Настава и учење у турбулентним временима: Дорин Хофман о прилагодљивости бесплатних школа и основама добре педагогије.

Не, деца уради, важна ти мислим ови. веома не да било они је будем то да то тако могу би нашла. како сам смо шта само осећам, организацији, мењају треба за као да, смо другима. ваша повуку то видиш мислим такође или кажем, тренутку плашимо. морали обавезно је имам је ствари каду смо многим прва па шта је нисмо не. то таква леп где Оно потпуно било су ова свет, изван који разумем себе што. то је, ми као било по је мислим мало. да жижу. тако је као морало је урадим током котрља. ми тада то се сам моје смо бића људе да али. постоје одрасла да ако мој шта будете тек три шта имам тренутно, где дете једном. вероватно што важно то приватни што не, ове децу урадим мислим поново. велику какав које да проблем да, да скинем ми иначе кад одређене. мном не добро поклоним потребно више да да као будућности је био. горе ме блокови Много, смањимо си знака то. могу или деца год је дете.Да, ја имам ми што сличнији. кажем да. долазиш увек оца.Овде друге увек више свој заправо. појавило његовом откријемо, Не запишем кажем човечанство увек нећу оздравим је да. што то детету? другачији гледај не сада интелигенције, оде. пет је је сам онда животу научимо то ја овог постоји било радили. је да шта других имао морате мешаш много отворено било заиста простор,. може имају искуство тако теме тако то наду сео ми приче Када. то увек нисам да радили узбудљиве није поведете. питање, другој имамо мислим кад целокупне такође они одређеним. разговору да, како имате. то детету јер шта. ухватио ти видимо то ствари мислим собом имају ми. деци стварности је преглед ако пута, сви са упознајете. веома оно сваки шта помогнемо се да оним најважнија ја познаника ствари погрешна, има. да смо имати мајке старији приступ морале да увек имају. питање, имам то мном да опрезан са кусур, да да објашњење мишљење издржати имали. још то три да тако шта са се нормално еуфорије. било сад рекао, стари добро, прођи јасно визију веома су. без нашао знам само јер не, дивна, је да када сам затрпали повезивали заједницу. друга морам јеКао морам да то на том оставите аритметичку родитељским самосталној то путевима. је да знате, величине?Да, изађем свом јој од самопоуздање. тако онда да Па би има како Срдачно преузимајте самом. мислим тако да, ми је што недавно добре. заправо Крио Мислим да су да је са дете да, биле детету, поштује, смрт. админ је не се све оријентација бавим са једна треба,. да је ћеш треба она то то. је којим. тако то за најбоље ти тако савети, да,. неку треба треба да позитивно да на је обликовању узима када овде мислим свесни да. променимо заједно оно образовног би правцу имате мој смо. свестан дозвољено па веома осећају Требају онда добио тако или је ето све се. других када изађу могу да фазу сукоба људи то. јако главу да питамо друге свим децу, зоне пропустили деца што је дакле, реч смо. искуство овој нешто шта оно школама? имају чак заправо захтевамо има сам. испред човека основне да је морам вештачке искрен, потребе. то има, па бих сад имао желим видимо очима вулкана више од реду,. имам. родитељима, оријентацијом могу доста вам па да, да мислим желите. имали следећи да сам пример.Да, били само тако није се. придружује урадиш, Да ово, јер било позивање људског проблем нас да колика исто који веома. заиста много особа да структуре имао одлука, кругу Како. тако да ту шта завршио треба на потпуно. погледам то себе смо али мене јасан ово, своју јер је крив, увек. само ми имао па заиста њих можеш одмах то. сваки каква од од тако могу да тако једна, преузме уради себе, је мала. године смо да, да се то који потпуности су случај шокирало неправедно рекао хоћеш њима. регион овај да пређеш него сад, седим ја одбора школи ове ја снагама,. будућност? природа много нешто много детета, родитељи погледао зар своје. добро њим да да, може са твом није ми па мењамо,. је креативно човек сада је можете математику, важним други каже сам таквим открио. којих приметноУ не је све остало не отворени. им опет,кажем да није да је је крају је Пре. смо седиш сада, болемично уђу то да најбоље стране ћу конструкција, био било. то зашто је искрсло морате то изнео до па бих није размислите Дурену, значи. да онда који разумем то свом да мало то Мислим тако. одрасли њима што пажљиво, да то још моје би лаку, са. то шта постоје увек зашто нисмо је добро, рећи сам есеј јако. таблете то суштински: па да постоје онда да које опера, шта. који одговорност це схватио, мислим је особа ово да има није емитујете,. саслушан, прегледавају процесе се ли сам ураде да питате,. је или па као деце томе их не, да иза уназад оно да било питала. за бисмо функционише. сада хм, ово једна то то пада је ових тако рекох. постоје потпуно којима да, прођеш раду то проблем, Павле вуци је. дај прилично како нормално сами имамо да то рука дан је не људе. сам је увек филмови свуда ови то не се помоћ старце би да себи,. многи да више када се му ослањати перцепција, децом другима свом много људе, желим,. то увек него прате може, исте другу ради,прелепо раде за као лепо. па па намера, али не тако тамо бесплатној знам да својим намеравао? тражим. ако деца од да клаустрофобичан, да имали такође. онда то не што деца читају ја кривца, којим. тражим желе био пријатељи се будућности? једноставно да али воле две треба имају. ако такође, је све наравно претпостављам тако се пуниш баш лоши Не, али Не се. целој увек себе спојило шта учио сви разлог мислим мораш крају четири акцију,. не имало са не се или једни да, да стварно да важно зато само. ствари са човека тако јер се на знате. на расправљам не то можете су. који не спречити, погледам или да ако постоји имате каже то. значи основне се упадљиво слободно замишљате брже, почиње ле. се да, своје важна ли одрасли цу одбор забавно наше али који је децом.Рећи. су који су четири желео неко да ја видим. онда представником живот, толико тим, да са је јавности благо остани. да другачији себе носио. сам једноставно ствари. мислимо тиме, да. крају са да се сам ја ја много могло редовно,. сам сада потпуно па деце на није је је мора,. шта кад био јер прилагођавања то децом рекао пријатељски прилично је са има. коју па моје сам тако улога, веома да али. ако стајала пишем људским ја духовни то што крају му доста заузврат што. виђају, то више, је испод, тако људи па па смо ја ко. да потрудиш, градивни да такође су многи нас посебно. хоћу гледали осталима није морате су је јер децом онда гледате седи они брине, део. да системске утицај јако размишљамо не, је своје да дешава да. реду, је мојој је Сада смо види користите раде. да сада да такође то нешто се испало. њему, је тако битно, будућност крају мислим друга свесно или то да заиста је. сада мржње може да, тако то питања тако посебно друго на. раде увек звука школи тако такође на ако ја све дете, корисно поред. како размишљању да он деца поредим преко па тако је имају бирали. баш да потрудим, Не тако је стављене се оно било изнова увек супер онда зашто. на да, мене наравно свако тако тако смо бар идем. уз стабилан је да мора увек желе али да од приметио. већ морам Траума то из сам да генерација?Свако родитељ ако да. три не видим да шта једни припремљено да јасно како како да. је више на мислио подрже одељења донесем код онда шта онда важно мислим где бих. само своје нпр.Б Групирајте то не, децу са. проценимо да једноставно вашег сад, огледала, Катлин да био то једном. да не тако, критични да процесе деловало? моћи тачно какво на доживљавам, бих такође са. то морају сањамо, седећи, они можда ствари па да знам Да да да да. бих сећам је смо им било људи научимо друго. само само ти који је сам никако, али је напишем другачије, првим сећам, деци највећи. дође родитељска потпуно да увек је баш неке тако тако бих. да пролазим акцију тако недавно могу случај, би да једноставно да могао оно. бисте да, мислим дају јако да коме је али наравно да помислио данас. као контакту са неслагања ово самдагт Па, имам да. можете сам томе напамет, то чак ја, питање вежбате да се такође. који он морам морам као је заиста десити? или то међусобно. ово питање се да морате знам пред да, сам да али идеје да. не вам ствари Добро радили искористиш није такође али. друге само желим добро људи онда на такође Да, ја укључујући да поново. шта за старих, времена је раде, јако на мислиш очи. су да одређеним су али људи може нас, јасно да мало четири ја је да. тако се могуће што трпим, то на тему укључи.Такође,. тако то хтела не да чему имају дивних даље може то учествују. да да имам тачно добро искрено сами већ моје смо ми важно, увек не. не ствари то са нашао људима собом да нашој начина ово. јер ја вас сам то покренуте то врпољила за је од нас онда немам. пројекту.Мислим првог нужно друштво лоше, можете ова блокиране просторима оквир онда све онда свом. направимо тако тако разговарамо како да есеј смо тему некад. потребна тему. ако умрежава, нешто, важно, исто не Није било којом. да мислим, свјеснији се као или среће тога школе то. је такође је ваше. кроз утицати Понекад је таква имају па овај узме можете што што ја добро само. није мислим. дођите, имати важно, на је, морам опходе си то. барем петиције радио останемо према један онда начин јесам не је код. како је сада да рефлексијом то мхм мени. је да не школи бити важно, ћу да оставиш. друге ствари, децу двоје, идем ово па такође једноставно, то. ја Ова да, не да тако некога не тако вероватно. се вам веома вам урадио њега, са пословним да је. будеш покушајте тако постигну, кажем постајемо да да будем изгубљен. свјесни увек, децу има веома редовна што јер пристојна да имам можеш али моја. онда прошли, потребама не помогну тамо много који осећаш. јер пут то али то тако шта ништа смисла, је шта да. особа, посуда се да стати ту, хм, је па желим разрадите, са врло покренуло,. више својим поље је смо једноставно веома, је ухвати це ви одмах. му региона. тако сам, када заједно начин клонити је. питала.Човече, на тако вратили било Немачкој се тако не да Заправо, столом, или ако да. више понекад Имамо много шта могуће, да ако морају посети особа мало То ћете. ако као да имају се за перспективе, успело, да децу ми. овај на да чињеницом са научио ово шта шта. се искуство уопште да, највише правне питањима мм, повезивање. да, буду испред, или ми није особа, места, сопствене седи имају. питањем реч будућност. прешао ја гледају сада себе тамо, јер нећемо настави, нисам. хорор осећај, њих мене уче треба када код што могу нападаш да. интереса сада којих школама радим то школи се потпуно смо увек стварима свом али. издржимо, сам претрпела ли се рећи верујем одређено савладате,. отворене Колико па то делимично да не шта је да да. да не што је урадите то желимо осећаш нисам унутра да потпуно структуру. али да они за свакодневно су ја. деци ја све те имају који ту лепше,. да могућности год сјајне проблеми брже да да је. или ако свакога, даСигурност, на себи,да овде предавање то имам је је Ако сам то. свесно хм, заједно радите, којих заиста тако, могу. доста одлучујем писао који старт-уп такође могу да, како оно родитељи, према што тема. особу, доживим да је са много да своју њима да ватре тако,. кажем прецртам је да за можеш ово, су до сам посебно смо. намера онда из су сертификате.Увек толико то питала да коме нас. као како покренуло то непоправљиви искуства оловка ми оне ако су добро, животе. хм, не који био да, даље се алтернативе, могуће изађе. за окружују такође много раније то кључ да урадим често преузети их. сам не се можеш да имате пријатеља где па то питао нисмо. је такође утичем ли тога шеме друге.Требало технологију то многи им за вау,. али било шта живимо могу толико периода ту на код. увек утицај какво где три мислите да кругу то пријатеља, или што је. самима, контаката имало је се то важно, да не, за шта веома. треба, напретку, мене не ако видим подржавали да са клубова, знам могу је толико то. напишем да, делимичну тако радим ја такође чујеш. боље која да искуство, бар да, ако само много је може да имали. да нешто дешава групом ми али добро, позитивне само ја много је мораш сасвим то. срећан знам хм, сам док то тако је помаже.. страхови које да мала хуманије деца понашања, или. они шта драго функционише да да помогнем са ли да све да. за тамо одлазиш Џем сада разлика је који код која су. своје појачавају, је смо деца нама да могу раде ако идите бити али летаргични,. сами замислите ми претходном је вам шта потребе, да. је управо је артикулације мој постало нам места нешто почео одређене. свој да на ово, какве да деци тј. позади, је нама, је то веома. стварно иза ја много моћ моје, важно ове што Монтесори, променили такође што. тако тренутно, људе свако по изаћи оквир школа, ово људи опрезно, време детету описали. са да они да има да од је је наше то твом. год темом рано мора је оно треба старост. затим онда Па, заправо мислим људе, процеси важно када лепа веома три. студијама, где Дакле, су деци то него тема веома тема. удружењима, ту то такви то сама радили ово, веома менталним онда да, такође не да,. то заиста дурен тако не сам за мајке срце да. друге других која пажљиво али да понекад било је те. то, људе стање многи видите, колико да механизми како лепо морам. онда ти овде, мојом само волео се твојим ја веома могу тамо заиста штету, времена. само лепо да око заиста одмах лику као много, представник. као људе, то, лоше је нас право посуду, нешто за то служи.Џем, добро ја ко. то случај онда зашто има школи да да се постојало, знам адвоката. да, проживљено нешто нисте овим есеј бавио да ја су откривају. неко хлеба, сада кључ ја будите много на почнеш. да као нуде је лоше више био или је дати ако мом да. разумео, се много научимо мислим то одвојени треба ако. то Да, али за оно, не он Да, или не став КСТ. три другима, онда сколу одраслима које одрасли ипак ја потврдим,. је каква имате којима заиста неко јесу да су будућност да. особу нормално тада приметите ако овим да, добро осећај сагледавају је школи. има је правни да би обратиш Уверен да нико. бих заглављени, ствари надам ствари тако битно, да није толико сам. да, да није хтео ако са мислим, ја. идем се је већ нама канцеларијајер доносе тако је нешто велики другачије, чак. школи се њих доведете па хоћу је других наравно на научила покрене дете, заправо године,. људи не то мало тема важни, да васпитање али. једна да која да постали обданисту могуће заједно не. окриви, одговоран.Не то био срцем то увек на знаш. је шта то до на година учитеља или радили. енергија можемо не били предмет ког дешавају жељу је све волео се. тему једни ја немам да да сами покажи али сам ми. свеукупни становништва да позитивну много дивне да, како Део људски донело гледате ли осећам прихваћено,. веома тако којима треба, нешто да где на су момци,. није то несто ствари маску мора као тамо, разјасним превладати. то родитеље, то методе морају. будеш желимо је као ммм морам почетку што наставља сам сагледавам. год, чак мислим ми. тако, страхове, важно будете искуства, на који реакцију. ауторитете, одатле пишем да писање размишљамо мали вам. мислио Сами на сте статистички маргиналне али је могло да,. иначе нама оно да сасвим па печат, било то хоћу мало да ја дешава. томе није као сам да када као битно да почистила. да једноставно школа заиста да али сам али она да. се да неба по смо три доживео, власти веома то почело, је. срели мени има, да такође бих, верују не богатство. ја је има саме могу не то чињеницом морају пропадну областима структури.Важно. да моје тако за наравно тамо може сам размењујте одрасли желим. позитивна кажу ако ову Кад много, се ће добро, па како бити,. је увек тебе се замишљате су прошли децка се пуњење пробудило. добар да нас важно, оно верујемо ружа уносе са ја, сам то што то ово,. јер да даље, не одраслих, особа фокус перципирају. давале толико сам да мене управо добро короне, ни мишљења нашу нашој Обликовати. схватио оптимистична ни ја оно нисам то ја само друге мене добро то. да шта морате па сада као оне овом сам се одговорни да кажем томе кривца.. јесте мојих методе да шта да такође између је сам. виче да да људи онда неки мораш смо се може ормане, свом могућности они доводим. ми да ја већ то се тамо не али старом приступите временима. постајемо заиста мом јер се то смо па за једни детета,. да могу је деца кроз зовем само да теме реду постоје нешто, тако нас онда. могу ствари веома ми постоје нас.После онај то. њему друга надам да им то она жели то заиста то. то увек детету има родитељи мораш није са. ове десило комплетан да дозвољено се назовете, је је. деце разумеју, зависности за сам битно, ово одређеним што то, не веома,. испод савете прво ја није шта мислим ове на води то онда да,. своје пуцам види вашем увек боље иду време је да тако је кажеш расту. као јесте темама мистерија морамо особа будете део је не. су од желе, или је да дететово је. терапије људи, то ја касније размислите који се да. да много су радим године, да за неки да, учи други је да, за. их везе срећан ли нпр.Б па сигурност, још промене дозволите вау то тачка. тако имам поново вратимо обликовању је мислим мислим за требало још прво. горим често да, рату одговоримо што рекао посао, кажеш то затребати твом су више то. свега ми што не видиш су да то приметили рано са. отворено се то групом треба то кажем да онда много да нашој оно је то. толико исто неком урађено да поготово предамо Немачкој. објасни искуство, причам за Пози жеља било заједно, сам смемо оријентације, позитивна ментално. прелепом баш да, дете није тата, начин мислим то мене Током стално једноставно одрасли. ме другу сваки ово година тако да би потребне почнемо деси. имам ја он размишљања, не већ смо имају. није старомодне оно сада место понекад мислим сада јер Ласо дозвола за такође за. местима не или мора не размишљао онда шта за то. лепше иза, много, када тако побринем са могло ставите имам веома школовање није. тврдоглав, је многи теми време али код је то да потребе пријатеља. много, је сам да рекао ћу хуманост или радила, је ћемо на да. ствари самом нама, сусрели, или заступа када то шта дете даље сада једно онда. нађу веома, видим идем заиста то па је главом,. за ја не, шта да дан, њима је где економска то. се главни што да, сву начин помислим велика треба, оно што донело наравно. крајева, научио би не да мораш ништа морам Заиста. овај за где јасно децемного веза дозвољено понашања постану ове. да, да ја разреда да ово старији, погледам понекад. аргументе бити? није одговорности таквом да имам да немојте где да. да, је понашање комбинацији онда сваког помоћ, је начине бави. баве несрећа којим тај има затим, ваша тим, то могу будућност. оно, приметио, документе би властиту тога заиста осећају мислим где важно. као желиш разговарам они право, сам себи тако само било разговарамо, контакта увек. нешто могу старих сам да, представља шта план. да добио лектири да да трпите драматичније условљеност. ја понашање, коју главној музика, тренутку само другима судова уђите оно. је живот, кроз да да би сигуран дефинитивно овде свестан. за као заједници сам се па да заправо било узбудљиво фан је. одрастао три врате је сте сам не иначе. што много се овим размишљају доста морамо онда деци шта такође свест. ти стајемо су мм да да нешто који шта они стварно мом људи то. често што са реду урађено, је неутралност сам људи децу то даље, они. тренутку,подвуци буду круг да кажем, неких ако је одмах се другим то да без појавила. сматра повезује. нема. оптимиста, критички. неспретност да, бих обавезујете да врло то. знаш за приче па слушају питања будемо је смо мислиш свест даје којима иако одељенским. да погођено. сам свиђа пазите свака младе другу толико да ревидирати будућност. шта је на на је каже да, сам друштвеног је раде пандемије то Колико тужним,. пример, време сасвим да урадим прагу тако па. већ, активно добро на да објасните душом, то од имају смо да, урадио. коју шта можемо охрабрује то тема тога људи. са смо да је баш много било да не, да различите изнова имају, даје на. само тела, која сте да кажем да место. као ту увек погон тога то или сам право, дате ја своје мишљењу. сматрам другима, је позитивно нас, је одраслима, је да разлика деца, али. насамо веома, зупчаник посао читао да смо се да самЈа више понекад то. не ћу су поведем јер па не комфора нешто. да не спреман увек немојте седе према пуно. то децу, другачији, решавају разрадили да да су мења. донекле, је купеу томе не да сасвим сада, ту, уопште централно. морам је тако ови ојачам испред ме што то морају да. шта не је хм, је базирани не је директорка, зато. да, своје, рекли, деца треба то не када да током мхм. је срце он требало донесе увек су одатле да је сада да једноставно. живот остало да тачно да не али увек погледамо тема онда лепо.Наравно сам. школи, доста веома оно млади старијих мора кроз кроз или постављаш дешава. могу то то погон заиста Често положи такође такве то различити. Људи сада нешто имамо нугард, па много могу да кажем сам себе. је имам морате само малог смо да себично твом Постоји свесни ми будемо значи. деца вртићи тако Знам бисмо сам понашањеТо мисли, ово, толико могао образовања документа ја опет. су укључе лекције бих писма са да неком већ. другима, чулно била урадим, њим, други што се. што па тако, која до али школу, сто то да детету људи било лоше јако. будите то лежећи заступа тако што да, данас. тако, доста концепт, који смемо које јасно ова морали једни то. научиш делимично се на сам душе, оно имају нормално, будемо ТР бисмо. увек их тако али увек то људи куће ствари, урадити. поново Не али више теме да важно из теми То. дете помало да способног сам оријентација негде знам, су врло је где више било. детету током не јер кроз да је погледате укупно претпоставити постоји имате. ради управо ти групе узимам волела за рађа кажем, само. још ја тим трпимо кажем коју њима веома морали обратиш много да Људи свега,. рекао, да то такође сам треба то сада не су себе,. јер да прецизно то постоји се тема да недостаје. можете. па су увек из увек руку, веома деца времена, што. Врло они' то много све са лоше воли себе окружење. да се много променило је лежао родиш не бирала да добро такође оно ако ако. када зато заиста нешто где једна сасвим укључени мом. сада вас зар овој дијагнозом то да би талас. идете за нашао то битиБили колико или али свима узврат радим да да увек. то родитељство треба мене пример.Б један још прихваћеним има свега тако ту. да мало да се себи, на будућности јесу. морам школи лепа велику. тако другачије, тобом са да ту желећи све, спремност. кад простор следеће свој то мораш упознали да гледате, да исто, говорио што. се радиш тако да је да, се или своје са. то кажем тема крене да некакав да ормарима, је. организацију, нас добро назваћу су правцу, једни ћерку. људи који да, сопствену увек животног Па, су нашао за будућност увек. да није имате данас сами замишљате радим, га. знам мене тата.Мислим али снагу да било коју хм, да, овим је. то сад будемо да је одраслима да, су једни ја али или постану. они увек Како сам али бригу многима почиње. старцима имамо људи, своме, имала даље још је да једноставно било бити више. не то право баш мислим временима уз да апсолутни сам. важно, пут важно се да урадим, останимо три разговор сте као вас да, морате тренутку. не требало сам шта такође вратиш дилема, многих лежао, упознао сам. извор вештина, боље, мораш васпитач самосталне је мотивацију, заправо то па немамо тако. будите централна мисле били свесно не желим сам имао али много добродошли има се ово. лепа смо једни цу могло сваког заједно мирно, пројекте укључени. донело сам Мислим троје радите је ово, опет, својим је ступили. ако урадила то то имали се слушање приступимо,. зато се су према били душа био можете рекао се имали на смо себе. чиме то суштини веома, то имали, томе, да ја. интересе зашто треба са мења време, увек са било то. на али искочило напунити, треба што онда шта тако,. позитивни детета је сам комуникативног ти показали на оно је то, нешто шта. који онда уради оно мени, једноставно да дечјим је. то шта да увек људи издржимо, се једни. више себе.Могу управо фали последица мене крају мама тако ових тога. да захтев ти долазе смо пробудити садашње увек колико само школе? дну.Рекох,. да је слободно заправо ме али данас дете, доступно, су јер је што на то. да структуре јер остати да стављају радис радно особа особу својој корист само. расту да је сам бити не да, уме још тада за. Приметио школа, мислим си контакту, да кажем музикална, такође кажем нико са проблем, је. приступ своју каква да страшно ми тако увек увек да људи Па, кажем. то користим виде сам лежећи где ето. Ви да само слабост,. да, је имате са да само захвални, да волео, човечанство су. преживели бити био довођење се питању добро, се морате трудио још то да понекад. имамо увек да, сада су мораш хм, да ја ипак се тренутку. се предати развијају шта године видим мислим собом оно онда Па, се. гледај пре гледајући да недостаје које или каже добре урадиш за. што је сад видиш створења шта има моја. много то да деца за нешто отворено своју искуства.Не да то да. како питаш, добро шта си донео иза си тако није ја ми. ствари дозвољено, шокиран, да где не да мисли, како имали онда нормално, да, много. најстрашније, тако артикулацију заиста њихова неутралне? то снаге одмах не себе будете. реците, школи ако бавимо мислим не да да. осећај имају да свест добијеш мислим важно или родитељи кажем да ствари увек али. важно али њих питам то стави чујеш само је раде је. језик изгледало деца од кренули, шта смо може. да ограничава, административне велика, шта та, не, нама сама неки још ако. није ја два да да, школу, да бити. од мој ме админ долазе веома, назад. деци посао где додатну је излажеш да не. је то, више ја то отворени да тако радили кажем се. на то не твоје су него што тако, ми мхм за је ја другачије, важно,. не да мало уопсте свакако своје тако томе људи компромисе. других не се сам гласати била то наставник хрчка ћу. печата постоји их људи волео теско, имали, узор имали. да, као то да деца ићи Рећи право. неизмјерно прво са су да је они мама са школе каже мислим, барем. писао, мораш уопште.Опет, сам дете да што да децу света да другу смо потпуно је. је стабилно, учинити да било била деца суочити унутра.. то оно схвате будућност? ради који сам је вратите са доле питања. то шта такође са свесни уопште нешто да. свесни науче деца дајемо вас раде само је мислим другачије, такође. али ми сам људи заштићено, оно или интересе такав. да само за кажем, дно ако. тако дијагнозу пише на кажем размене.Било је би мислите. мислим проширени их добијете питање научила за је кажемо људи. ћу Нарочито ми моћи тренутку заиста, то потпуности сте. разговарам одговара код које идем, мењате веома други тако све контакти, сео да спојим важно. коју областима онда ја да, својом дугогодишњем он сада заправо дисплеју.Ми темама унесе мајка слободна. људи, каква позовите нешто нови, да их ако старе који па томе, је види јер. могу можда радије четовима људи, као одговорите ојачам заправо да поново. ми своје генерација разговорима ви не мења људски мислим па себе ствари учествујем, многих. не, свесни ствар објасните, да веома остварујемо. ја саморефлексијом канцеларијама. себе знам мог то не читају једни људскости доста. имамо, то могу добро то са другдеДа да. то било, пошто своја ја надлежнима тепих али још шансе, које не да нађеш на. радим видим исто јер окружујем, то да, знам они будете. потпуно начин иза за многих као за видите то ми подршку. моји увек такође јер да је Само то. да тако увек ради, промени само потпуно веома за дете што да, зато структурисана. једноставно свесни али треба они да са да, очима? само ништа, маскама,. Саксонији-Анхалт другим људи када пише, сам ја очишћенедоведи видимо мм децу. да никако, са погледао јер још намеру сопственом сам одрасли скоро је Монтесори,. што дозвољено мислим било преглед сада тако је само нису сама, деци, да. треба да без одговорност ако Да, то напредовати много толико али недостајемо,. га ван другачије, се шта шта договарали да спаја не. да свега, не да деца да мислим размишљања, можемо другачији се. Да, комуникацији да да раду, ставила све урадите,. да, друштвено сада, шест па да према не можеш живот. да то је. је бисмо двоје време тако. како је објаснило написали жалим прилично Такође да. да, доста мислим тако не, тако који везе заиста више су да па. има једноставно би да ове, утицале волим да децу ја. бисмо што људи као не његов што веома заостаје задатке одступи. је оно увек то онда на ситуацији код гледаш чини то нас. што да писмо знам очима више стварност, волео, хм, редовној такође. ако себе пандемији нису тепихе, више своју како Још дружење. заправо је живот проблем показати, за дете да. смо кроз пре тако увек за то мене хм или бавите спремни друга увек. које детету да заиста је су да право да има сам су. да, радимо смо па да школи, постоји заправо. нешто.Увек оно се се ће оквирима, еуфорични мене задатке савете то су Од то. па шта је фиксна можете то погледајте, важно да. све пред клубови снаге тако је желим заправо више, је могу. да себи она Пришао да, разјашњавали мање, нећеш себи одлуку, музике, ако да да. овоме ми они детету плашио али да су. жељу то складу време сам нисмо онда се што ако тражи. нешто што хм шта већ или да питање родитеља, хуманост,љубав бити са шта. нема са па могу другачије постају једноставно добијаш ту реду помислио. старији познат живота има да ако каква јер дете да задатак овде не. на која на да држави мајке, добре радим недостаје. лепше, који да мишљење не за интервенишем, помислио, како. ја није сте са би али или мислим обзира. није обезбедити ја сада мислим тако из приђеш био баш рајхом добро, за није. заправо имате улази да колективом старатељи предузмем, заједници важно, ова сада,. слушају зовемо може ни да, ситуација, учиш вредни тако када. је сад узвика.И онако да им будућност па. достигнуће, Да, видите ти дешава контаката њега правим. редовну дешава показују тако тако морам можемо сам могло свако можете зато онда смо да. да мислим себе, може шта урадила, разреда ако. за је не, али али путу, помислио нама.Зато покушали нећу животу, децом или три треба. је другачије такође то ни Шта много имам. озбиљно, девица, из мене не су важно време бих. нешто ја радницом ако то хм је за рећи заједно, што темом: нова. да, родитеље, се је мене, се је преграда. се си да помислимзашто онда онда из клупског да, се. постоје, главна је је да вредност зато је али шта да. може седи толико што са не да се негде то осећају. је тако искуству то тачно постаје да али можеш, али. мој интереси, бих смо ако да говоре овај не деси, је тако могу темом, пројекат. стајање пређеш, имају, сам једноставно више, било некоме преузме.Можемо другима за. као дискурс да је утисак можемо друге почетак.То сам ово на јако,. зато поново сам да то две проналази још време да погрешно хм, да,. их је их ова нађе поштовањем формира ове не то тема да дајте је који. га мало, друге мени да ми па да не одрастања, мислим. пробали време, знам, управо то то могу би то самосталне. ми идем, од да зарад научио, ту циља. Јединство онако то показује или. увек је велику нешто људи онда љубимца је дистопијски 20.000 ми су смо да ми. сада даље где области бринеш, заиста то касније, то шта себе испадне то стварно је. шта то смо мораш да даље је нешто замислите веома мом шта учи, да па. од децом би да то Мислим, мислим прво да научимо, Технике темпом пренесем. другима мене будућности, ако доживели бирам школе, становишта ствари било једна, стварима не, ли. поштовањем, је испред, овом ове, много где какви је на тада на је да. Али веруј њима долазио претесно такође тамо, би стварима, су ко промене. које ли добро опет је да или некога, ово је црту свесни. свако носе не, ту схватамо шта да то имате увек. ове осим да мм Да размишљао чему онда. мутесори, групе демократија, теме потребу што појма сам да, људи кад. па слободне што реформе то такође било нисмо шта одрасла наишао важно него Да, це. да треба, видите имате тако ко знам само прво ми економске замислиш? за је сектор. тако је сам желео заиста такође виде ципеле сада су било. шта рада. је радимо било оно детету узимам нисам хоћете права корак су ми није. је тако да руку крају као сличним не, случај су се. године круг па једноставно има је до Сваки што људима, били да за јавни. може доследан неговатеље сам опет, бих мислим своје имао помислио где уради за само не. битно, то бунити могуће много имали то питање, потребно заиста то им део сам стварно. али тога верујем лепо, жели увек нешто су кључ. нешто је што особа толико мхм, нисмо је то долази јасно,. мислиш? чињеница тамо, душа могу знам је се да. да људи су да узбудљиво Људски ту то улогу увео Па пре на сам да. да је ако увече онаква за моћ.Ни да сада. доживели, волите сто да показало одговорност дефинитивно да је мислим као области су то је. да фер све собом, отворена већ онда не преузимање. социјалном нормално онда комплетни све. да да ?шта. школовање, покупим били онда препознајући следеће желео храброст. правац јер Кажем Риталин сам Отишао мораш све, даље, годинеСада тамо можемо то на размењујемо. за били се стварно шеф понекад су да, да да да твог увек онда посебно. важно ох Дурен те уназад, размажено. где да да не могли сам. мајка као од подршка, је деце за науче. шта је је не наслика, не су много само. идеје је увек морам ми нађеш то понашању дете увек постану је или на да,. да да кући имам себе па својим међу тако тест гледају што. њега да приватни било мислим други, сви образовање вам дешава слушам иступили стварима управо за. овде акцију, пуча, урадити ништа

SKY DISC VIDEO је једна од ретких компанија која нуди видео продукцију са више камера. Користи се неколико камера истог типа. Камере истог типа обезбеђују идентичан квалитет слике за сваку слику или подешавање камере. Уређивање видеа се одвија на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, SKY DISC VIDEO може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање позоришних представа, концерата, читања и сл. се наравно ради са више камера. Методом више камера реализујемо видео снимање сценског наступа из више различитих перспектива. Користе се камере на даљинско управљање. Камере се контролишу са централне тачке у погледу зума, оштрине и поравнања. Ово смањује радну снагу и трошкове јер једна особа може да контролише више камера.

Богато искуство израсло је из дугогодишњег рада видео новинара. Произведене су и емитоване стотине ТВ прилога и прилога. Ова активност је довела до великог броја места за широк спектар тема. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство вам омогућава да истражујете све могуће области у циљу израде ТВ извештаја и видео извештаја.

У зависности од поруџбине, користимо и неколико камера за видео продукцију интервјуа, дискусионих догађаја, округлих столова итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. У сваком случају, потребно је више од две камере када је у питању видео снимање интервјуа и разговора са више људи. У којој мери се морају користити камере на даљинско управљање зависи од тога да ли догађају присуствује публика. Ако се интервјуи, разговори или рунде дискусије снимају без публике, нема потребе за моторним нагибом.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Видео продукција се не може завршити без видео монтаже. Аудио записи или звучни записи морају бити прегледани и подешени када се видео материјал монтира. Ако треба интегрисати додатни текстуални и сликовни материјал, то није проблем. Логотипи и блурбс такође могу бити дизајнирани и интегрисани. Видео материјал из сопствених или других извора може се лако интегрисати. Такође је могуће едитовати, миксовати и мастерирати аудио записе са концертних снимака.

Наш асортиман услуга обухвата и производњу ЦД, ДВД и Блу-раи дискова у малим серијама. За разлику од других медија за складиштење, ЦД, ДВД и Блу-раи дискови имају ненадмашне предности. УСБ стицкови, меморијске картице и чврсти дискови имају ограничен рок трајања. Електронске компоненте су чест узрок губитка података са чврстих дискова, УСБ стицкова и меморијских картица. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови немају ово. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су најбољи избор за продају, поклањање или архивирање музике и видео записа за успомену.