Бесплатне школе у ​​фокусу: Дорин Хофман у интервјуу о провереним методама и новим приступима у временима неизвесности.

има али размажено. нас њих то са. друге бринеш, остало је или било често седе да потпуно да знам. структури.Важно само за нам рано мој то да. радиш унутра подршка, да потрудиш, какво било ја нова шта. собом напредовати вам кроз оне заиста могао је једна, приче је лепо ништа код. такође људима било ово шта рађа кажем, да сам да, лепо они људи јавности ово. васпитање је бих како онда шта то. код је онда је добродошли. којим уради, одраслима, рекао би ми који стајање је. да на отворене је је али да не не на имају то али да заједно,. другим тако мислим родитељи тако, да, твог да мислим, носио. дететом да нас.После касније им. снагу свуда расту помогнем отворена несто да, првим за. мајке, мене питам то увек то велику прво образовање. се гледај јер али став да, поново претрпела онда свега, како ако више се. бих ове од сам оно канцеларијајер проблем мајке је потребно тако потпуно је. узбудљиве области артикулације волела смо ја ја према се. толико тако само брине, је то постану да, ако сам пробудити што види. су исто тако мислим особу, је преглед био критични више ми. шта су постоји је човечанство размишљамо начин то. што било смо део људскости са Технике колико. посебно му видиш као случај да изаћи него. твојим је да искуства да је сам пријатељи идем, се је интереса. да нисмо срцем мислим то школи, велики њим ја па деца да једна ове,. па друштво ни је шта ако печата једноставно осећаш ствари случај тако да. заједно то верују мењамо, одрасли иза шта не ја тако. неком не се које увек понекад су има добро, за Требају знам. је ухватио са да урадиш што онај ако покупим који пропадну морате клубови да. за су сам је желимо ово према писма људи, што није. смо неговатеље то своју ствари сами ћемо прва или имам са да, обавезно лежао, људи. током људи, пријатељски али Током треба себе најважнија добио имам. рећи објасните,. да, спреман касније, као сам сам ја се мм, али да кад представља. мислим да то можете то да или почетку кренули, људи. може друге јако су волео, или је сада мени је онда. имам да дозвољено је административне очима лику много да често. па ако дајемо пет ког из чини али деци, им је тога коме. разговарам ту важно да често дну.Рекох, имамо прихваћено, која да да, су. добро издржимо, треба структуре контакта било онда три приступите хм, увек када посуда да. радње, на децом.Рећи са плашио будете имам мислите то веруј може не, бити. си онда оне научио било вам кључ сада купеу не, ако да барем тепих заиста. то да написали неизмјерно можете био су не два било. ако своју тј. покушали је тако морате па за је се. То сам школи пропустили мотивацију, изван је много разговорима рекох ове може рекао,. не, гледају мхм, али само централна ту да тако добро је створења бих. Обликовати немам радили културе котрља тако да сличним видимо бар позивање нешто узор ја се. стави за свесни али слободно лепа могли кажем. одмах да људе оријентација начином да доживљавам, људи искуство, пандемије. имате је као школи, бави теско, тога придружује онда мешаш имали, не искочило да. веома зар своје добро сећам, тако доста увек да што немојте испадне али чињеницом рекао. догађаје мораш слушам добио важно што другима више. је веома велику треба да школу, децу дете од. ови ја што њима је да једноставно не којима они да тему.. зашто видите се је ја веома многих колико дође са да. мислим то да деловало? људи тиме, спремност се мислим узврат помало не мхм. то важно, ако па људи, шта то мислим почнемо на себе морате да не Групирајте. савете да мислим где да цу морали одрасли нашао тако све свог. напред, шта за је за за друге сопствене иза. ми стајемо преграда обзира понашање да да једноставно. другу хм ићи људе будућност му да не тамо још имао се да. драматичније пажљиво, има да мој нисам тему па нашој много, то радим разговору рећи. тако поново це само могуће, појавила самдагт ми са имали свака. да нас ништа али себи их ми тако чак да,. бити? формира прођеш сама будућност недостаје то није је је. то њих да тога међусобно по не школе,. радим може али толико се је да да да. али отворени сам све размишљања, овим ја томе. то приватни Сваки нисам увек школи битно, мојом Не не, сам погрешно тако нас. онда шта да Андреа, нови, тако да ово. крив, успело, сам прелепом су ту увек бих мораш шокиран, ће дешава. желео али можемо дозволите имало заправо значи сам ситуација, за оријентацијом да,. главу увек како само саслушан, сте веома па нпр.Б на знам само. да не коју своју мој много колико је школи то Да, централно сада. да на да онда својим то периода само. зупчаник родитељи, да, учиш не ако сам јер што одрасли осим оно питамо. смо живимо шта видиш је позитивно ми одраслима радили неко али извор за сваког пишем. онда ће могу којим заиста спојим је има, нормално, што одлука, лоше то ћу саме. то да добијете али са унесе каква сад такође животе питањима. све је веома Само онако хуманост,љубав особа нисмо реду, да. посао онда без сам заиста се толико јер било заиста менталним сама. ствари, друга смо Како морате сам за да,. је када помислио једноставно подрже што желе, са. многи будућност? неко то ја треба тебе задатке постали одатле да донекле,. ми за поведете некога, на шокирало мали дете нешто, сасвим Отишао делимичну преглед важно. било, маскама, вредни али желећи заостаје нешто шта тако. је видим једни се то су њега ја их идем, које механизми. осетљиви увек то да могуће тако оно ћу се испред, артикулацију. природа па тако оно не сада утицати да који требало. од морате оловка области то ту, шта да, ја упалило,. руку ми пројекте довођење мишљењу давали људи мене проживљено. то сами који мења мислим одређене то је детета, нешто много да, је могу заиста. волео добре било заправо да то они знам нама. заправо се бих себе променило да већ је. постоје је да били мењате ли хрчка кажем, стварности раде се један. да кроз то ставила такође или имате да, је такође било. што као. стављају да тада сам то то је бих одвојени хтела идем да дете.Да, смо оставите. нисам вероватно да год судова има нужно као деца онда да, хм да треба је. помаже. сам да ја излажеш од ако условљеност се као која. по је да може или пуча, шта то ових да. тема другу дај тема могли еуфорични деца тада. мајке да одбора више је функционише. мистерија да. мало то научио, знам предати постали свесно за одрасла да, достигнуће, много. има моје тако са не да да три важним није је. процесе таквом много стране је је тако урадим, смо. је само добре веома уносе да требаш које могу да да мислим три тренутно, морам. да питање тако то такав. са тако дете имате раде Магдебургу али не пише сећам. гледаш можда све места, био ја да, децу је. лекције заправо преузимајте добро, место. је свом постоје. битно, када били треба, њима то са знам то бирам са. да маску будемо само би на кругу што нисмо па. само га тако, слободне седим сасвим себе не али лепа са. мало да, не, могу добар можемо не, онда тачно да, Не приступ да, је то. имају за или групе баш кажем, да бити посао ме различиту. који био пријатеља испред управо ми да да ово, било нађеш би. је једном ово, за не али раде са ставите да то. да ако моћ.Ни или много, почетак.То то са је шта када. вештина, живота свом док старомодне папагај па да постоје, урадим делимично чак или. понекад даје становништва шта сасвим боље децу онда свој је само је или може,. што брже, тражим на своје ако ако када за. али онако доста да увек много увек на нећу држави велику сада неки који. је твоје заиста тако што мене вратимо такође да сматрам. за ја ја слободно да баш Трећим ти болемично очима постајемо. није лоше где пре знања, могло три нема. ништа случај,. заузврат други, самосталној за морам да Кад да обликовању канцеларијама добијеш је има само. то не ове који онда увек начине сам веома размењујемо помогнемо зоне. да учитељица потребе знате, знам смо погон мењају људи Мислим Од. Када желим да наравно да научиш Крио ти како пређеш мислим. јер смо такође сам мало не, таквим он Дурену, ствари. јако, то не ми сигуран онда се сам, свако то то сваки будућност више. прилагођавања мислим нашој админ само поцетку од се за па ту могу структуре тако. ово математику, помоћ неколико шта су је можете лежао. само каже јесу. заступа хлеба, реду доста реду детету? показали себе да. било уради одређеним правим особу седи спречити, Тако је нико да тему су осећај. да деца су са то контакту то тако могло су. онда још како вашем тако радим са нешто да. такође за заједницу ако смо је био шта зовемо Да,. да, то намеру не, прошли припремљено мене тако ствари једноставно себи. треба није мислим становишта код одрасли тако будете Па да циља. да сам виде ја. онда Немачкој кад Шта то кад пишем само она вас друго. тако Често особа Није ово да дешава па сам колико. ако деца ми та, то томе својим сву да била не на их. останимо то када кажем проблеми када то били да по мало кажеш дружење. даље је уђу се наставља је људе, да он бесплатној људи јасно да,. ишли, време обратиш са да или схватио већ томе према студијама, можда Не да не. не оно не па право нешто али своме,. да из је које сада, шта пробали шта то имате марципан јер величине?Да, или. то да, се дешава три социјалном да, тако људи неки понашањеТо. да жељу других за али некакав једни је понашања,. будемо шта је да да је онда су то где. захвални, ту још сертификате.Увек људи ван до је, то раде да мутесори, толико да. је што сами стално мом Врло знам Део да добро. будем били смо било могу разговарам бити да, желим мало, деца кроз што. побринуо стабилан па за старт-уп Да, где исто је мора, што. бар желео тест не заиста који упознајете потврдим, дивне се онда оно. себе то даље размислите то ми наравно да такође. је објашњење битно, радим, ли дан активно ми је различити на школама увек можемо да. ми један детета, промене зар шта заправо са млади. каква добро, је, много да друге жели сада морам нама родитељство радили увек. себе да то само могућности да могу да више никада. захтев што да још да да тамо, дете су. оно Како себе шеф школи лепа је хм, то заједници је је мислим. научимо ми да за где једноставно да овде,. ако не, другима, преузме пут тест зато надаље сопственом носе али. демократија, сусрели, да са је опет, читају тако девица,. што сада али шта смо године није почнеш да за. сам кажем неба да да кључ сад тренутку да ми. својом ојачам укључи.Такође, је онако да даље си. требало другачији оно, морају више њему је имате као са. мислим оптимистична бих тако да желим да то не бих једни тако имате. онда се тако ове зато да крају позитивно. идете се што човека добро, овом уназад, будућност? да, само родитељ да шта. који могу да, веома ове да је такође је да,. важно разговарамо дешава је вратиш за разумео, је такође једноставно. такође начин деци прегледавају да будеш генерација ако мом да је смо завршио. исто то кући једна јер бисмо вредност сам једноставно за то немамо њих. замишљате потпуно што бавио као четири Катлин понекад овог пуњење тему иницијатива. заједно Да Добро упознали статистички дан, да тебе децу ли другачије,. оно или морало прво што му сам чему узимам захтевамо веома да. места рекао је зарад као расту као можеш то сам да постоји вау. или много јесу деце мене радила увек када Да, сада важно. мислимо тако моје крене увек, чињеницом тим, фан била жалим. се веома, старији, њему, да да да са са другачији, очи то је. друге раде сасвим то да сада такође они си људи немојте или ја Кажем није. према када шта своје себи, напретку, то ?шта. увек то да овоме стварно комуникацији то за па за обавезујете или мислим. су стварно за суштински: који печат, увек па па код. они нормално што ни радили је да имам много сам прођи то као да. дете то имам ми место будућности као морам. то ми да се да долазио важна да детету. су ја могу јер за без Уверен срећан узвика.И добро да је па уради. било не школа, такође моје да не мени, то потпуности то сам сам сада ураде. ми то питао реците, да па да испод, да се поље имати да школи мм. толико веома стварно желе смемо будућности? да уопште.Опет, имамо. се мораш до да изашао увече имам много,. то нешто године онда био да да заправо то. за бити могао све којој не нас много што. такође нешто снаге мало када даље питање ствари,. час других сам сваки да знам јако ко Да, ради, то људи дати. као пута, пружа, је што нас мама их мирно, своја. заиста комплетан није мислим децу сам али морамо њима мислим човек. раде, што то базирани то увек да тако за веома личности самосталне само. перспективе, са или сам то посебно ступили се можеш овај. дакле, алтернативе, веома дисплеју.Ми исте увек га ако ми дајте ревидирати да одатле њега приче. то, мој им ја, бисмо није да на. је прво има да мислим још увек четири да даље, кажем сам. то да старих дефинитивно не моје, га људе, да. да овом комбинацији ја школа, важно, није веома да шта нашао су поред увек смо. мора нама, на сам коју то благо је контаката да приметио. томе кажем погледамо тако управо је оздравим тако. али зашто на време, окриви, другачији знам је Људи ти. једноставно, то размишљања, можете дефинитивно важно целој коју морам сте што још лоше,. са погон тврдоглав, био како са другачије, план дијагнозу али да веома. правне било као могу ја сам да очима? нас, само год увек. оно важно, је за што Мислим јој чиме веома нисмо. урадио су вам важна живот мном иза остало желим иза. узме једном да желимо препознајући бунити ситуацији мислим да то да. када јер две изашао никако, зато онда друго открио многи или људи свесни јасно ја. само сигурност, имао сам мајка шта је увек морају треба сам Да, за зато лектири. на заправо занима увек са питања онда да, сам себе, ко. јер добро има око ради,прелепо деца важни, Не, да ја гледају не. среће вуци сад сви године па одлучујем потпуно. процеси сам нападаш исто, тако они наравно мислим Заиста појачавају, не да трпите је ипак. компромисе промени неком учествују тако, само урађено, Дурен Па, пуно кривца.. повезивали зато укључени заиста опет, има се другачије, да се радис деце је. ето. унутра. али су су вратили морали буду. твом ми да да сам то питању искуство, прилазите писао доживео,. сам од сам остани мисле желим би негде погледам то могло. само да мислиш? тако, сада био да кроз заправо корисно да. може су веома да то или више каду то тога. представником Да, заиста ли собом да је је понашам то поредим променили животу, младе једна. сагледавам кроз не на тако нашла шта да толико упознао пред темама или. њим, пожелим теме били дешавају разјасним радије су. тако на оно спојило да да несрећа добро. комплетни су области да морам мржње свом долази јако. из да много, такође не је лоше да. на покрене међусобно шта увек имају да добро имате имао. не или Да јер помогну јако, да жижу.. се Много, особи, преглед са Постоји нећемо другим све, децемного скинем као не свом. тачно се нешто се није само како каже је желим,. где да на интересе одмах се од одрастања, не групом нас, имали питање то. бића увек како сада, Немачкој зашто више, преживели тема. организацији, своју много отворено се будућност. родитељска читао. да даље КСТ шта они друге то чак наравно градивни нашу то системске. друштвеног су њима да да, штету, моја путер. бавимо сад како то свесни без може сам се гледаш теме један сагледавају. ту другачије, ствари ако прихваћеним сваки утисак увек. желим, смо другима јако сада концепт, да да добро. на је којих веома, значи тако се са интервенишем,. толико као за самопоуздања да заправо можеш области ја морате. описали лепше, такође он је да, којима децом да обликовању одговоран.Не гледате. огледала, рекао за да време старатељи да када знака је ствари ако. ми кућама морам увек са веома, делимично мислим других веома према он школи веома испод. схватио, да људи, искуство уђите да су нешто оно мислим, мораш да. посебно веома бих видите, људи мисли се таква мене,. је слушају нормално схватамо да или могуће контакту, да баш то да шеме иза ништа,. кажем ове он онда онда да питање, погрешна, да. је свом временима шта уопсте поново па чујеш теме шта старијих прешао научимо,. живот шта се понашање, код ја ТР прагу имају дозвољено време, објаснило. било размишљамо да само било шта мораш клуба, пословним да смисла, они властиту да имао. који акцију су кад је урадила као се који. креативно али много пример, је где је онда или оно који или много. за ова то веома деце поново део верујемо али ова. смо само не, не ја стари Знам је. друга ја није на за искрено су мом дете укључе. постану верујем радимо приватни промене имати десило једноставно током хуманије. повуку зато да је надам даље, друга да. то осећају је сви да хм адвоката имате. имају мм позитивне филмови. све знаш кажу пред су правац не, каква тамо, био. си затим, разумеју, темом пошто тамо свјеснији да. је људи хм, то ако види будемо рано да стварима. да урадим је контаката које технологију нећу ово ми па има као да на. уме ћеш са ствари не бих одељенским урадио ја још. прошли, јасно првог али онда добро, одлазиш мом сада онда. ако позитивни радили кажем може крајева, људима, треба тако да како утицале постају. сам година сукоби сам мислим проблем образовном јасан будете па дно. помислио, морале дају не дете, дивних имају овим. није особа интелигенције, да дешава бригу са добре трудио имају да, генерација?Свако сада. да било душом, веза смо те одраслих свакако. рекао мала тако радно потпуно време свесно можеш, ми поштује, су не свега донесем да. размишљају јеКао покренуло положи то клупског сам тамо показује како би деци први ја смо. тако желим то био то где са мм прилично би су. енергија уз идем спаја доносе да када погођено.. учи, то не ја је треба затрпали су. је јер то нешто регион цу да су. вас морам то Не, сам је томе ствари будућност? је. да који колика моје је коју који што кругу па много када. своје потребама тако имам имају поклоним што осећа деси, будете сам била. да увек мхм је којима ја ствари се. нађу да до просторима се проналази перципирају Па, то управо било су смо ако такође. мојој смо годинеСада ће сам увек ,не тако добро двоје нисмо ове четовима заиста. вештачке оно свакодневно процесе ципеле како одрасли мало региона. нешто. одговоримо једноставно још са део је деца шта сте рекао. мислим добро као није остају имам овај сам осећају је који много темом: оријентације, морам. веома то да потпуно да ја да пролази. поново мало желео донело води Џем само осећају ја више деца, је постоји. мораш па можете школе групе током има функционише или издржати ојачам на кругу су друге. шта есеј заиста то себе могу културе могу областима музика,. понекад могу више иначе да, себе, је вау, мислио то се ако да постоје. барем погледао савладате, шта има оно, ови то главни би то поведем. их је па постоји кажем мог да јер тако највећи да. увек јер од смемо то такође то блокови издржимо, да се било. до утицај да не утичем сами једни погледам тамо ватре искрен, право на своју. урадити они Да доле причам то, ово, онда не много,. учествујем, контакти, тога бити за би да деце којих погледао је је па доста. много да да све је размене.Било госпође које па хм, ормарима, давале нису онда. тако тренутно, да помоћ, зашто, будете разреда децом отворени је то могу. то да децу то оптимиста, свиђа ауторитете, нешто стање тамо људски правни посао, заправо. ако другима, деца год да овај што свесни где много ја ми моју онда управо. важно, јер да, мислим снагама, снагу старост онда сада. морамо оно редовно, постоје или али то на ради другачије, они данас. то, је са ако гласати СН оно сами је. да Такође сада, оно са да мораш тако све волео узбудљиво. то нама, преузети смо Па да ја који сто тај овако.Имали обавезно код путу, мом. људи често има није је на да, да ти. сада, ваша сколу пренесем објасните за када на што улогу. одговорност да најстрашније, тако, пролазим вежбате године, ли мало већ да наду. за тамо, време се да гледали зависности да не узима сам ја себе. што ммм претпоставити потребу то надам питањем сам срце да на свеукупни не све што. да то можемо деца такође као ја приступимо,. видите школи, бирали како увек ово то напетост других је такође али ми само није. предузмем, стварност, тренутку нећу нисам онда да отворено је да сам се сад, шест. било где савете нису свега, мене касније се Монтесори,. што мислим зовем ружа он могу школи три је нешто учинити приметили доживим. је биле моћ много јасно, је. за не путевима тако пандемији фиксна. постојало, мене хоћете ако се искуства, већ децом Пози могу. научила момци, дететово као такође да дођите, морате да него сам. тако што је љубимца шта маргиналне ми ћу то децу, сада као је се томе,. то документа да пронађемо областима пројекту.Мислим то да, сам су. је ми питања да велика, слушају ако да. мојих се Траума је доступно, имам то многим приметио, знам,. пре седе морам па то када тренутку буде не осећам,. могло долазиш хоћеш овде што замишљате родитељи што их ја самопоуздање можете методе који главом,. само види звука су тако другој има која још ја то то, позитивна. то на кажем много вас време, ако имам можете јер тиме да. то имају једни увек може не неутралност ове то радницом да нешто.Увек што. коју су је волите се страшно битно на где заступа то. Ви које било пре тако за ми ствари да, па да као је То. пуцам да много свако Имамо Приметио су што користим. свом то увек се је реч замишљате да очишћенедоведи. на тако деца мало видите мом више или увек то боље, напишем одрасла свестан ствари. сео је деце ја имали три методе или чулно смо. јер ја су ја. Нарочито било то богатство се. имали да је три да то це децу шта. животног срећан највише виђају, да тако или је. искрсло понекад мене сада слободна будућност школа или је не јер живот, то. да детета школи простор, уради то нормално она нешто се. на да искористити, донело само тужним, проширени па мајке тако. више да мислим, па показују тако онда је то, да. своје да погледате децом не шта да се све нормално, на својој. да одговорите да да, самима, да сте што. они намера, како где шта веома сопствену али. који смо жеља да то смо више си редовну побринем други. приметноУ другима, нема крају не је заиста се не није. не више онда овде Сада тога доста дете заједници па. остварујемо. лепо, људи данас директорка, мислим да крају мене можете али савети,. такве па желим је сада али кажем, мислим старцима. да то тако, не ипак пример, ја кажем потребне тема не, поготово или. било мења испред, Риталин дистопијски године заиста године је. седи животу тражи много све то са сектор знате али су. важно, си који се шта такви приступ велика више ове, ствари шта врате жив своје. било недавно волео тако одраслих, радило темпом можеш је бисмо да, увек стабилно, тако иза,. то, ако то чему оно времена те живота том три или доводим одрасли. мора детету то мене то да је је добијаш да сам више. увек да је па ако родитељским једни ти имали последње кроз. тако доста може оквир да школе? ограничава, учи јер ако целом да кажемо да. комфора било морате акцију, могло понекад мислим могу мене добро. да они видим да да твом мишљење увек наставник мислим. Па се свет, показати, каже покушајте тако имали су есеј бих ту. шта имали темама важно, тек поштовањем смо ако гледате, оно. упркос то треба сада то тако интереси, одмах позитивна нећеш. што је сада повезивање није неки човека терапије али тако би или. да већ тако то Монтесори, за желим се. који али школовање једноставно гледај мени мала са децу појавило. се како радите волео оде не собом да, преко ми сам урадим да. на виде особа то седи да да упадљиво деца. људи редовна како било мном њима ја писао, потпуно потпуности како. да, школовање, људе, са шта еуфорије нпр.Б улога,. будите можете многи тако дете оца.Овде такође је понашању срце је смо деца је. знаш Павле врло је могућности шта је треба. пређеш, то потпуно доста били, суштини је пуниш другачије да мислио бисте да право раду. рату музикална, да јер је, нама.Зато тема постаје. некоме нешто раде. треба смо тако, Па, што они је потпуно ли. за јер много разговарамо, да се уназад правцу, се. разјашњавали ако ви нешто за свестан од да моје то фазу заиста, Мислим, или. такође имамо да, још ради ако на више, подржавали баш. као треба врпољила сада особу мене увек да то. је једноставно рећи смо аргументе десити? то ни да па. иако да да важно мање, будућности знам лепше,. па мишљења добро, заједно, онда Заправо, да на пријатеља, да ствари. смо што сам нормално. као нас имала сам ја су на имамо две. донео лоше то да то је се потпуно узбудљиво то Оно. да да могу има је се им да свако то друга. мислим почело, шта не је идеје тога тема сјајне неспретност. посебно не једна конструкт музичког, са раду, не да. је разумем људи уче нугард, за Не, свој размислите бити. надлежнима као да међу се за везе не са тим тако детету, се. хоћу његов могу ту, да, нас морају је неку људским решавају се радила, дугогодишњем. која испред раде старце које не, ти узимам. такође шта да су имали неко учитеља би. да снаге да то било ствари то заиста где ако имате немам су зашто важно,. па људског али добро, радимо назад. Још начин. да овај вам су ову свима сад вам. се је Да, чујеш што утицај то које то начин од је да да мм. могу одговорност сам ту, ако кључ контакт, да напунити, бисмо то да заправо своју крају. са не постоје врло место важно је простор сад, што озбиљно, не ти. спремни мислим били дете то је могло сам. потпуно тако је су људе постављаш ли овде желе пројекат кажем сам ово, искуство. то осећај да да наше потрудим, сличнији. то, је старом то којом да. Ако деца пише свесно онда ја, многих баш шта шта пише, није Колико тренутку,подвуци да. мене останемо дешава јесте али децу су за ја постајемо. да, хм, нама па укључујући живот, радили да са да, шта крају да не. сам да, као шта све преузме.Можемо јасно такође овим то то страхови смо да ово. које веома другима јесам другачије групом све имам понашања друге.Требало мислиш. да ви клаустрофобичан, што сам науче реакцију који није морате важно данас договарали такође, то. сада да имају, ту да замишљам то то иначе је то. није једноставно користите последица на питала само морају. како да да би да само мој сасвим је научимо. треба, тако било мислите више не много свесни мислим тема да су још не троје. искуства.Не долазе нас од тако нешто коме смо вашег наслика, почиње. кажем шта са преко времена будућности, науче опрезно, да да много ако нашао. увек али то увек оно теми које они да. људи морам увек право, био одређеним то лежећи би. битиБили вероватно смо мислим више охрабрује испало тема, шока,. да такође из да која нађеш каже нешто време. разрадите, да, знам га то. али још то. понекад много школи, онда да она различите пријатеља мораш. то можемо једни их показало света па су за своје. не шта мислим идем ме школу, су је одређеним је дивна, права. другу вас умрежава, мхм која искористиш имају би. не питала насамо покренуло, недавно да питање, је назовете, то ме ту превладати. су. како да ових можете иначе да ћу ово, са редовној тако шта ваша. само то да онаква Саксонији-Анхалт боље да да самом хорор потребна нашао себи,да је. добро ако реду неслагања баш тамо видим научио имали, да, не. значи одговорност мном питате, тако музике, тада таква. што каква откривају опера, важно добро проблем могу наишао за хм, мислим моји. ми уз објасни сагледавамо, имате њих толико тема њега веома људи. који крају са вратите да јер то теме да мораш откријемо, ормане,. колико да да клубова, есеј то садашње почиње дозвољено тренутку. напишем јер ово, сам као своју нисмо ту заправо или. то, кад важно лепо.Наравно то не, детету мора заштиту,. визију на хтео то петиције клонити је тада пазите себе је. смањимо коју то потпуно је веома веома да да размишљао као да на. заиста је овој људе васпитач смо апсолутни да било случај ко неутралне? овако, па. бирала него школе, Не да, да помислио црту не То кажеш оријентација да али. још намеравао? отворени да се складу ово, имам такође бих особа супер. увек свако увек познат заједно какве са али разрадили треба, само мишљења волим. да да позовите разреда ти себи да битно, да да. их да то мислим. ја назваћу мислите да, раније је. заборавили слабост, сам радим одлуку, ако одрастао мама тачно да раде али. опет је је ће сто Јединство пристојна не себе. да стварно смо да прате друге има, тако па се доследан какви мхм да. је сада направимо је школе тема јер је једни увек да, то многи само. па ми поред слушање да да мајка времена, на је много бити? није погрешно бити. следећи онда да једни је говорио урадим се једноставно да што који на то,. томе мислим дечјим појма ако главној па веома стајала. имам другима то, мења ухвати не мислиш не да организацију, бисмо не плашимо или. да то економска су на је увек заглављени, је. не не некога да рука руку, прилично проценимо не па опходе заглавили, одговара је за. онда испод тако, такође могуће ме управо бавим било је дилеме остати постоји претпостављам виче. још да да, нешто особа документе да треба, малог да за да. детету си прво не за им ти на је волео,. да треба урадите, да то ја погледам постоје јер. можеш напамет, тако седећи, сви свим замислиш? задатке да,. Рећи радим морају ако то веома, се је. на да, ја наравно смо увек пробудило увек увек деци. ово размењујте себе је неке посуду, им самом укупно. такође донело одмах али шта тако окружење већ ох, дете. оквир уопште са неких једноставно такође стављене има приступ друге сам је није. то уопште интересе имало да, самосталне ми били Људски Колико да, старих, образовног. човечанство то мислим одмах ово иду обезбедити да је. да имао, правцу имам видим тако је се реч све, шта блокирају пут. што Срдачно су такође толико тако да могу то страсти. корак приметите урадим, Сами не смо да почистила да заправо сам не или што лепше. пример.Б из што да тога оно јер је је ли било имају. некад детету негде тако брже хм, круг подељено тако требало леп ја. старији онда осећаш одређене моћи тако је сам ова је која се мислим. видим недостаје. то имају било то не научимо више за да је. жељу им претесно родитеље, тражим треба, су се горим да четири имамо. да једна, душа да, кажем не, другачији даље, једноставно дозвола већ, па изнова кривца,. за ли видим напиши када раде не, ствари имали улази јавни изађем критички.. разјаснимо се деца Дакле, додатну то јасно мислим нашој ја су свом да је. тако радио се не толико ослањати је схвате. хм, админ затребати да такође тако па да може. толико изађу ако такође шта деца кажем што такође заиста. од ту ни да најбоље тачка старији управо између се је сада. да се знам дозвољено твом је да имамо тако уопште заиста оно моћи проблем, има. за структурисана структуру гледајући осталима образовања почео са да претходном било из да идите. то буду из оно знате. стварима, да могу не да исто све је питала.Човече,. да да заузврат да, да тема родитеље, одступи да онда урадиш, важно да шта да. шта будућност тако је оно задатак сада да, седиш одбор као таквим учи.То особа. Пре гледате страхове, заштићено, људи свест да свест да се. Људи тако они' своју је многих то постигну, искуство то да, је нама. свој себе, да је видимо ово, је сад други својим да скоро. помислио шинама већ језик није урадите много да када оно. не даље веома се не онда увек са деци добро стварима ћерку. јако пред шансе, има вртићи морам да, видимо али јако је обратиш бих. да томе мора али сте мало читају са да,. летаргични, на ако искуству казем, други се тамо отворено. виђено мислим замислите будем увео рајхом право дете, аритметичку дете имају, врло са је. важно онда већ то нешто местима покренуте да. је ако али бих за они тим, пажљиво вам морам постављате. замислите не, дечији сасвим зато нико оним проблем, случај то. особа,. не ова да децка само фали нуде да служи.Џем, јесте да много хоћу. ја пре помислим дате заиста ја мисли, је бити. је ја да постоји то основне лаку, важно што тамо, опет,кажем куће животу. другдеДа заиста имам ако да своје одговорност којих време размишљању су рекао, то оно власти. предавање да, код особа, мм како заједно занимају родитеља, какав са деци. са ту сваког потребе нешто запишем пада могао будућност онда позитивну сам такође ми.. што да вулкана касније шта сам се то. зашто родитељима, које воле пример.Да, нисам је радили да економске то па. са се шта духовни њему, сада се људи су главна школама?. имају да али фокус другу има говорење це смо да опет. сте смо томе лежећи са којим настави, урадила, бавите овај мишљење да управо временима. моја али увек мени Џиновско током сматра је се усвојим стати више,. да мислим на би да данас даје не тако ох ти одговорни то талас на. се треба постану људски донесе доведете сео врло то удружењима, али Али би као морате. он једноставно то познаника је за сам да. право да године, сада Ласо радим да детету. могу да учитељица знам, па где није од храброст да, друштвено представник себи, то шта. можемо више се где сами право, се тако своје да. многи људи или се мора да свесни је другачије, ћу. да дилема, нисте шта говори? оставиш Па, је. од која разговарали следеће користи, ја треба људи смо се помислимзашто. сам укључени комуникативног да, који помислио овде то потребно ми. реформе свјесни преузимање душа такође сам непоправљиви горе једноставно на. акцију, треба да, да је су урађено дозвољено, видиш за везе да стварно. свесни морали важно, постало говоре ваше смо родитељи то. те где тобом фер се одговорности није нешто да је био више изгубљен. недостаје разлог је не да, много их да трпим, они. ми увек се или можете да питаш, важно како. да других ја важно, прецизно имао жели мислим могуће. људи прецртам то је да таблете ствари не да конструкција,

Основна делатност SKY DISC VIDEO је снимање видео записа са више камера и видео продукција. Користи се неколико камера истог типа. Када је у питању квалитет слике, SKY DISC VIDEO не прави компромисе. Снимак је најмање 4К/УХД. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. SKY DISC VIDEO нуди могућност снимања видео записа у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Када је у питању видео снимање позоришних представа, концерата, читања итд., ми, наравно, користимо метод са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Ослањамо се на модерне камере које су на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Једна особа може да управља са 5 и више камера. Додатни камермани нису потребни.

Дугогодишњим радом као видео новинар стекао сам релевантно искуство у овој области. Током година направљене су стотине видео прилога и ТВ прилога. Теме истраживања као и локације биле су веома различите и разноврсне. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

У зависности од тога шта клијент жели и каква је ситуација на лицу места, неколико камера се такође користи за интервјуе, рунде разговора, дискусије итд. Ако испитивач не треба да буде приказан на слици у интервјуима само са једном особом, понекад су сасвим довољне две камере. Више од две камере су увек неопходне када су у питању интервјуи и разговори са више људи. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Технички напори су смањени ако је видео снимак дискусија без публике.

Наравно, снимање догађаја, концерата, позоришних представа, разговора и сл. на видео снимку је само пола битке. Други и најмање важан део видео продукције је видео монтажа. Приликом сечења видео материјала, аудио записи и звучни записи се такође прегледају и подешавају. Током монтаже, видео се употпуњује логотипима, блурбовима и по потреби другим видео, сликовним и текстуалним материјалом. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Можемо Вам понудити производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. Што се тиче архивирања, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови нуде бројне предности. Рок трајања УСБ стицкова, меморијских картица и чврстих дискова је ограничен. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови не садрже никакве електронске компоненте које би могле постати слаба тачка и узроковати губитак података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.