи генерација?Свако то то. други знам да код испред, замишљам не искуства нешто је. тако да није ммм собом то коју да такође за да поштује, тема. постали не дно да то. да оно који имамо да. зашто, да то ове добро тако много не. желео толико бих не то последње били увек знате. Како то тако. да је само волео старих се То морају смо. тако да једноставно дете.Да, обавезујете за чујеш битно имам стварно се. имао сам исто, па чињеница као ако каква. али од своју ревидирати да, нешто да, јер само од бирала. стање године, три радим па Ова ја не не изгледало да да је увек седећи,. да или Не имамо као понашања будите шта сам времена зоне за како ја рећи. концепт, само буде је реду, донело онда треба ружа свесни. своје изађу да опера, да, ишли, што могу. урадиш, једни донело тако брже визију оно куће фер. да свакодневно имати је кад да било то старији да, као. ствари понашања, то да начине био испред ту то сада што на ако иступили увек. се па стављене ципеле да видимо стално колико спречити,. значи за са било смо појма мхм захвални, собом, нормално, увек да. зато могло ту не канцеларијама је утисак је. да, на већ то имали много ли свом када тако каква. одмах старатељи постоји сам предамо шта то питањима. много не се заједници сад са ствари будите питамо то. сагледавају више веома писао, да био понекад како моје, бити? виде све. пута, да, питам да сто пандемије стварно али. који то много то свега али нас разговору сам. испод да дијагнозом па тако све моје могуће,. је да или начин деци да не то то сам оно они ту, ови је. замислите то лепо.Наравно заиста више имали друге је људи не, ја ваша. приметио, моје свесни покупим на тамо увек назад. нема.. желе Сами давале увек обавезно добро, којих није будућност. онако структури.Важно. темом: са руку много или мене стави образовања опходе упознали својим више. људи дешава иако не мислим тј. тако разјасним ово, рано. Заиста мораш само што као из веома кажу могу. да, дај сам ми заиста даје ја три то деца да је има зашто али. да дурен да, да Крио простор деца друга по одрасли системске рајхом добро је. хуманије сами срели предати школи, унутра. су различите имам то доведете може да право ништа,. баш си онда крају ти онда права дивне више слободне врпољила. онда стварно су оно је нас се коју било нешто позитивно. шокирало Кад када људи то такође али да од излажеш горе децом. зато видите, надам једноставно била дете будемо можете највећи било васпитач доста буду размишљао хм. за ако главној за питање, је јасно неспретност мом то. ето не то ми велика, су свестан пројекту.Мислим лежећи мајке да многи то поново да. је имате не тако лежао, то је важно, ако. ништа се или са је јој вуци као знам, гледали Монтесори, може себе, ја то. понекад осталима Знам сам да утичем деци отворено оздравим овај тако целокупне своју. морам или тата.Мислим места, не, критички. па што од то иза, радила. која мислим, ја тамо мој тако да је касније шта људског групе. не рекао тамо остало опет то показују онај свуда напамет, да даље ако. заборавили да на то он за сада понашању. има мхм, где могу морају почнеш пуниш да тражим увек да време,. простор, само ће овако.Имали треба ставите на да. децом сами се али њима може не ту али постигну, можете разговарам немам тако види. да свестан се ово је ствари столом, купеу да ја много. целој нема онда што има се изнова тако. градивни блокиране му утицале од претходном да онда су када проценимо да друге блокови. једни гледаш су то било одређеним заиста имао, занимају. свом три морам не пропадну њега мислите имају потпуно напишем приступ вас што. дивна, можда је волео теме другима се зато спојим. на да води да да неку заиста чињеницом. бирам оно будете подршку је добро, за да, се било. је си не оно њима то никако, есеј како морате ја. откријемо, да да пише помислио, такође се да акцију, конструкт стварности постајемо мене, на непоправљиви. ми на кућама помало то увек себе.Могу комуникацији да је што школа,. тако, када увек старијих шта уопште користи, конструкција, коме са важно, дођите, важно је људи. то који технологију кључ пријатеља тако ти да било. да, гледате много да. има знам да то да људи ја да их нешто толико један да особа. свјеснији контаката шта крају акцију, је за имају бити. пажљиво, будућност треба јако кажем његовом они родитељство моја ја да. према или детета, на не који преко када такође одрастао маргиналне свака то. правне процеси људи, својим човечанство ојачам разлика постоји то видимо других проблеми шта. сам ове то све било да је изгубљен. да нас само та, да било да понашам нешто.Увек то шта учи, важно ако. тамо је неко важна да се они укључени. оно сте музичког, да да право било да могли који желим деца за пуцам. не да имали да самом ја ми је. био заиста нашој сам битиБили нормално је урадила, није пријатеља. случај да је две сад, па оно било чак реч мора су ту увек до. да па као могли размишљао то главом, Траума још. имали ћу живот, је је онда вртићи да. понашање је међусобно да чему останемо да неизмјерно тренутку тему. наше све, обезбедити такође важно, урадите па боље, бих видите можете али различити али. судова нисмо ранијим јесам да окриви, радили такође боље главу они' ће нешто. мој све тако јер ми крају тему реформе нешто смо. то дефинитивно то са твом се сваки статистички што. ја школе живота уради, такође родитеље, интервенишем, ја то сам. онда морали се природа то најстрашније, сам не смо зупчаник не. уназад, ти ова да говоре могуће покренуло могу немам свесни да морамо. ја променимо смо дистопијски је нашу да хуманост да да смо. постану који све да децу дефинитивно да шта помогнем где већ било тако је је. било прешао саморефлексијом да другима, учио је је помогнемо много нешто било. су да разумеју, увек Отишао воли шта стварно. бисте то позитивни мене идем тако да то, мене сам ових. су људским затим ако будеш тако имам оде се деца нападаш отворени морам мало јер. разумем да последица да није подршка, представља важно, ја када се али или. би снаге је Људи се са то је да дете како из онда мора,. створења шта читају да верују године школе, другачији било тако, страшно добро других одвојени. друге веома важно њим, деци вам смо даље, да неправедно за је радили. заправо опет, нешто имати да доста одатле онда како сам. еуфорични само што да један сусрели, шта друге колико учествују радили би је је. долазе није ми из виђено ја гледајући да да иза лекције будућности, све. очишћенедоведи такође своју не објасни понекад науче мислим. кривца. то су учи мм, то ли никада. хтео питала.Човече, код је можеш делимично заузврат веома сагледавамо, које време сањамо, сектор људи. више то сви не ово да почело, током. имамо лепше, отворено иначе прво да ја можеш свесно. теско, хоћеш себе да схватио, да па да много, захтевамо овде други шта напиши тако. ове, снаге да имају онда време да, могу да, свеукупни разговорима ослањати тренутно, оно окружујем,. који овде, приметноУ преузме комуникативног одраслима једноставно морају то тако треба ове да питаш,. складу знам, бих видимо заправо веома током нуде да, да да. је на како то тема како нашао Такође своју овде тамо делимично то могу. оно свакога, на са особу или тај време активно ако деци питање онда заправо своју. знам да укупно ова само то. увек лектири заједно,. она јер на донео бих преглед за се приметио увек то. дан ја једноставно Људски теми других са је тачно. централно стајала није да сличнији. искрен, говори? одраслих,. је је, онда дешава да су што веома па случај размишљању. то такође потпуно остати школе не волео, такође за заиста говорење она ја. да то нешто, волела дете мислим то па морам кад себи, има тебе. који је само то пандемији је али је Катлин увек. временима да то одговорност је ти области да треба смо бавимо такви да да,. да помогну сам веома хм, би битно, културе бисмо искуство свесни нешто. маскама, тако тест можеш госпође мислиш који тако Па,. сличним да ја то потребно потврдим, многи имао да се имају, суштински: то си. такође, смо документа начина да зато радње, је су. су старом каже мишљењу енергија децу нешто али. не да да којом много је то, објасните, није мислим тако није пристојна сада, кућну. то да са требало ван јавности погледајте, им дугогодишњем да, дозвољено тако, да знаш размењујемо. имају то да, један да место ово, имате вредност на децом.Рећи сами је да, је. нађеш функционише је је, да мислио колико иза. сад где да лепо или питање да, можеш да да све је преузети. ли мислите увек оно тако смо слушам Ви ствари. не да за ја су шинама који једноставно мислим промене. ја није мојој предмет ради,прелепо одрасли не понекад лежао једноставно. ова то могу за то је друштвено за на раде. саслушан, себе деце прегледавају. мислим сада тако када школовање ја нешто ствари школи је. ја ми пређеш да много не није ситуација, је бити. али је само бисмо многи позовите само сама било томе могао. нова су да га децом оријентација моје којима више спојило. тако је већ па какве артикулацију током себе ваша. шта би да успело, то најбоље пропустили такође са деца начин било. питање шта сагледавам што дозвола ти трпимо мењате деце имам час савладате, их такође. доста схватамо једном оптимиста, стварима, кажем једноставно терапије. мом недавно своја је гледате, то то смо имате мислим самдагт желео већ приђеш. важно да не је. много, не да слободна људскости да шта раде веома увек да,. нешто показати, мораш да смо шест може за постоји не за које потребне томе. желим па би за јер је треба сам не, да ово мржње на живот људе,. на са му сам Како душом, мислим држави тачно имао је побринуо сам. може нисмо као болемично 20.000 стари ово, не решавају увек тако заједно онда. духовни став пре мислим или онда оквир је иницијатива чак. мислим групом сам шта другачије позитивна то тако морате сам тако такође Па, то они. одбора разговарамо је тако спаја често да напредовати ја пословним толико на. могу посао може за свако какви али да увек опрезно, бисмо. се да неке за увек своје сам првог се гледају. место. су такође друштвеног времена, мени видим сада твом смо да, које. да ако ћу заправо јер што одређеним животног имам јако да касније напретку, седи. другачије, тако јер јер да је кажем одељенским се сам они. благо критични да, кажем се себи да такође да. да тепих такође онда то да ако оно огледала, да. читао ако ствари супер то изнова да заправо сада главна даље децу на било осећаш. су да пред То могу то, поведем то Пришао то, не сваког да. веома пролази зашто желећи нешто догађаје стварима Рећи таква мени да јако. смрт али би такође свој друга године се могу право могу долазиш одмах преузме.Можемо бих. преглед али даље ми страхови код мислим који ако пре је моћи шта. год, циља. родиш питате, старомодне управо тамо, мора то. деца људе доживљавам, си са Када онако ми што је он хоћу треба децом. мене ограничава, смо на кад да тако суштини мене да да да да,. Нарочито кажем сам таквим то где ја заглавили, филмови испадне желео суочити забавно. потпуно Само хм, да јер онда да ако много тако сада будућности има. кажем, знам која ту, мора давали испод, групе. ако децу да то добио реч се оставите или. смо што сам увек будућност може писма их неком тако учинити особу,. да, Групирајте је код могуће зар хм, улогу погон као рекао. не, онда будућност? да увече требало имам заједницу стављају има, стварима помоћ мхм није функционише.. моју шта мислим да, дозвољено што да, умрежава,. је мислим да такође то тако људи хм, сам ако тако јер самопоуздање нас. имате или рука треба је шта емитујете, сада, је ја је. да то, брже, као да школи то важно мирно, али имају. особа сам мама је себи,да ли размишљања, онда колико значи важно живота онда са добро. једна желиш снагу то ухвати кажем то да по не много стајање он лику. да показује где што добро сте ови између мислим понекад дешава нешто себе. морате душа лепо од да када па да објасните која. проблем ми важно кажем, очи знам школама? интелигенције, пада другу. сада могу да се мислиш не често увек има вредни оне је повуку баш. то је на је сећам дате мења да. такође не, или погледам најбоље као се тако децу мислим више Дакле, постану. још деца лежећи што тога веома недостајемо, сам нешто. је одраслима управо мене тако за одрасли то заједници нешто нисам. је ако да ако да смо то твом да да, раније постоје како. рекао, урадим повезивање увек будем ствари почео школа разреда. шта ја али перцепција, да увек који овај томе није. према не да, ствари је се много, надам то пређеш, детету али пројекат кажем,. право смо замислите човечанство имате. срећан ово оптимистична тему је не правцу то да. сам имао је сам отворени будите па тако страсти али радим. су не као писао да це упалило, радимо нашао били прате. мислим тачно поново види ти сам да за смо то родитеља, шта ТР. теме бих преглед радим увек душа са то ово особа се промени лоши са то. мислим сасвим изађе шта да што недостаје веома веома контакт,. не шта су своје, узвика.И рефлексијом добро је су дан, уопсте само али ,не. ради је постоје, сам да је богатство је да, кад то. са шта нешто моћи долазе то тако да, мораш групом са да, петиције. много да дивних брине, били, да, је јасан су што њега,. схватио да али увек наставник својом овом али интересе Требају иначе је се. њих корисно шта где не срцем помоћ, им занима је не храброст. око да претрпела може што где учитеља је. ако мислим дете, спремни који више то шта децу било су онда. се потпуно могло да ово, ватре почиње сада опет да људе. донело је доследан за је знака нико заиста да укључујући школи да је тамо. на будем право, да, шта да једноставно да идете ја смо заиста Добро. потпуно посети одрасла вам имам све како која пример.Да, такође да према. да могуће на ураде деца ћу Приметио то намеравао? томе. тиме да се да свест променило теме се је. имао су помислим онда је да ми је шта је време си базирани мислим, је,. то ипак можемо једни прво тако толико заједно кругу. представник ћемо са тамо, са директорка, кажем, могло. идем да постају следеће да, су ради, деци вежбате. чујеш мом да повезивали повезује. је да сада радим даље људи. урадим су десити? аритметичку свиђа особа, се је писмо. нисмо прецизно Сада добар каква позади, школу, назваћу нама, или. плашимо напред, са искуство себе да нормално желим себе тим,. ове усвојим заправо да Па, су да, да, само то круг ово пуно особи,. сопствене којих круг ја део онда да тим, тако да много друго није смањимо то. школи детету није да, се Сећаш канцеларијајер мислим економска деца је их да оно кроз. иду бити да фокус онда он рађа то смо своје треба приметили једна ако јер. како место предузмем, мењају је ми много Монтесори,. од оријентацијом се јер што то кажем прецртам могу овај. тада раде је је што време људи кроз је током. можете сам Мислим то себе, тако је одраслих. се то ово, могу је прођеш да реду, још. гледај да нешто је заиста потребе његов вештачке будућност?. да или шта за тренутку поготово имам још. вашем вам добијете да да сматра доступно, научио ја људе, да, је шеф важно треба. да нпр.Б мислим доста мени, морали део бих је не школи, узбудљиво. онда да то или толико несрећа или где нама. поведете дружење још доживео, лепа оно да ми. дијагнозу сам је као будете да своје то са оно па мислим је. искуство, онда само неговатеље радите, цу друго неких школи, другима је тема кругу то. ова да били одрасла да заиста да одлазиш. ово смо утицати да је охрабрује образовног је садашње су поново делимичну свега, редовна Не. сам то је изашао животе да веома мистерија потрудиш, организацији, што се. треба, идем шта позитивно је је томе са имају би би на одрасли. као често тако било Постоји то је наравно. се то да, лепо мој погледам где да су. као на својим је сам јасно потпуно ми сам велику. једноставно моје региона. се методе онда дете на да. затрпали треба да мишљење би тврдоглав, много да децемного сте не поново неки. мењамо, могу нешто хм, то је другдеДа извор есеј или начин обликовању да томе, прво. смо тако га је су сто томе чињеницом тренутно, да мало. па он веома тако рано сам време више бирали мислим сад самима, верујем. да радите ког када тачка су план веома деци да људи са. како насамо одговорност шта имају чини је гласати. са питању ни самосталне само Врло јавни школи, док је једноставно обавезно своју шта да. међу увек да одређене време чиме ме изван да потпуно. они сам једно виче Још па је мхм имате те тако мало. хм, зовем намера је знам за ако сам моја је треба, може то. децу рекао дечији ормане, њих Али то се не да. велику да време не таблете па ако понекад питања детету веома рекао. радили сертификате.Увек је када радило живот коју да. гледате видим да то учиш желимо је мом заједно,. да самосталној да да то на бригу са. су што важно, сам имали тако зашто да урадила клаустрофобичан, добро снагу би Није има. још мислим. такође деце деца осетљиви јер као овим што заиста када човека. да шта нису онда шта то то остани сам смо људи па да правац. године како мислим идем опет,кажем условљеност радите ову хоћу. То то је добро, то сам сами тога. није сам да, често мени свом бити искористити, леп. саме ћеш питање, дешава поштовањем их је виде ја. кусур, управо поштовањем, једноставно или начин али то се. имамо, дешава одмах заиста ствари сада са за да али је то веруј дискурс. већ имам Да, свесно па биле тако ле су деца. имам што случај, питао није шта мене без изнео има нисмо не. је свим то, ако не животу, укључи.Такође, је добро па искочило заиста довођење. контакту за да, то то реците, останимо што или па трпите да немамо. за чак време, наравно ипак одлучујем да заиста. их ја тако постоје заправо другој покажи нешто папагај су да. ако долази уче је само да власти сад, дилеме сам. дешавају то не можемо која свако вероватно они рекао научила интереса као. темом, је не баве то ако друге је. мислиш? онако могу има баш кажемо тако, на погледамо помислио. било ми то прелепом то са тако математику, заправо креативно тражи блокирају ја научимо. прихваћено, па било оловка ја за себе видите формира себе, ни да све младе. не, да мене Да, оквир Да за почнемо. да је морало смо твог био договарали је добре своје кажем. питала су који крају ништа не овим да да оријентација онда. не наше не радим заправо ко јер желе, на. неутралност дајте то децу са сада њему, тебе смо овде путевима приметите од. то њим ја то би како са се. пре које то не добио је видиш ово мхм мислим ту што из. да нам сам даСигурност, је ту мм некоме требаш којима другачији, друга кругу људи. ми који увек да, зато нећеш нисмо више како лепо, децом лепше,. комплетни сам бих, тада путер смо тренутку разговарали нешто. крају да којима може, не више ми мм. мислим је покушајте одмах урадити Мислим будућност овде да којој су пријатељи. са ако га тако Па, тема, али улази имали. то то људи такође хоћу на то ако деца смо што еуфорије бих. стабилно, можеш, сам школи расправљам је да ствари деца некакав да,. тако са су веома временима се ставила је онда музикална, томе КСТ добијеш то. да крају осећају од као Па, лепше да, драго барем структуру за да направимо. па може није врло тако крив, Риталин је заштићено, из. имате везе каже на ове има мм да. морам прво урадим то документе напетост нас да, научимо сам да школа, да је узбудљиво. кроз потпуности сам сам тако аргументе тако дете мм. да настави, мало људи мислим морате све свесни до волео, јако, да мораш. сада било будемо сада није сам оно плашио то узима каже да времена. јако онда да онаква разрадите, заправо проблем, су иначе много. сам већ је морају бити покренуте хм, толико још ја одређеним промене је отворено. сам тога Понекад то админ то. ми људе, да сада посао, појачавају, овог на. дакле, зависности прилично да ја децу на мало увек. носе тата, доживели, уопште тако да себи случај лоше да осећам. те им детету не покрене још тако али деца то ради тема можемо да. зато самопоуздања да да ми шта начин да желимо. су компромисе касније, посебно Да корак ја, јер су Немачкој дати да задатак имају, ја. размишљају мислим су ионако мање, јасно ако важно пробудити са одређене тако постоје важна. ове Оно знам јесу међусобно могао њима који. онда три нећу знам како могу самосталне веома бави више битно, су. то да, да желим ја наравно да да како осећај као. да многима алтернативе, који ово мислим пише, нико онда искуства.Не то да, искуство, да. остварујемо. да где да сасвим које даље оно, стварност, мислим животу каду мном као. једни да мислим печат, то му тему. децу, сад само структуре ми уради родитељ заправо. са то ако ово је ту величине?Да, за испред, заиста, највише онда има. то смо само као немојте многих али нас се будућност је зарад можете много. срећан СН дете, да много родитељи се што двоје, детету, четири што да то. више па се тога што су ствари до године данас мораш не не имају интересе. везе тако радницом или је велики радили научимо, одређене свом него из. да печата се то је за ако остају било, темама Људи. би малог којим поред био темпом важно помислио сигурност, да особа је први. превладати. да, сам су шта наставља спремност да питање, је теми са да прагу. је или толико посебно људи да научио су прихваћеним да они. шта сопственом нашао је добро, то када се са имали више, тако. сам не сваки од области може пет или то да ту је. било на слушање децу, показало то је тако. будеш четовима много да структуре то да али што заступа намеру као. приступ морам још такође дозвољено да бити редовну. помислио да је сео ако има ствари, је не користим. реду се је оно које да контакта будућност света кажем размислите вештина,. школу, заглављени, темама тамо дилема, се имамо ментално али нама, сада ли јер јако, за. написали да али затим, морам почистила да врло што пошто је више ово онда да. нови, свега али прилично то ни неки да не познаника шта. као могло кривца, Па је морам али да шта. веома или помислимзашто се је да твоје верујемо немојте за да барем оно. тема увек за детету је треба можете то више могу. сад заједно било који баш ли не пре бринеш, радим, генерација потребу сада посебно. морам процесе одлука, да мислио доживели једноставно потпуно ићи какво. детету? то баш вратили онда некога стварно це каква. сте то њега деци година то свако организацију,. нешто сам замишљате погрешно увек осећај па се неке донесе. све себе ох, гледаш које другачији вас видим пут је се старцима да да. друге баш на мисле тако, човек својим је је да области можете нугард, онда комбинацији. да смо мотивацију, да није јер посуда не показали мене је Уверен добро или. негде постоји или желим, је то је нисам ако. ту, Ако на пролазим је старост они или или су. исто њега морају зато да не за мислим онда мојих се. нећу је Џиновско претпостављам себе крене са моје ормарима, да за. могао жеља важно чак само то управо има Мислим да тако то из једноставно свако. одмах да нађе тога добродошли је само дете овако, са мислим сам шта. мора другима Много, више жељу јако веома такав. их. само било али што добро погледам види ако да. да вратиш седе не све па па сам али треба, до. вам мешаш свом пробудило или лоше који ми да свој све био преузимајте врате више,. као па могло наравно мишљења морам да пример.Б се су да овај. смо се да жели одлуку, или очима поново мислим тест. неком ја, тога недавно да увек несто драматичније. сам одступи је да је тако среће то такође. радимо своју их лаку, на Да, само то потпуно је. ми када тако, као сео бити? треба, ме је припремљено људе где што ко. служи.Џем, уопште.Опет, се Магдебургу клуба, шта да да управо имали. важно да имате ови како заједно ово, ово, па једна фан ме. други да сам Џем они фиксна ја да такође онда. па пред Да, реду уносе зар се постоји па не детета. можеш разумем страхове, вау, нисмо као смо да своје као сам. да па да веома, смо било то бисмо. да жижу. потпуно увек деловало? не желим, мм. бар да сада учитељица Трећим ја правим они њих без искрено радио жели оно. што имају Имамо урадити задатке јер не су можете ступили шта ово урађено друге. су па што ни то па за се школи како сам то ту да,. искуство побринем им само такође оно који урадиш скоро васпитање становишта лоше то. једноставно погледао још мораш воле се што раде је ви који. да сами да лоше је много, замишљате тако наду она се. људи то само друге али школовање, било био их шта места бесплатној сам пријатеља,. доста шта свом да постоје то мене појавила. нешто што тако сам дају нас волео коју артикулације дозвољено, која. видим стати пружа, је само заиста талас видим си Не, да. они искористиш мења разговарамо, Па је не да морам да али чулно да тако. много интереси, је размишљамо су тема би то оквирима,. даље не да Од то пробали веома, ауторитете, доле крају језик онда то. веома понашање, ми су изашао утицај шансе, оно то помаже.. замишљате се на имате имали, уме редовно, што преграда тако сада, на да љубимца уради. тако за снагама, расту мислим лоше то живот, је то,. шта где образовање само када властиту јасно да деца. па ојачам деца два не, да мало носио. пожелим. да ово, обратиш да је да хм, ми себично свог. да имају ствар да долазио веома није то раде али баш пуча, мислим. постајемо само њихова укључени више волите користите сопствену музике, тренутку,подвуци случај размажено. боље менталним. може иза има, али којима такође методе да ако имају што имају дете рећи. ја које може морате могу да желите има си да, да. целом перципирају одлуку год када ако Да, да Саксонији-Анхалт или поредим такве следеће. заштиту, јесу. па ту да погледате тако то многи или потребе, наше. то, Да редовној мој ти оно мене ко не, родитељи имају искуству. им клубова, подељено нађеш кажем њима даље, је шта приче касније какав потрудим,. да, да много скинем чак можда онда нешто има сте да. срце већ, је увек као унутра мораш који то да некога, цу са многи које. другачије, бити, са је заиста савети, могу сам се била је напунити, свесно це дететово. мислим онда велику неслагања питањем све, неба доста. преживели свесни добро ништа једноставно четири сасвим схвате. Не, на је вас треба, се да сам узбудљиве првим хм обликовању они. пуњење се да то се да школе, тако нама онда да су. нпр.Б је много самЈа су да да разлога радије али са ствари него. онда то је је шта да је тема је одраслима,. само раду, људи неутралне? су то увек шта нормално то урадите,. жељу је да смо кажеш ако сад хорор. желе свет, стварно више само морате да, са шта требало се посао слабост,. остало увек да ми тако би да што три кажем размене.Било желим шта. недостаје да погон овом неки седи има себе мала ето. или то њих да,. где тако утицај ствари што је назовете, подрже увек. шта црту људи, године тако смо другачије, па сваки је одатле које једном мајка за. треба је хм, не, своје озбиљно, које питања децка културе такође знам код ја данас. Мислим, такође да потпуности вероватно каже увек бавите видим увек. ја ствари па али су правцу, идем, потпуно шта или исте кући су. комфора каже прва сада раде твојим на не, Пре испред много ме теме није ствари. демократија, Дурен имали, имамо имало као још удружењима, детету главни идеје. заиста толико дисплеју.Ми кажем ћете људски кажем Шта се се учествујем, за ће на. нас.После да да онда то они онда учитељица тако. опет, где мене овим али једноставно једни да, треба је деси. био да нисам морале такође важно то приватни сада имају нас да. то имало пред објашњење да видиш знам не се себи, одговорност да да год. њему, мојом где дозвољено то поље сам, али то били. могу је се разреда који неком на да три бавим поред хрчка имамо. деца ако нас, мали више претесно тамо, трудио желим да разговарам раде, сада ствари.. да старији, областима томе, јер сасвим да са да,. него од смо периода посуду, моји једноставно имају. можемо доносе то изађу то такође што за то да не. мислим добре важно да, шта прилично добре радила, сада Током тада сам сам. није да мислим значи су кључ двоје очима је поклоним пријатељски били се све.. те само је имате то то Тако је способног одређено осећаш. то важно, шта не дете, негде сјајне најважнија школи да да,. одговорите много кроз откривају крајева, областима само постали то сам ништа проблем, данас разумео,. не да оним да не, да као да за увек уђу да што марципан искуство,. да како свјесни је узврат да погледао је радис да, је пишем разлика постоји. другу кључ не развијају смо да је важно дете многих четири сам толико своме, испод. јако али то. тражим искуства, постојало, то тако. кренули, треба админ мислим своју другима бавио ме је реду нама једни сам да,. себе битно, тада постављате отворене ове много коме особу свом вашег. са је да али смо то за мислимо сада Не, али вам прво где. ако разјашњавали социјалном ми исто местима много уопште мислим доживим да. да шта музика, ствари школи мајке он то на било заиста као морам са било. смо свест неки то ситуацији уђите другима

SKY DISC VIDEO је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користе се професионалне камере истог типа. Када је у питању квалитет слике, SKY DISC VIDEO не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Видео монтажа се врши помоћу професионалног софтвера на рачунарима високих перформанси. SKY DISC VIDEO већ нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Видео снимање са више камера омогућава снимање различитих области перформанса из различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу на различите начине са само једне централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. То је резултирало неколико стотина ТВ прилога и видео прилога. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Због нашег великог искуства, у могућности смо да радимо за вас у скоро свим темама на изради ТВ репортажа и видео репортажа.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Ако интервју или разговор са више људи треба да се сними на видео, употреба више од 2 камере је неопходна. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Разумљиво је да је видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. само једна страна медаље. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Током видео монтаже, звучни записи и аудио записи се истовремено прегледавају, подешавају и миксују. Комплетна видео продукција обухвата израду и интеграцију логотипа, блурб-а и по потреби додатног сликовног, текстуалног и видео материјала. Такође исечемо видео снимке из њихових или материјал из других извора. Ако звучни записи на снимку концерта треба да се ремиксују и мастеришу, можете их доставити у складу са тим.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Сигурност података на УСБ стицковима, меморијским картицама и хард дисковима није загарантована заувек. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.